摘要:[目的/意义]科学文化研究在交叉科学领域越来越受关注,并在科学教育、科学传播等领域发挥作用,厘清科学文化研究的发展历史与现状,探索科学文化的发展方向,对于开展科学普及、科学教育等具有重要意义。[方法/过程]基于WoS、CNKI数据库中1960-2022年的国际、国内论文数据,运用CiteSpace软件,从发文趋势、国家/地区分布、机构合作及分布、作者合作及分布以及关键词聚类等方面对科学文化主题下的核心文献进行可视化的计量分析。[结果/结论]对比分析发现:(1)在论文数量方面,国际论文数量稳步上升,美国、西班牙和英国位居发文量前三位,中国排名第8位;国内论文数量波动较大;(2)在合作方面,无论国际还是国内,机构之间及作者之间的合作都比较分散,尚未形成核心合作网络;(3)在研究主题方面,国际论文侧重讨论感知和理解科学、科学体验、科学与生命健康、科学文化影响科技政策等;国内论文侧重科学文化建设(如科学观的确立、社会主义语境、中国传统文化的影响),科学文化与人文文化的融合,中国特色的科学文化话语体系等。