双语人才
双语人才的相关文献在1991年到2021年内共计141篇,主要集中在经济计划与管理、语言学、教育
等领域,其中期刊论文139篇、会议论文2篇、专利文献1109篇;相关期刊111种,包括中共伊犁州委党校学报、公安教育、产业与科技论坛等;
相关会议2种,包括第五届国际双语学研讨会、中国民族古文字研究会第十次学术会议等;双语人才的相关文献由159位作者贡献,包括丁敏、侯荣新、刘璐等。
双语人才
-研究学者
- 丁敏
- 侯荣新
- 刘璐
- 杨德明
- 王岩
- 石卉
- 许多会
- CFP
- Getty
- 丁文琼
- 严丽明
- 严木初
- 中加教育合作英语浸入式教学实验课题组
- 临沧市民族宗教委
- 何宇
- 何根源
- 佛朝晖
- 佟莹
- 冯莉
- 刘书铭
- 刘劲荣
- 刘增文
- 刘平
- 刘旭彩
- 刘春明
- 刘海霞
- 刘裔涛
- 吉合先
- 吴石金
- 吴礼明
- 吴霞
- 周喜喜
- 周晓琪
- 唐啟瑜
- 唐广阳
- 唐欣
- 夏宇
- 姚旎
- 姚鸿恩
- 孙娜崴
- 孙少石
- 孟志芬
- 宋运娜
- 宣炳善1
- 尹崇敬
- 岳凤莲
- 崔妍
- 师维宁
- 庞辉
- 康健
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李莉娟(土族)
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摘要:
2000年,我从大学毕业,怀着朴素的家乡情结,回到青海民族大学任教。从教的21年间,我一直关注民族地区人才培养的问题。从2016年开始,我先后多次到青海藏区调研当地对于双语人才的需求。在调研过程中,我发现民族地区在推进社会治理现代化的过程中,高素质的双语人才在形成文化认同、筑牢各民族群众中华民族共同体意识中发挥着重要作用。
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张颖
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摘要:
通过儒家文化双语人才培养模式探索,培养在对外交流中能够推广和传播儒家文化的双语人才,以培养目标和课程体系建设、学术研究应用机制构建、儒学普及与文化传播实践等方式,推动既懂儒家文化又能用英语进行跨文化交际的人才培养模式的构建研究,促进儒家文化为代表的中华传统文化的对外传播,为经济发展和对外文化交流作出贡献.
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摘要:
绵阳南山中学双语学校是绵阳市教育和体育局直属学校,是一所集小、初、高于一体的十二年一贯制全寄宿学校。学校占地450亩,现有名、优、特教师500余名,在校学生9000余人。学校秉承“让学生做成长的主人,为学生终身发展奠基”的指导思想,追逐“幸福双语、快乐成长、内涵发展、全面跨越”的理想,以培养“素质全面、个性彰显、有国际视野的双语人才”为目标,以争创“五心学子”“五好学生”等活动为载体,实现“六有”培养目标,努力办人民满意的“幸福教育”。
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陈琳;
罗禹奚
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摘要:
精准扶贫战略中,智力扶贫是职业教育扶贫中的关键内容,而当前高等职业院校已经成为我国精准扶贫工作的中坚力量.本文通过分析高职院校旅游双语人才服务脱贫攻坚的意义,探究双语人才的脱贫培养、服务途径,通过精准招生、精准培养、精准就业等方面凸显职业教育在精准脱贫战役中的价值.
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吴礼明
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摘要:
农业工程是通过应用工程技术为农业生产生活提供便利的综合性服务学科,旨在提升农业生产效率、保护农业资源等。近年来,随着我国现代农业领域逐渐打通国际市场,迫切需要具备国际交流能力的农业工程人才,为实现这类人才的培养,众多高校纷纷开设专业英语或双语课程,系统化地提升农业工程专业学生的综合英语素养,但纵观当前专业英语教学现状,仍存在师资薄弱、教学模式固化、课程体系不完整、教材版本滞后等问题,因此,为尽快加强学科教育的均衡性,培养能力突出的农业工程双语人才,借鉴新型专业英语教学模式是必要选择。
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蔡旭
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摘要:
随着自贸区的发展,国际贸易的发展速度逐渐加快,对国际贸易人才的需求也越来越广泛.国际贸易对人才的需求不再是简单的外语人才,更重要的是复合人才的需求,需要具有双语背景下高素质的人才,熟练掌握国际贸易方面的内容,可以在国际贸易多种场合实现英语的有效应用.
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蔡旭1
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摘要:
随着自贸区的发展,国际贸易的发展速度逐渐加快,对国际贸易人才的需求也越来越广泛。国际贸易对人才的需求不再是简单的外语人才,更重要的是复合人才的需求,需要具有双语背景下高素质的人才,熟练掌握国际贸易方面的内容,可以在国际贸易多种场合实现英语的有效应用。
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刘劲荣;
张劲夫;
何根源
- 《中国民族古文字研究会第十次学术会议》
| 2016年
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摘要:
为满足民族地区经济社会发展及边疆团结、稳定、进步的需求,尤其是云南省建成民族团结进步示范区以及脱贫攻坚的迫切需要,改革“中国少数民族语言文学”专业人才培养模式,培养“下得去、留得住、用得上”的高素质民汉兼通专业人才,推进抢救、保护、传承濒危语言的工作,成为学校教学改革与建设的重要课题.围绕这一课题,通过人才培养模式改革,对傣、景颇、傈僳、彝、拉祜、佤、纳西、藏、苗、壮、哈尼、白族12个民族13个语种进行“一千多枝”教学模式、“学校+政府”人才培养模式的探索与实践.
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李端生
- 《第五届国际双语学研讨会》
| 2006年
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摘要:
社会主义市场经济的全面推进、加人wT0后新的对外交往格局的日渐形成和改革开放的进一步深入,以及全球信息化时代的到来,使我国的新闻传播事业迎来了一个全新的形势。新闻传播活动的运行理念、反映面、报道方式等进入了一个新的阶段。客观形势的巨大变化,要求我国高校的新闻学专业办学也应有一个新的适应表现和积极应对举措。这其中之一就是对以汉英为代表的双语型人才的培养、造就。因为这是向世界宣传中国形象,使我国的新闻工作全面实现新闻信息国际化传播,使我国广大新闻工作者更快捷地达到与他国人员沟通和从国际互联网上获取更多信息的重要手段。因此,就我国当下高校新闻学专业人才培养规格来说,让这些专业人才既能熟练掌握运用汉语,又能熟练使用以英语为代表的另一种或多种语言,具有特殊的意义,各高校新闻院系应引起特别重视,并应采取特殊措施予以落实,方能收到应有的效果。
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李端生
- 《第五届国际双语学研讨会》
| 2006年
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摘要:
社会主义市场经济的全面推进、加人wT0后新的对外交往格局的日渐形成和改革开放的进一步深入,以及全球信息化时代的到来,使我国的新闻传播事业迎来了一个全新的形势。新闻传播活动的运行理念、反映面、报道方式等进入了一个新的阶段。客观形势的巨大变化,要求我国高校的新闻学专业办学也应有一个新的适应表现和积极应对举措。这其中之一就是对以汉英为代表的双语型人才的培养、造就。因为这是向世界宣传中国形象,使我国的新闻工作全面实现新闻信息国际化传播,使我国广大新闻工作者更快捷地达到与他国人员沟通和从国际互联网上获取更多信息的重要手段。因此,就我国当下高校新闻学专业人才培养规格来说,让这些专业人才既能熟练掌握运用汉语,又能熟练使用以英语为代表的另一种或多种语言,具有特殊的意义,各高校新闻院系应引起特别重视,并应采取特殊措施予以落实,方能收到应有的效果。
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李端生
- 《第五届国际双语学研讨会》
| 2006年
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摘要:
社会主义市场经济的全面推进、加人wT0后新的对外交往格局的日渐形成和改革开放的进一步深入,以及全球信息化时代的到来,使我国的新闻传播事业迎来了一个全新的形势。新闻传播活动的运行理念、反映面、报道方式等进入了一个新的阶段。客观形势的巨大变化,要求我国高校的新闻学专业办学也应有一个新的适应表现和积极应对举措。这其中之一就是对以汉英为代表的双语型人才的培养、造就。因为这是向世界宣传中国形象,使我国的新闻工作全面实现新闻信息国际化传播,使我国广大新闻工作者更快捷地达到与他国人员沟通和从国际互联网上获取更多信息的重要手段。因此,就我国当下高校新闻学专业人才培养规格来说,让这些专业人才既能熟练掌握运用汉语,又能熟练使用以英语为代表的另一种或多种语言,具有特殊的意义,各高校新闻院系应引起特别重视,并应采取特殊措施予以落实,方能收到应有的效果。