原子序数

摘要： 稀土是世界各国非常重要的战略资源,然而化学周期表中的锕系元素对核工业与国家战略极为重要。稀土金属与锕系元素属于元素周期表f区元素,这32种元素占元素周期表的1/4。钪(Sc)是稀土元素中原子序数最小的,广泛应用于照明、合金、催化、陶瓷等领域。Sc作为“稀土家族老大”不仅有扑朔迷离的传奇身世,而且具诸多卓越性能,下面就来探研究竟。

摘要： 字母缩写SB在现代中文语境中的意思不太美好,自然界中就有一种元素符号为Sb的元素,那就是锑。锑元素符号来自拉丁语stibnum,英文名称Antimony,原子序数51,相对原子量121.75,密度6.684g/cm^(3),熔点630.74°C,沸点1750°C。锑为具有光泽的银白色固体,性脆,易熔,具独特的热缩冷胀性,无延展性。锑在地壳中的含量为百万分之一,为稀有元素。

摘要： 门捷列夫是元素周期表的奠基人,他曾科学预言了11种尚未发现的元素,并为它们在元素周期表中留下了空位。例如,他认为在铝的下方存在一个"类铝"元素,还预测了它的性质,1875年,布瓦博德郎证实了"类铝"的存在,并命名为"镓"。门捷列夫做出准确预言的依据是周期表中原子排布呈现周期性变化,即随原子序数递增,原子核外电子排布呈周期性变化;原子半径呈周期性变化;元素主要化合价呈周期性变化。

摘要： 氢是什么,有什么用?氢是元素周期表中第一个化学元素,在通常条件下,它是由双原子分子(H_(2))所组成的无色、无臭、无味的气体。符号H的氢原子是由单位正电荷的原子核和单个电子所组成。它的原子序数为1,原子量为1.00797。氢是水和有机物的主要成分,不仅广泛地分布于地球上、也充斥于宇宙中。

摘要： 镓,是由法国化学家布瓦博德朗于1875年在闪锌矿中发现的。当时门捷列夫根据已发现的63种元素的规律性变化编制了第一个元素周期表,并为未知元素预留了空位,镓是第一个填补了化学元素周期表空位的新元素。镓,位于元素周期表中第Ⅳ周期第Ⅲ主族,原子序数为31,元素符号为Ga。在自然界中,镓有2个稳定同位素——镓69和镓71。镓的熔点仅为29.78°C,放在手中就会熔化,沸点却高达2403°C.

摘要： 俄罗斯乌拉尔联邦大学科研人员开发出新型防辐射玻璃,其防护辐射效果是现有类似产品的3倍。相关研究成果发表在《材料研究与技术》杂志上。防辐射玻璃指具有防护如x射线、γ射线等放射性射线功能的特种玻璃,也称重玻璃。重玻璃包含原子序数较高的化合物,一般用于保护人员免受核电、核工业设施、实验室和医疗中心的辐射。

摘要： 为了找出原子序数和物质厚度对γ射线反散射峰的影响,基于蒙特卡罗方法,运用MCNP5模拟在给定几何条件下137Cs发出的能量为0.662MeV的γ射线经过不同厚度的石蜡、玻璃、铝、铁、铜和铅后反散射峰的变化.结果表明在不考虑厚度的情况下，随着散射体原子序数的增加，γ能谱的反散射峰峰值增大并且峰值两边的计数也增大；随着散射体原子序数的增加，康普顿平台和全能峰几乎不变。同一种散射体时，随着厚度增加反散射峰峰值也增加，但是不是无限的增加；当散射体达到一定厚度后，反散射峰峰值不再增加而趋于饱和，这个厚度称为散射饱和厚度。这在进行辐射屏蔽需要考虑，不一定是越厚越好。有了饱和厚度做指导能够减少不必要的屏蔽成本。随着厚度和原子序数的增加，反散射峰峰值不是一直增大的，在一定厚度和原子序数范围内能够得到这样的结果；超过原子序数和厚度的限制以后，反散射峰峰值减小；从模拟的结果中可以得出，原子序数达到26以后，随着厚度的增加反散射峰峰值减小。这就说明不仅仅是原子到一定数值以后，反散射峰峰值随原子序数增加而减小，还要考虑厚度对反散射峰峰值的影响。

摘要： 本发明公开了柔性高原子序数材料透射电镜样品的制备方法，包括以下步骤：采用“H‑bar Lift‑out”工艺将所述柔性高原子序数材料的块体样品中制备区域取下的薄片样品放置于TEM实验用铜网柱上；利用聚焦离子束进行薄片样品的粗减薄，得到粗减薄薄片样品；利用聚焦离子束进行横向分区域选择性的薄片样品精减薄，得到由精减薄区与未精减薄的间隔区交替排布的精减薄薄片样品；利用聚焦离子束进行横向与纵向分区域选择性的薄片样品最终减薄，得到由最终减薄区与未精减薄的间隔区交替排布的柔性高原子序数材料透射电镜样品。本发明利用样品自身的自支撑效应，有效防止柔性材料样品因减薄到百纳米厚度以下而产生的变形，有利于表征分析。

摘要： 本发明实施例公开了一种有效原子序数计算方法、装置和存储介质。该方法包括：基于目标X射线扫描设备，确定待测物质在第一射线能量对应的第一目标衰减值以及第二射线能量对应的第二目标衰减值，其中第一射线能量低于第二射线能量；基于预设有效原子序数计算公式，根据第一目标衰减值、第二目标衰减值、计算参数对应的目标参数值以及纯水对应的有效原子序数，确定待测物质对应的有效原子序数，其中目标参数值根据与目标X射线扫描设备对应的样本数据预先对计算参数进行校准确定。通过本发明实施例的技术方案，可以提高有效原子序数计算的准确度。

摘要： 本发明公开了一种基于深度学习的能谱CT有效原子序数估计方法，首先根据已知数据利用深度学习，创建一个双输入通道的神经网络模型，将能谱CT分解结果作为网络模型的输入，有效原子序数图像结果作为训练的输出，是一个标准的端到端的网络模型，输入图像一次性得出输出图像。然后，在实际能谱CT重建中，将能谱CT分解结果作为上述训练所得深度学习网络的输入，即可估计出相应的有效原子序数图像。本发明方法直接由能谱CT分解结果估计有效原子序数，避免计算中间图像。建立能谱CT分解结果和较广范围有效原子序数之间的深度学习网络，解决了现有技术估计有效原子序数范围有限的问题。

摘要： 本文中呈现用于从采用低原子序数低温标靶的激光生成等离子体(LPP)产生X射线照明的方法及系统。将经高度聚焦短持续时间激光脉冲引导到低原子序数经低温冻结标靶，从而点燃等离子体。在一些实施例中，标靶材料包含具有小于19的原子序数的一或多种元素。在一些实施例中，低原子序数低温标靶材料涂覆于经低温冷却桶的表面上，所述经低温冷却桶经配置以相对于入射激光而旋转及平移。在一些实施例中，低原子序数低温LPP光源产生用于测量半导体结构的结构特性及材料特性的在软X射线(SXR)光谱范围内的多谱线或宽带X射线照明。在一些实施例中，利用如本文中所描述的低原子序数低温LPP照明源来执行反射小角度X射线散射测量术测量。

摘要： 本发明公开了一种用于中低原子序数物质的μ子成像方法，包括如下步骤：S1、获取所有重建μ子径迹与若干个给定数学平面的交点的坐标；S2、将各交点的坐标取整后赋予给对应的体素；S3、统计每个体素的交点数量；S4、筛选出交点数量大于预设阈值的体素；S5、将筛选后的体素成像，得到待成像物体的图像。由于采用了上述技术方案，与现有技术相比，本发明通过计算重建μ子径迹与给定数学平面的交点坐标，再根据交点的密集程度将待成像物体断层成像。本发明提供的方法对μ子径迹探测器的灵敏面积要求不高，且没有采用迭代的思想，可以通过设定阈值排除掉偶然符合产生的错误信息，从而更好地实现对厘米级物体的成像。

摘要： 本发明实施例提供了一种物质有效原子序数的计算方法，首先确定构成待分析物质的多个元素Zi和各元素的电子数占所述待分析物质总电子数的份额ai，然后再计算X、γ射线与构成所述待分析物质的各元素相互作用光电效应相关参数mi，以充分考虑不同应用场景中的X、γ射线与各元素相互作用光电效应相关参数mi的变化，最后根据各元素的电子数占所述待分析物质总电子数的份额ai和所述光电效应相关参数mi计算所述待分析物质的有效原子序数Zeff，以提高利用辐射技术分析物质有效原子序数的计算精度。

摘要： 本发明提供一种基于光子计数能谱CT的含能材料等效原子序数测量方法。该方法只需利用光子计数能谱CT对待测样品和3种已知材料的标定物进行CT扫描重建，进而由低、高能量区间CT图像的相对比值图像拟合出等效原子序数与相对比值的关系曲线，利用该关系曲线即可进一步计算得到待测样品和标定物的等效原子序数图像。该方法不依赖于光子计数能谱CT的专业知识，实施简便，具有很好的鲁棒性和通用性，可以大大降低现有方法的设备要求和算法复杂度。

摘要： 本发明公开了柔性高原子序数材料透射电镜样品的制备方法，包括以下步骤：采用“H‑bar Lift‑out”工艺将所述柔性高原子序数材料的块体样品中制备区域取下的薄片样品放置于TEM实验用铜网柱上；利用聚焦离子束进行薄片样品的粗减薄，得到粗减薄薄片样品；利用聚焦离子束进行横向分区域选择性的薄片样品精减薄，得到由精减薄区与未精减薄的间隔区交替排布的精减薄薄片样品；利用聚焦离子束进行横向与纵向分区域选择性的薄片样品最终减薄，得到由最终减薄区与未精减薄的间隔区交替排布的柔性高原子序数材料透射电镜样品。本发明利用样品自身的自支撑效应，有效防止柔性材料样品因减薄到百纳米厚度以下而产生的变形，有利于表征分析。

摘要： 本发明实施例公开了一种有效原子序数计算方法、装置和存储介质。该方法包括：基于目标X射线扫描设备，确定待测物质在第一射线能量对应的第一目标衰减值以及第二射线能量对应的第二目标衰减值，其中第一射线能量低于第二射线能量；基于预设有效原子序数计算公式，根据第一目标衰减值、第二目标衰减值、计算参数对应的目标参数值以及纯水对应的有效原子序数，确定待测物质对应的有效原子序数，其中目标参数值根据与目标X射线扫描设备对应的样本数据预先对计算参数进行校准确定。通过本发明实施例的技术方案，可以提高有效原子序数计算的准确度。

摘要： 本实用新型公开了一种原子序数1‑18元素原子及离子的结构示意平面模型，其包括支撑板、设置在支撑板上的结构展示区和元素信息展示转盘；结构展示区包括由内至外同心设置的原子核展示区和电子层展示区。本实用新型的优点在于，可配合教师在教学过程中对元素原子与离子的知识进行讲解，解决了元素原子与离子的定义、结构及特征特点等知识点内容的表述较为抽象，学生对此知识点理解、记忆困难的问题，使教师在教学当中有所教具、学生在动手操作时有所实具，有利于学生对于元素原子的构成与离子的知识的认知及学习。