摘要:
“振兴民族的希望在教育,教育的未来也就是民族的未来.”教育,作为传播知识的一种社会活动,得到了各个国家越来越多的重视.中国也不例外,中国不断加大教育的投入,实行义务教育.在确保全民教育的同时,大力推进基础教育课程改革,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,以学生的全面主动发展作为课程目标的基本价值取向,使全体学生在全面发展的基础上实现个性发展,充分发展学生的自主性、自觉能动性和开拓创造性,不仅学会学习,学会生活,而且要学会创造,学会做人,并为接受终身教育奠定坚实的基础.人们对教育的观念也发生了根本的转变,全民受教育的观念已深入人心,知识经济的时代呼唤人才,因此教育也备受社会各界关注.随着中国教育改革的不断推进,中国的基础教育取得了可喜的成绩.然而,在全民重教育的大环境下,不能忽视这样一个问题,那就是,在部分地区和学校的初中学生中,存在着比较严重的厌学现象,而厌学这种现象在校园里也是非常普遍的,是一个让老师和家长都很头疼的一个问题.