厌学原因

摘要： 在知识经济高度发达的今天,知识的价值和作用极其明显。作为一名学生,最重要的任务就是学习,但是现在很多学生把学习当成了精神负担,存在厌学心理。据有关材料反映,在国内各中小学阶段,80%以上的学生存在厌学的现象,可以说厌学现象成为一个不容忽视、亟待解决的问题,而在农村初中学校,学生厌学的问题尤其严重,已经成为基础教育的危机。

摘要： 2019年《国家职业教育改革实施方案》发布,标志着职业教育迎来新的机遇和挑战.文件指出,职业教育在全面实现教育现代化总体布局中地位重要、作用突出.但实际上,我国的职业教育面临诸多问题需要解决,尤其是学生厌学情绪尤其严重,甚至可能阻碍职业教育改革步伐.依托从事一线中职教师所见所闻的思考出发,讨论新时期下中职学生厌学形成原因及对策.

摘要： 学习关系到学生的未来,更是我们国家兴旺的根基.但是学生厌学的现状却实实在在摆在所有家长、教师以及全社会的面前.文章分析了学生厌学的表现及产生厌学情绪的原因,提出了帮助学生消除消极厌学情绪的各种辅导方法,让学生爱上学习,愉快学习.

摘要： 转化后进生是每个教师都会面临的问题,也是比较复杂的一项工作,现与各位同仁分享一下我的几点做法。一、调查摸底,了解后进生的厌学原因,对后进生倾注更多爱心每年接手一批新学生,我都要通过调查摸底的方式尽快了解学生的状况,如让学生进行自我介绍、填写调查问卷、与学生一对一谈话等。后进生形成的原因有很多,较多的情况是学生基础不好、底子差,导致他们对英语不感兴趣。还有的学生父母感情不和,经常吵架甚至离异,导致学生无心学习,等等。

摘要： 随着社会的快速发展，国家经济水平明显提升，但是城乡经济仍然存在一定的差距，导致许多农村劳动力选择去城市发展，这在一定程度上提高农民的经济，但是随之而来的是农村留守儿童的问题，农村留守儿童这一特殊群体由于心理等原因存在不同程度的厌学现象，这严重影响他们今后的发展，因此本文以广西地区农村留守儿童为例，探究农村小学留守儿童厌学原因以及解决措施，旨在为留守儿童提供一个健康的成长与学习环境。

摘要： 随着城镇化进程的推进,农村父母外出流动率高,农村留守儿童缺乏家庭关爱,其心理、社会融入及学习能力等方面都面临着巨大挑战.本文对岑溪市大隆镇那蓬小学48名留守儿童的家庭情况、学习状况、心理机制等多个维度进行实证分析,为农村小学留守儿童进行辅导和心理干预提供可行的参考性对策.

摘要： 教育体制的进一步改革,让教育工作人员越发注重农村教学。通过深入农村初中教育工作可知,大部分的初中学生都存在有厌学的情况。而导致学生厌学的原因非常多,因此,要想解决这一问题,教师就必须清楚知道学生的厌学原因,然后采用针对性方式解决。与此同时,文章将通过对该内容的深入分析,改善农村初中教育质量。

摘要： 本发明的回弹发生原因分析方法具有：计算成形品的成形数据的成形解析工序；分解为面内应力成分和弯曲力矩成分的成分分解工序；生成运算前独立分解成形数据的运算前独立分解成形数据生成工序；生成运算后独立分解成形数据的运算处理工序；解析第1回弹形状和第2回弹形状的回弹解析工序；求出根据包含在上述成形数据中的回弹前的形状、上述第1回弹形状、和上述第2回弹形状而计算出的上述各区域的应力的对回弹变形的影响度的影响度计算工序；显示对于回弹变形的影响度的显示工序。

摘要： 本发明包括：输送机装置(2)，其具有在每个区域中控制各个区域的输送动作的本地控制器(ZC)；和上级控制器(3)，其通知不进行输送的原因有关的信息，上级控制器(3)包括：鼠标(36)等，其将多个区域中选择任一个区域的选择指示从用户接收；和通知处理部(302)，其从被所述选择指示选择的对象区域的本地控制器(ZC)，作为线索信息获取能够成为不进行输送物输送的原因的事件有关的信息，并当该线索信息满足预先设定的判断条件时，基于该线索信息通知原因有关的信息的原因信息。

摘要： 本发明提供一种能够以高概率推定损伤原因的构造物的损伤原因推定系统、损伤原因推定方法及损伤原因推定服务器。构造物的损伤原因推定系统(100)具备：数据库(110)，其具有构造物的拍摄图像及损伤原因的数据；图像获取部(115)，其获取点检对象的对象构造物的拍摄图像；损伤检测部(125)，其从拍摄图像中检测损伤；相似损伤提取部(130)，其使用数据库(110)提取与损伤相似的相似损伤；以及损伤原因提示部(135)，其提示相似损伤的损伤原因。另外，损伤原因推定方法及损伤原因推定服务器使用了构造物的损伤原因推定系统(100)。

摘要： 本发明的一个方式的主要原因估计装置受理与对象相关的信息，从所述受理的信息中提取状态信息，确定与所述对象中的第1对象相关的规定的状态，接受作为提取出的所述状态信息的、与所述规定的状态对应的状态信息的输入而对该规定的状态进行分类，从受理的所述信息中提取状况信息，确定发展到所述规定的状态为止的状况，接受作为由所述状况信息提取部提取出的状况信息的、与所确定的所述状况对应的状况信息的输入而对该所确定的状况进行分类。接着，主要原因估计装置根据所述规定的状态的分类结果和所述所确定的所述状况的分类结果，对成为发展到所述规定状态的主要原因的状况进行估计。

摘要： 本发明的回弹发生原因分析方法具有：计算成形品的成形数据的成形解析工序；分解为面内应力成分和弯曲力矩成分的成分分解工序；生成运算前独立分解成形数据的运算前独立分解成形数据生成工序；生成运算后独立分解成形数据的运算处理工序；解析第1回弹形状和第2回弹形状的回弹解析工序；求出根据包含在上述成形数据中的回弹前的形状、上述第1回弹形状、和上述第2回弹形状而计算出的上述各区域的应力的对回弹变形的影响度的影响度计算工序；显示对于回弹变形的影响度的显示工序。

摘要： 高效率地进行推论而与网络结构无关。工序管理装置(10)根据诊断对象的系统中发生的不良结果推定不良原因。工序管理装置基于推定知识记录部分(23)中记录的因果网络，由推定处理部分(61)进行因果推定处理，在该过程中，由项目数据取得部分(65)取得与因果网络中包含的条件对应的输入项目的数据。基于取得的数据，由适合度运算部分(62)计算表示满足条件程度的适合度，将代表对于原因推定路径包含的条件的适合度的集合值作为确信度，由确信度运算部分(63)对每个不良原因计算，并由影响度运算部分(64)计算关于某一输入项目在取得了输入项目数据的情况下对确信度产生的影响程度的影响度。项目数据取得部分取得影响度高的输入项目的数据。

摘要： 本发明提供一种车辆故障原因判定模型的构建方法及故障原因判定的方法，其中车辆故障原因判定模型的构建方法包括：采集车辆的故障数据；分析所述故障数据间的因果关系；根据所述因果关系得到所述故障数据间的关联关系；根据所述关联关系构建所述故障数据间的层级关联结构，将所述层级关联结构作为车辆故障原因判定模型。用以解决现有技术中在对车辆故障原因进行分析时，需要获取大量数据，处理数据量大，运算复杂的缺陷，实现一种仅需要车辆故障现象即能快速分析得到车辆故障原因的车辆故障原因判定模型的构建。

摘要： 本发明通过确定考虑了传感器信息的可靠度的不良的推测原因和对策，能够向用户提供更有用的信息。本发明的原因推测装置包括：通信部，其获取表示设备或者产品中产生的不良模式的不良模式信息、设备的观测值、以及表示设备的状态的传感器信息；存储部，其存储将不良模式、观测值、表示设备的状态的观测项目、以及规定的推测原因和对策相关联地登记的原因推测信息；和原因推测部，其基于从外部装置获取的信息，从原因推测信息确定规定的推测原因和对策，原因推测部使用规定阈值来确定传感器信息的可靠度，其中规定阈值是基于传感器信息与要处理的处理对象或设备的构成部件的规定要素的关系性而计算出的。

摘要： 一种学生厌学心理健康辅导引导装置，解决了现在显示屏没有办法调节高度和角度的问题。其包括底板，底板上方设有可竖直滑动的支撑板，支撑板左侧设有显示屏，显示屏上端与支撑板铰接固定，支撑板上设有可水平滑动的矩形块，矩形块左端固定有导杆，导杆左端与显示屏可滑动的连接。本实用新型与现有技术相比具有以下益处：1)支撑板的竖直高度可以调节，从而使得显示屏的高度可以调节，且调节方便、快速、稳定；2)显示屏与水平面之间的夹角可以调节，且调节方便、快速、稳定。

摘要： 本实用新型公开了一种学生厌学心理健康辅助引导装置，包括：主机、升降杆、底座、电源线、开关、散热口、打印口、显示器；所述升降杆通过螺栓固定在底座上，所述主机的下端通过螺栓固定在升降杆上；所述电源线设置在主机背部的右侧，且电源线与主机相连接；所述开关设置在主机背部的左侧，且开关与主机相连接；所述散热口设置在主机前端的下部；所述打印口设置在主机前端的上部，且打印口与主机相连接；所述显示器设置在主机前端的上方，且显示器与主机通过阻尼转轴相连接。本实用新型的主机、显示器高度可调节，满足不同身高的学生，适用范围广。