压力应对方式
压力应对方式的相关文献在2003年到2022年内共计90篇,主要集中在教育、临床医学、心理学
等领域,其中期刊论文84篇、会议论文4篇、专利文献176712篇;相关期刊80种,包括社会心理科学、中共石家庄市委党校学报、浙江青年专修学院学报等;
相关会议4种,包括第24届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会、第8届中国运动心理学学术会议、北京市第十二届中小学体育科学论文报告会等;压力应对方式的相关文献由173位作者贡献,包括王路曦、祁梦迪、张敏等。
压力应对方式—发文量
专利文献>
论文:176712篇
占比:99.95%
总计:176800篇
压力应对方式
-研究学者
- 王路曦
- 祁梦迪
- 张敏
- 李冬梅
- 欧淼
- 王红姣
- 腾慧臻
- 蓝周美
- 邢立蕊
- 钱梅
- 陈敏
- 高凡
- 中野研一
- 作者李雪琴
- 佟玉英
- 元小佩
- 关素琴
- 冯丽程
- 冯英子
- 冯英子1
- 刘兴双
- 刘利
- 刘发瑞
- 刘国帅
- 刘培明
- 刘春梅
- 刘春燕
- 刘晓虹
- 刘贺
- 卢娜
- 卢春莉
- 吴毅恩
- 吴秀生
- 周芳
- 唐小妮
- 唐磊
- 夏芳
- 大岩孝辅
- 姚荷英
- 姬晓艳
- 孔德英
- 孙贵红
- 孟庆玲
- 宋晓兰
- 宋海燕
- 宿守满
- 富宏怡
- 崔保华
- 崔剑
- 左向东
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陈绯;
姚荷英
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摘要:
目的 分析延续性护理对体检中心肿瘤标志物异常者遵医行为及心理状态的影响。方法 将2018年1月—2021年1月在体检中心进行健康体检且首次发现肿瘤标志物异常者422例作为研究对象。按照组间资料均衡可比的原则分为对照组和观察组,每组211例。剔除最终确诊为恶性肿瘤38例和失访者10例,374例体检者纳入研究,其中观察组189例,对照组185例。对照组给予体检后常规护理,观察组给予延续性护理,干预3个月后,评估两组体检者合理饮食、适当运动、规律作息、定期复查的遵医情况;干预前和干预3个月后,分别采用焦虑自评量表(SAS)和简易应对方式量表(SCSQ)评估两组体检者的心理状态和压力应对方式。结果 观察组合理饮食、适当运动、规律作息、定期复查的遵医率均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);干预后,观察组SAS评分和SCSQ中消极应对评分均低于对照组,SCSQ中积极应对评分则高于对照组(P<0.05)。结论 延续性护理干预可有效改善体检中心肿瘤标志物异常者的遵医行为,减轻其焦虑心理,改善压力应对方式。
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龙宝贵
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摘要:
目的 分析分阶段情绪疗法(RET)对急诊科护士心理健康状况、压力应对方式及职业倦怠感的影响。方法 以医院急诊科36名护士为研究对象,自2019年9月开始采取分阶段情绪疗法,比较RET实施前(2019年3—8月)、实施后(2019年9月—2020年2月)护士心理健康状况、职业倦怠感、压力应对方式的差异。结果 RET实施后,36名护士症状自评量表(SCL-90)评分低于实施前,差异有统计学意义(P<0.05);RET实施后,36名护士压力应对方式问卷中解决问题、合理化、求助维度评分高于实施前,幻想、退避、自责维度评分低于实施前,差异有统计学意义(P<0.05);RET实施后,急诊科护士Maslach倦怠量表(MBI)情感衰竭、去人格化、个人成就感降低3个维度评分与总分较实施前降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 将RET应用于急诊科护士的心理干预,有利于改善其压力应对方式和心理健康状况,减轻职业倦怠感。
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张红霞;
王璐颖;
李璇璐;
李德琴;
曹黎
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摘要:
1调查目的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中明确指出,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,故对于高校辅导员的一般自我效能感、压力应对方式和职业倦怠感的研究不仅有助于提升其自我压力应对能力、自我工作技能、职业能力等,同时也有助于促进其心理健康发展以及学生的健康成长。
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张可;
白钟男
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摘要:
中国已经成为亚洲最大的留学目的地国家,留学生教育管理工作面临越来越多的挑战。以3名来华高校留学生为调查对象,对来华留学生在跨文化适应过程中的压力应对展开定性研究。研究发现来华留学生需要半年至一年的时间来适应新环境,遇到的困难主要有汉语学习及交流障碍、生活环境不同以及文化沟通上的差异。面对这些困难,在华留学生通常会采取自我调节和寻求帮助两种积极的应对压力方式。
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作者李雪琴;
张敏
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摘要:
目的研究磁性医院理念应用在手术室中的应用效果。方法选取2017年3月~2018年3月本院未实施磁性医院理念的16例手术室护理人员作为对照组及2018年4月~2019年4月本院实施磁性医院理念的16例手术室护理人员作为观察组参与本次研究。对比两组护理人员的满意度评分及压力应对方式评分。结果观察组的满意度各项评分均高于对照组,观察组积极评分高于对照组、消极评分低于对照组,P<0.05,具有统计学意义。结论在手术室的护理中加入磁性医院理念,可有效提高护理人员的满意度,提高其应对压力的能力,效果显著。
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李雪琴;
张敏
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摘要:
目的 研究磁性医院理念应用在手术室中的应用效果.方法 选取2017年3月~2018年3月本院未实施磁性医院理念的16例手术室护理人员作为对照组及2018年4月~2019年4月本院实施磁性医院理念的16例手术室护理人员作为观察组参与本次研究.对比两组护理人员的满意度评分及压力应对方式评分.结果 观察组的满意度各项评分均高于对照组,观察组积极评分高于对照组、消极评分低于对照组,P<0.05,具有统计学意义.结论 在手术室的护理中加入磁性医院理念,可有效提高护理人员的满意度,提高其应对压力的能力,效果显著.
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刘春梅
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摘要:
目的:研究并分析合理情绪疗法对急诊科护士压力应对方式的影响.方法:将我院急诊科的12名急诊科护士作为研究对象,从2019年7月开始,推行情绪疗法,在2019年7月前,应用传统管理措施,对实施前后护士应对方式、幸福感评分做出评分.结果:在实施合理情绪疗法后,护士的压力显著降低,幸福感有效提升,上述数据组间比较差异显著(P<0.05),差异有统计学意义.结论:针对急诊科护士,应用合理情绪疗法,可以帮助其掌握科学的压力应对方式,缓解患者的负面情绪,促进护士的身心健康,值得在急诊科中进行推广.
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曹宇京;
石蕊;
张硕
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摘要:
目的 探讨合理情绪疗法对前列腺癌术后患者情绪、自我压力与负担、压力应对方式和生活质量的影响.方法 将120例前列腺癌患者按随机数字表法分为观察组和对照组,每组60例.对照组采用常规模式干预,观察组应用合理情绪疗法干预,比较两组患者干预前后情绪、自我压力与负担、压力应对方式及生活质量.结果 干预后,观察组患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、癌症行为量表(CBI)、自我感受负担量表(SPBS-CP)评分均低于对照组,简易应对方式量表(SCSQ)中积极应对评分高于对照组、消极应对评分低于对照组,生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)各维度评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05).观察组患者并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P﹤0.05).两组随访期间病死率比较,差异无统计学意义(P﹥0.05).结论 前列腺癌术后患者应用合理情绪疗法干预,可以有效缓解患者的心理压力,降低负性情绪,使患者能积极应对自身疾病,促进患者生活质量的提高.
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陈娟
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摘要:
目的:揭示不同拖延水平大学生的压力应对方式特点,以期为大学生心理健康教育工作提供一定的理论依据.方法 :采用压力应付方式问卷(CSQ)和一般拖延量表(GPS)对4所高校334名在校大学生进行问卷调查,比较不同拖延水平大学生在压力应对方式上的差异.结果显示:高、中、低三组拖延水平在解决问题、自责、求助、幻想、退避和合理化等压力应对方式上均存在显著差异,高拖延组在压力面前更多采用自责、幻想、退避、合理化的不成熟的应对方式;低拖延组则选择解决问题、求助等较为成熟的应对方式.
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王路曦;
张颖
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摘要:
为探析幼儿园园长在不同年龄、教龄、学历等层面以及相对于非幼儿园园长工作者的压力应对方式的差异,总结幼儿园园长压力应对方式特点,使用《应付方式问卷》对含151名幼儿园园长在内的788名成人进行调查研究.结果显示:在年龄和教龄方面,园长的压力应对方式的选择不存在显著差异;在不同学历、与幼儿园教师的对比、与非幼儿园工作者的对比这三个方面,园长的压力应对方式的选择存在显著差异.基于此结果,提出了提高主观感受,增加主动解决问题的机会;善用社会支持系统,学会积极向外界求助;建立领导共同体,减少自责的使用机会的建议.
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张尧;
张晓霞;
宿守满;
罗勇民;
钟伟
- 《北京市第十二届中小学体育科学论文报告会》
| 2017年
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摘要:
本文通过实验法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等多种研究方法探究了羽毛球运动处方对改善学生压力应对方式的作用.研究选取由同一个老师指导的两个运动项目和运动强度相同的课程作为被试进行研究,通过预实验选取了中等强度作为正式实验中羽毛球运动的干预强度,正式实验的持续时间长达16周,共进行了5次测试.对比五次的测试结果可知,被试在所有维度上均存在显著差异:在解决问题维度上,被试者5次测试的得分均值上升了大约10%,而在退避和幻想维度上却呈现出一定的下降趋势;在求助维度上,从整体上看被试着的得分是呈现下降趋势,自责维度则仅仅在一开始有着些微的下降,在第三次测试之后无明显变化;在合理化维度上,男女差异较大,男生从总体上看略微有所上升,而女生在这期间内虽有所上升,但后期又回落至之前的水平.结果表明:经过了一定时间的羽毛球运动锻炼之后,学生处理压力的方式更多地采取解决问题的方式而不再是一味的退缩,学生面对压力的处理方式在经过羽毛球运动干预后对于求助和自责维度上的影响较为薄弱.同时男生在经过羽毛球运动干预之后,压力应对方式趋于合理化,而女生的压力应对方式在合理化这个维度上没有明显变化.由此可见,中等强度的羽毛球运动确实有助于改善中职学生的压力应对方式,越来越多的学生采取解决问题的方式而非逃避和幻想等方法来应对压力.
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曹煜波;
张凯
- 《第8届中国运动心理学学术会议》
| 2006年
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摘要:
本研究运用文献资料法、问卷调查法,选取与心理健康密切相关的压力应对方式作为指标,将不同锻炼程度及类型对海淀区中学生压力应对方式的影响作为切入点,对北京市海淀区六所中学初一到高三的165名在校学生进行抽样调查,探讨不同锻炼程度及类型对海淀区中学生压力应对方式的影响.得出结论:1.北京市海淀区中学生存在较多消极地应对方式;2.压力应对方式存在性别差异;3.不同程度的体育锻炼对中学生压力应对方式有显著影响;4.不同类型的体育锻炼对中学生的压力应对方式无显著影响.
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费晓璐;
左向东;
潘玉芹
- 《2017山东省行为科学学会30周年暨“麦德森杯”学术研讨会》
| 2017年
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摘要:
警察作为一个特殊的群体,心理健康状况一直受到心理和管理学界的关注.本研究从情绪心境入手,通过对山东省警察心境状态和亚健康状态的调查研究,分析警察自身影响心理健康状态的因素.研究结果显示:(1)警察的心理健康状况要严重于正常人群,其中情绪心境问题是警察心理健康中的主要问题;(2)人格特征因素和应对压力的方式可能对心理健康状况具有重要影响.本研究说明山东省警察的心理健康状况并不理想,其中情绪心境问题可能是造成心理问题的主要原因,针对不同人格因素和应对方式的训练是提升山东省警察心理健康水平的主要途径.
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费晓璐;
左向东;
潘玉芹
- 《2017山东省行为科学学会30周年暨“麦德森杯”学术研讨会》
| 2017年
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摘要:
警察作为一个特殊的群体,心理健康状况一直受到心理和管理学界的关注.本研究从情绪心境入手,通过对山东省警察心境状态和亚健康状态的调查研究,分析警察自身影响心理健康状态的因素.研究结果显示:(1)警察的心理健康状况要严重于正常人群,其中情绪心境问题是警察心理健康中的主要问题;(2)人格特征因素和应对压力的方式可能对心理健康状况具有重要影响.本研究说明山东省警察的心理健康状况并不理想,其中情绪心境问题可能是造成心理问题的主要原因,针对不同人格因素和应对方式的训练是提升山东省警察心理健康水平的主要途径.
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费晓璐;
左向东;
潘玉芹
- 《2017山东省行为科学学会30周年暨“麦德森杯”学术研讨会》
| 2017年
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摘要:
警察作为一个特殊的群体,心理健康状况一直受到心理和管理学界的关注.本研究从情绪心境入手,通过对山东省警察心境状态和亚健康状态的调查研究,分析警察自身影响心理健康状态的因素.研究结果显示:(1)警察的心理健康状况要严重于正常人群,其中情绪心境问题是警察心理健康中的主要问题;(2)人格特征因素和应对压力的方式可能对心理健康状况具有重要影响.本研究说明山东省警察的心理健康状况并不理想,其中情绪心境问题可能是造成心理问题的主要原因,针对不同人格因素和应对方式的训练是提升山东省警察心理健康水平的主要途径.
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费晓璐;
左向东;
潘玉芹
- 《2017山东省行为科学学会30周年暨“麦德森杯”学术研讨会》
| 2017年
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摘要:
警察作为一个特殊的群体,心理健康状况一直受到心理和管理学界的关注.本研究从情绪心境入手,通过对山东省警察心境状态和亚健康状态的调查研究,分析警察自身影响心理健康状态的因素.研究结果显示:(1)警察的心理健康状况要严重于正常人群,其中情绪心境问题是警察心理健康中的主要问题;(2)人格特征因素和应对压力的方式可能对心理健康状况具有重要影响.本研究说明山东省警察的心理健康状况并不理想,其中情绪心境问题可能是造成心理问题的主要原因,针对不同人格因素和应对方式的训练是提升山东省警察心理健康水平的主要途径.