历史与现状
历史与现状的相关文献在1983年到2022年内共计592篇,主要集中在中国史、信息与知识传播、音乐
等领域,其中期刊论文592篇、专利文献4615篇;相关期刊410种,包括瞭望、满族研究、黑龙江史志等;
历史与现状的相关文献由655位作者贡献,包括刘有才、曹振武、冼光位等。
历史与现状
-研究学者
- 刘有才
- 曹振武
- 冼光位
- 周薇
- 来新夏
- 周永光
- 张景孔
- 林衍经
- 王河洛
- 全慧
- 刘祥鹏
- 刘纬毅
- 刘辉
- 唐忠
- 唐芳
- 孙健
- 张兴
- 张凤娇
- 张明
- 张月
- 徐锦华
- 惠泽霖
- 李桂霞
- 李琳镐
- 杨德敏
- 杨志伟
- 段成静
- 段晓云
- 沈永清
- 王文莉
- 罗婷
- 肖刚云
- 苏沙宁
- 董爱华
- 蔡磊
- 赵子涓
- 赵靓
- 车英
- 郭雪霜
- 闫华
- 陆晔
- 陈巍
- 陈春莲
- 陈涛
- 黄薇
- 齐迎梅
- 龙玲
- Helen REES
- 丁栋虹
- 丁洁平
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张中印
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摘要:
河南蜂业发展历史久远,尤其是改革开放以来,经历了由小到大、由简到繁、由粗到精的过程,产量产值占据全国同行业的半壁江山。为让读者能够较全面地了解河南蜂产业,笔者从养蜂历史、养蜂资源和蜂业现状三个方面加以介绍。1养蜂历史河南有据可查,最早与蜜蜂有关的是舞阳贾湖遗址出土的9000年前文物,专家研究发现,上面附有用蜂蜜果汁等酿制的酒。
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孙建光;
孙予涵
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摘要:
20世纪70年代现代未来学引入中国,得到了相关领导、专家学者的支持,中国未来学研究出现了快速发展与繁荣的景象。各级未来研究会相继成立,举办形式丰富的学术活动,积极对外交流,探讨国际未来学互动与合作,培养了一批未来学学者,产出了一大批学术成果,为我国未来学学科建设做了一定的基础性工作。但是中国未来学发展在人才培养、学科建设、理论体系中国化等方面还显得不足,需要未来学研究的老中青学者们共同努力,促进中国未来学健康快速发展,服务中国政治、经济、社会、军事、科技等各领域,助力中华民族伟大复兴。
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摘要:
上海市第二轮新编地方志书编纂(简称“二轮修志”)2010年初全面启动,2021年底完成,历时12年。二轮修志成果包括《上海市志(1978—2010)》140部、上海市级专志54部、上海市区县志24部,共三个系列218部,计3.21亿字,全面记述上海自然、政治、经济、文化和社会的历史与现状,系统反映1978—2010年上海改革开放的发展历程。
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张月
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摘要:
以“搬演出来”为表现形式的艺术类型可统称为演出艺术,包括音乐、舞蹈、曲艺、杂技、戏剧等。其中,曲艺与杂技的学科建设相对势弱。当代曲艺学萌发于新文化运动,经历了“借势”发轫、教研相辅、夯实基础、学科成形等发展阶段,学科架构可分为曲艺史论、曲艺本体理论、曲艺应用研究及曲艺跨学科研究四大板块,曲艺学科地位的确立与体系化建设是当代曲艺发展的迫切需求。古代杂技往往被囊括于百戏、散乐中。民国时期“杂技”一词逐渐代替“散乐”“百戏”。近现代杂技理论的成长经历了古今过渡、探索沉淀、复苏发展、深化拓展四个阶段,其中魔术理论与魔术教育曾一度超前发展。目前杂技学科体系初步成形,杂技学的创建必要且紧迫。
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杨福泉
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摘要:
将云南建设成为"我国民族团结进步边疆繁荣稳定的示范区"是习近平总书记2015年在云南调研时对云南发展作出的重要指示和明确要求之一.在当下的民族团结进步示范区建设中,每个历史阶段的经验和成功的个案调研都很重要.文章基于田野调查,对拥有三项世界遗产桂冠的丽江市建设民族团结进步示范区的经验和独特做法从历史与现状结合的角度进行分析,总结了丽江经验的独特示范意义.同时还总结了丽江各民族团结齐心以推进建设绿色家园作为建设民族团结进步示范区重要内容的做法;丽江在民族文化保护、传承与发展方面所取得的突出成绩;丽江在学校传承民族优秀文化方面的创新方式;社区多民族和谐相处和跨区域合作共建和谐家园的具体做法等.
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郑晔
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摘要:
黎族音乐①存活与发展的核心要素是在特定的历史条件下多元文化的碰撞、交融,以及人与自然相互依存、和谐共生.其中,地理条件是塑造音乐文化较为稳定的因素,自然传承、代际传承是黎族音乐生存繁衍的关键;而维系音乐生存的自然、经济、文化环境的巨大变迁,则是造成传统音乐式微的主要原因.在当下传统音乐生态严重失衡的状况下,要逐步捋顺和准确辨识各种矛盾的交织点,建构文化与政治生态之间的对话与互动,把发展经济和弘扬优秀传统文化有机统一起来,以使黎族音乐生态系统在人为有益的干预下构建一种新的平衡.
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张月
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摘要:
以"搬演出来"为表现形式的艺术类型可统称为演出艺术,包括音乐、舞蹈、曲艺、杂技、戏剧等.其中,曲艺与杂技的学科建设相对势弱.当代曲艺学萌发于新文化运动,经历了"借势"发轫、教研相辅、夯实基础、学科成形等发展阶段,学科架构可分为曲艺史论、曲艺本体理论、曲艺应用研究及曲艺跨学科研究四大板块,曲艺学科地位的确立与体系化建设是当代曲艺发展的迫切需求.古代杂技往往被囊括于百戏、散乐中.民国时期"杂技"一词逐渐代替"散乐""百戏".近现代杂技理论的成长经历了古今过渡、探索沉淀、复苏发展、深化拓展四个阶段,其中魔术理论与魔术教育曾一度超前发展.目前杂技学科体系初步成形,杂技学的创建必要且紧迫.
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