厂中校
厂中校的相关文献在2010年到2022年内共计187篇,主要集中在教育、自动化技术、计算机技术、社会学
等领域,其中期刊论文187篇、专利文献10038篇;相关期刊117种,包括才智、成才之路、现代经济信息等;
厂中校的相关文献由287位作者贡献,包括吴旭乾、张福荣、于雯等。
厂中校—发文量
专利文献>
论文:10038篇
占比:98.17%
总计:10225篇
厂中校
-研究学者
- 吴旭乾
- 张福荣
- 于雯
- 徐静
- 李汝珍
- 王坤
- 金学平
- 韩旭
- 余晓红
- 兰希园
- 刘安琦
- 刘小宁
- 刘巧
- 刘梅
- 刘永红
- 刘锋
- 唐宁
- 夏汉均
- 封琦
- 廉玉利
- 张佳佳
- 张力
- 张华明
- 张宏明
- 徐艾
- 戢磷
- 方伟骏
- 朱丽娜
- 朱志
- 朱玉良
- 李娜
- 李巨银
- 李禹龙
- 梅笑雪
- 毛丽凤
- 汪祖礼
- 沈建明
- 王乾
- 白志刚
- 程淑玉
- 胡新岗
- 苏伯贤
- 范凤美
- 蒙忠
- 连奎
- 郑小飞
- 郭建恒
- 阴家龙
- 陈为
- 韦东辉
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邱燕芳
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摘要:
近年国家政策力推教育优先发展,要深化产教融合,高职院校应为提高其人才培养质量与行业企业开展深度合作,“厂中校”培养模式是高职院校与企业深度合作的重要模式。探讨艺术设计类专业校企合作模式发展存在的问题,以广东省外语艺术职业学院“玉器设计与工艺”专业为例分析“厂中校”模式,总结在“厂中校”实践中获得的启示,为高职院校艺术设计类专业开展校企合作以及“厂中校”教学提供了可参考的策略和思路。
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宁飞虎
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摘要:
郑州外资企业管理学校创建于2001年,全日制普通中等专业学校。学校于2005年被纳入河南省统招计划。学校依托市场营销、电子商务、工商行政管理事务等三大核心专业组建专业群,2020年以来新增网络营销、航空服务、大数据技术与应用等专业。2021年秋季,学校入驻郑州航空港区核心区域,由"厂中校"办学全面升级为"园中校"办学,全面对接企业发展和产业链需求,深入推进现代学徒制教育模式。
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江娜
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摘要:
为适应新时代职业教育教学改革需要,促进职业学校校企合作顶岗实习,发挥企业重要办学主体作用,山东省临沂市机电工程学校创新教学改革,探索并实践了"双轮驱动,双主体育人"的"校中厂,厂中校"校企合作办学机制.文章结合教学改革实践,对山东省临沂市机电工程学校的校企合作机制进行阐述.
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田甜;
叶冲
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摘要:
现代学徒制的出现对于高职教育具有重大而深远的影响。然而,国内多所高职院校在实施这一人才培养方式的过程中遭遇困境。文章尝试探索出一种有效解决现有问题的"厂中校"培养模式,以上海震旦职业学院为例,通过田野调查、案例分析等方法,分析了该培养模式的创新举措和成效,以期为现代学徒制在高职院校的实施与完善提供一些参考。
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赵盈;
敬瑞雪;
李建君;
陈小玲
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摘要:
在产教融合、校企合作的基础上,利用学校的场地和资源引企入校,建立“校中厂”,通过与企业合作办学,使学生深入企业见习和实习,建立校外实训基地,实现“厂中校”,通过与企业“人员互进、技品共育”培养学生。
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黄旭銮
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摘要:
培养新时代高素质"工匠"人才,必须加强"工匠精神"培育.高职学生"工匠精神"的培育与先进的办学模式密不可分,努力加强高职教育供给侧改革,需要抓住高职改革发展瓶颈,直面"工匠精神"在办学过程中的培养困境,不断检验校企行政协同育人成效,促进高素质应用型人才培养.
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杨春艳;
刘晓兰;
罗清华;
温宝莹;
彭荣珍
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摘要:
为了培养符合企业人才需求标准、适应现代制药企业所需要的应用型高技能人才,在校企合作共建校外实训基地的基础上,将药物制剂设备课程教学迁移到企业,探索以"厂中校"模式实施药物制剂设备课程的教学.充分利用校外实训基地,共享企业具有先进性、实用型的设备资源,让学校教师的理论教学和企业的生产设备、技术实现优势互补、资源共享,提高培养人才的针对性和实效性,提高高素质应用型专业人才的培养质量.
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摘要:
贵州交通职业技术学院传承交通人“逢山开路、遇水架桥”精神,伴随贵州交通走过了60年。近十年,学院抢抓机遇,实现了从示范校到优质校再到双高校建设单位的扩容提质,创新了“厂中校、校中厂,做中学、学中做”的办学模式,实施了“素质拓展强基、文化浸润铸魂、半军事化管理健体”的育人工程,取得了12个引领贵州高职教育发展的“第一”。服务“交通强国”战略,学院将重点从五个方面谋求高质量发展。
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刘铁军
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摘要:
工学交替模式是制造类专业适合推广的教学改革模式,目前校企合作产教融合工作过程中,学校、企业、家长以及学生层面都存在一定的问题,需要研究一套行之有效的对策来破解.本文主要以浙江广厦建设职业技术学院数控技术专业为例展开研究,在校企合作、产教融合背景下,探索出数控技术专业"厂中校"工学交替模式的教学与管理的合理对策,为相关部门提供参考.