南京工学院

摘要： 东南大学能源与环境学院核科学与技术系源自1959年原南京工学院时期所设立的“工程物理专业”。60多年来,核科学与技术系始终心怀天下、心系祖国,秉承东南大学“严谨、求实、团结、奋进”的优良校风和“以科学名世、以人才报国”的办学理念,一起铸就了“止于至善”的校训精神,始终致力于核科技又红又专领军人才培养和国家重点科研攻关工作,铸就了光辉的历史,也谱写了新时代的东南华章。

摘要： 学院简介,东南大学机械工程学院起源于南京高等师范学院1916年创办的工艺专修科,历经国立南京大学机械工程系/南京工学院机械工程系等发展阶段,是我国最早建立的机械系科一之一。在百年的办学历程中,共有茅以升、严济慈等16位两院院士和大批机械工程师在这里工作,同时还走出了以泰国中华总商会副主席刘锦庭等为代表的一大批企业界杰出认识。

摘要： 机械与动力工程学院源于南京工学院1956年成立的化工机械专业,1958年南京化工学院成立化工机械系,1980年南京建筑工程学院成立机电工程系,2001年两校合井成立机械与动力工程学院。学院现有动力工程及工程热物理一级学科博士点动力工程及工程热物理-级学科博士后科研流动站,机械工程一级学科硕士点以及过程装备与控制工程、机械工程、车辆工程、新能源科学与工程、焊接技术与工程等5个本科专业,分设化工机械研究所、化工设备设计所等2所5系2中心1教研室。学院从1978年开始招收化工过程机械硕士研究生,是我国化工过程机械专业最早的四个硕士点之一。1984年被国务院学位委员会批准成为全国最早的三个化工过程机械博士学位授权点之一。

摘要： 学院简介东南大学机械工程学院起源于南京高等师范学校1916年创办的工艺专修科,历经国立中央大学机械工程系、南京工学院机械工程系等发展阶段,是我国最早建立的机械系科之一。在百年的办学历程中,共有茅以升、严济慈等16位两院院士和大批机械工程师在这里教学与学习,钱一呈、钟秉林等多位中国高等教育管理者在这里工作,同时还走出了以泰国中华总商会副主席刘锦庭等为代表的一大批企业界杰出人士。目前学院专任教师110人,在读本科生800余人,硕士研究生450余人,博士研究生140余人。

摘要： 于俊崇(1940.12.5-);中国工程院院士,核动力专家。1965年,刚从南京工学院毕业几个月,于俊崇就调到了刚刚开始起步建设的中国核动力研究设计院,致力于反应堆热工水力设计与研究。他这一干就是四十多年,从此再也没有离开过这一专业领域,和核动力事业结下了不解之缘,成为了坚守在国防科技战线上一名名副其实的老兵。于俊崇对核动力的最初认识源于中学时读过的一本杂志。杂志的名字记不清了,上面介绍了原子能,说一个火柴盒大小的铀235可以带动一列火车绕地球许多圈。这给当时的于俊崇留下了深刻印象。

摘要： 1951年,傅熹年填报高考志愿时,全部7个志愿都填了建筑系。第一志愿为清华大学,第二志愿为南京工学院(即现在的东南大学)。因为清华有梁思成,东南有刘敦桢。“梁、刘是两位真正的大师,中国建筑文化的双子星座。我们年轻时曾经随侍一时,私下里作过比方,说他们就像是李白和杜甫,一个偏浪漫主义,一个严肃厚重。”傅熹年的清华同班同学、曾任北京市古代建筑研究所所长的王世仁说。

摘要： 1955年,为合理调整工业和高等教育分布格局,在国家“一五”计划的指导下,高等教育部等做出将沿海地区一些高校的同类专业、系迁至内地组建新校的决定.这在校内和社会上引发了广泛争论.在地方、企业、学校多方争取下,1956年高教部决定南京工学院无线电工程系部分内迁援建成都电讯工程学院(现电子科技大学),该系大部分师资和设备得以留存并得到发展.

摘要： 王澍是一位才华过人却又不守规矩的建筑师。本科时,他就读于南京工学院建筑系,师从齐康教授。当时学校的师资水平参差不齐,他口出狂言:“中国只有一个半建筑师,我算一个,我导师齐康算半个。”大二时,他大放厥词,扬言已经没有老师能教他了,老师所教的实在太保守陈旧。从此,王澍开始自学。

摘要： 上世纪五十年代的院系调整后,国家着力成立并建设了四所工科学院:大连工学院、南京工学院、华中工学院和华南工学院。她们基于国家工业建设的需要而建校,其实力和影响力在当时都非常靠前。后来经过合并、发展、壮大、易名等种种历程,已发展成为今天的大连理工大学、东南大学、华中科技大学、华南理工大学。历经长久的发展壮大,她们一直都是出于其类,拔乎其萃,培养了大批工业建设人才。接下来,让我们一起了解这四所“工学院”。

摘要： 1953年正值新中国进入第一个五年计划,这一年也是我从南京工学院制糖专业毕业。当辅导员同我谈及毕业去向时,我不想去华南工学院任教,而愿到东北制糖企业工作,在那里可直接经受生产实践的锻炼,得到了辅导员的同意。1953年9月,我们一行11人被派遣到东北大区沈阳地方工业局进行再分配。此时正适逢大区中专学校专业调整,长春有一所刚成立不久的吉林省工业专科学校(吉林化校始建校名),调整后设有糖、酒、油等轻化专业,并已从哈尔滨工业学校调入糖301班(即制糖专业三年级第一个班)学生,急等专业教师上课。于是我就被分配到吉林省工业专科学校,从此走上职教岗位,一干就是67年,把毕生精力和青春年华献给了职教事业。

摘要： 本发明关于一种耳机或一听筒，其包含一软垫。软垫以利于改善舒适性、音质及在耳朵内的稳定性。所述软垫包含一内凹腔、耳道孔及一尖端部，其中软垫的内凹腔容纳一壳体的一管嘴部于凹腔中，且内凹腔的轴实质平行于第一轴，其中当使用者佩戴耳机或听筒时，耳道孔朝向使用者耳朵的耳道开口，且尖端部啮合使用者耳朵的外耳，以及尖端部的轴非平行于第一轴。本发明还涉及一种具有符合人体工学软垫的耳机及其符合人体工学软垫。

摘要： 一种应用于人体工学翻转功能椅上的侧面扶手开关，包括座椅本体，所述座椅本体的两侧设有座椅侧靠，所述座椅侧靠通过侧面扶手开关连接座椅本体，所述座椅侧靠通过侧面扶手开关来实现倾角翻转调节，所述侧面扶手开关包括底盒、侧盒和提拉动作机构，所述底盒固定连接于坐垫的底部，所述侧盒固定连接于座椅侧靠的侧部，所述底盒与侧盒之间设有转轴活动连接，通过设置提拉把手拉动插销横向移动的方式来实现座椅侧靠的锁紧和松开，操作非常方便，且侧面扶手开关的整体结构简单，动作可靠性提高，有效提升了侧面扶手开关的使用稳定性和使用寿命，且该结果采用提拉线连接拉动，中间无需使用其它的联动结构，大大降低了装配难度。

摘要： 本发明涉及人体工学椅技术领域，具体为一种电动升降的人体工学椅，包括坐垫和靠背，坐垫和靠背的连接处设置有铰链，坐垫的底部安装有扳手，坐垫的两侧对称设置有扶手，坐垫的下表面设置有电动升降结构，电动升降结构包括内置电机升降柱，内置电机升降柱的顶端设置有控制接口，内置电机升降柱的外表面套设有外升降管，内置电机升降柱的顶端安装有方形转盘。本发明，通过设置该电动升降结构，利用控制接口将内置电机升降柱与外部控制器进行连接，用户可以直接通过控制器驱动内置电机升降柱上升或下降，且不会影响座椅旋转，可以使座椅停留在用户想要的高度，改变了传统气压杆的调节方式，操作简单快捷，并且可以一次完成调节，效率更高。

摘要： 本申请涉及人体工学评估服装。提供了确定用户的人体工学评估的系统和方法。例如，可以接收利用用户所穿的人体工学评估服装实现的一个或多个传感器的传感器数据。可以至少部分地基于所述传感器数据来确定与所述用户的至少一个身体部分相关联的身体数据。所述身体数据和与所述至少一个身体部分相关联的弯曲角度相关联。可以至少部分地基于所述身体数据来确定与所述用户相关联的人体工学评估。所述人体工学评估可以包括与所述用户相关联的一个或多个人体工学区域的指示，至少部分地基于与所述至少一个身体部分相关联的所述弯曲角度来确定所述一个或多个人体工学区域。

摘要： 本发明提供一种新型人体工学学生午休折叠床，包括具有一侧面开口的柜体，柜体侧面开口处竖向转动设置有折叠床板，折叠床板的底部两侧均竖向固定设置有转动支点和连接支点，折叠床板两侧的转动支点分别与两侧的柜体转动连接，折叠床板两侧的连接支点处均连接一可伸缩的牵引装置，牵引装置的另一端设置在折叠床板里侧的柜体上，且牵引装置的另一端高于转动支点的高度。通过本发明，实现折叠床的自动放下和收起，不需要学生手扶，整个收放过程更便捷、省力，且整个装置受力好，折叠床收放缓慢稳定，使用更安全。

摘要： 本发明涉及座椅技术领域，公开了一种工学椅，包括背架、底架和坐垫，所述底架的前端向前延伸并从上反向翻折有至少两个承托部，所述底架的后端设置有用于安装所述背架的支撑端，所述背架的下端设置有主杆和至少两个侧杆，所述主杆和所述支撑端铰接，且所述主杆和所述支撑端之间还设置有支撑块，所述支撑端和所述主杆均设置有匹配容纳所述支撑块的两端的插槽，所述侧杆与所述承托部的端部连接，所述坐垫安装在所述承托部上。一种工学椅与现有技术相比，其靠背能够自适应人体进行相应后仰，同时保持对人体背部的支撑，舒适性很好，而且结构牢固、又耐用。

摘要： 本实用新型涉及一种人体工学显示器支架及安装有液晶显示器的人体工学桌，所述显示器支架包括顺次连接的旋转连接部、起支撑和活动作用的转臂和用于固定显示器的固定部，所述人体工学桌包括桌腿、桌体和桌面，所述桌面安装所述桌体上，所述桌体安装在所述桌腿上，所述桌体上设有上述人体工学显示器支架，所述显示器支架上设有显示器，所述桌面在所述桌体上的安装方式为所述桌面前部通过横向旋转连接的方式与所述桌体的前部连接，由此允许所述桌面以后部抬起的方式倾斜。本实用新型符合人体工程学设计，使用舒适，而且能够配合多种附件进行多种学习方式，适合于大多数人使用，尤其可以适和不用年龄段的儿童学习所用，可以一直陪伴儿童成长。

摘要： 本实用新型提供一种具有矫正坐姿功能的人体工学椅子，包括矫正调节椅，所述矫正调节椅主要是由两部分主结构所组成：人体工学椅和颈部矫正件，颈部矫正件安装固定在人体工学椅上，颈部矫正件固定在人体工学椅的顶部上方位置，颈部矫正件与颈部接触。本实用新型矫正调节椅的颈部矫正件能够有效的将使用者的颈部包裹，使用者的颈部被包裹弧形体有效包裹，从而通过包裹弧形体将使用者的颈部矫正，避免使用者的颈部出现向两侧出现倾斜或是弯折，避免使用者睡着而出现落枕的情况。

摘要： 本申请涉座椅技术领域，且公开了一种人体工学椅用旋转装置，本方案座椅支撑座，所述座椅支撑座的底部固定连接第一柱体，所述第一柱体的底部转动连接有支撑板，所述支撑板的顶部固定连接有支撑缸，所述第一柱体的内部顶部转动连接有杆件，所述杆件的杆壁顶部固定连接有第一伞齿轮，所述第一柱体的右侧转动连接有连接杆，所述连接杆的左侧固定连接有第二伞齿轮，所述第二伞齿轮与第一伞齿轮啮合连接，所述杆件的内部底部螺纹连接有螺纹杆，本申请中通过改变移动板下降的长度来控制转动时的阻力，使用者在用相同的转力时受到的阻力不同，这样可以根据自己想要体验的阻力进行适当的调整，增加了使用者的体验感，改进了该装置。

摘要： 本实用新型公开了一种人体工学键盘，包括相互连接的第一底板和第二底板，第一底板的顶面设有第一键区，第二底板的顶面设有第二键区，第一键区和第二键区上均设有多个按键；在人体工学键盘用于朝向使用者的侧视方向上，第一底板与第二底板连接为凸起状，以使第一键区与第二键区之间夹角为钝角；在俯视人体工学键盘的方向上，第一键区与第二键区之间的夹角为锐角，以使第一键区和第二键区在远离使用者侧呈靠近布置、以及在靠近使用者侧呈远离布置；此方案不但使得第一键区和第二键区的布局方式与使用者掌心的自然朝向相匹配，更使得使用者能够在手掌靠近的状态进行输入，更为符合人体力学，从而使得使用者的输入更为省力舒畅。