华裔青少年
华裔青少年的相关文献在2001年到2022年内共计215篇,主要集中在教育、世界各国文化与文化事业、汉语
等领域,其中期刊论文213篇、会议论文2篇、专利文献1365篇;相关期刊64种,包括重庆与世界、今日中国:中文版、华人世界等;
相关会议2种,包括第二届东亚华语教学研究生论坛、第二届海上丝绸之路文化国际青年学者联盟论坛等;华裔青少年的相关文献由115位作者贡献,包括何传普、刘家宇、唐燕飞等。
华裔青少年
-研究学者
- 何传普
- 刘家宇
- 唐燕飞
- 张洪
- 李剑
- 李晓琳
- 枫林
- 胡云生
- 陈丽勤
- 陈振云
- 于晴
- 何晓红
- 侯瑜
- 侯瑞丽
- 俞云平
- 傅煜
- 党伟龙
- 冯媛媛
- 冯媛嫒
- 冯嫒媛
- 刘朝晖
- 刘琛
- 刘红英
- 匡腊英
- 卓高鸿
- 卢帆
- 叶青
- 唐之年
- 姜航
- 娄晓
- 崔静
- 庆杰
- 张云飞
- 张娜
- 张小倩
- 张小舟奥地利
- 张惠珠
- 张爱
- 张红艳
- 张胜林
- 徐国梁
- 文宇
- 文明华
- 方李瑾
- 施用和
- 本刊讯
- 李嘉郁
- 李慧钰
- 李明欢
- 李春风
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叶青
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摘要:
本文关注线上学习模式下,华裔青少年在线上汉字学习过程中学习策略的使用,主要通过教学实践、访谈及文献对比等方式,探究和讨论了华裔青少年线上汉字学习策略的使用及影响因素。研究发现,华裔青少年在线上汉字学习的过程中将音义策略和笔画策略作为主要和首要策略。字形策略、监控策略和归纳策略使用地位相较于传统汉字学习而言有所上升。同时对应用策略的使用重视度提高,其侧重点更加聚焦阅读和表达领域,对复习策略和计划策略使用依旧较少。此外,华裔青少年汉字学习策略的变化线上学习模式新颖化、线上教师教法灵活化、学生学习动机强烈化的影响。
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李明欢
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摘要:
论文通过对1998年和2019年基于同一问卷但相隔21年两次调研所得数据之比较,结合荷兰国家统计局正式公布的相关统计数据,在荷兰华人社会发展变化的宏观背景下,剖析荷兰中文学校生源构成及学生们学习中文之动因的延续与变化,总结荷兰所代表的中国大陆新移民相对集中之欧洲国家发展中文教育的原生动力和内在规律,思考如何进一步使面向华裔青少年的中文教育能够获得更全面发展,取得更深远实效.
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李慧钰
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摘要:
近日,首届欧洲华文教育大会暨校长论坛在线上举办,来自欧洲17个国家的近200位华文教育界代表齐聚云端,探讨欧洲当下华文教育发展面临的机遇与挑战。受新冠肺炎疫情影响,欧洲国际学校纷纷探索转型发展新路,从招收华裔青少年到吸引外籍成年人,从实体教室走向云端课堂,从开发本土化课程到加强与中国学校合作,越来越多的华文学校拥抱线上教育带来的“云端”新机遇。
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张爱
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摘要:
海外华文教育是中国培育文化软实力的重要平台,华裔青少年是中华文化在海外传播和传承的重要载体,但在海外华裔青少年的华文教育中文化障碍给其带来了极大阻碍.为此,应弄清海外华文教育的历史和现状,分析华裔青少年文化障碍的成因,进而探讨海外华文教育中华裔青少年文化障碍的破解之道.
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刘红英
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摘要:
随着国侨办“中国寻根之旅”夏(冬)令营在全国范围内的广泛开展,承办这一项目的国内高校越来越多。专门针对华裔青少年的短期语言和文化教育课程应运而生。如何在营期时间内充分发挥高校的教育基地作用,让学员与所在地同胞深度融合在一起、说汉语、感知中国、感悟中华文化的精髓,是每个教学设计者都在思考的课题。本文从“汉语角”、“中外学生辩论赛”和“诗词诵读比赛” 三个方面探讨了华裔青少年口语文化实践课程的培育方法。
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摘要:
2019年12月24日,由中国侨办主办、江苏南通市侨联承办的“中国寻根之旅”冬令营在南通市开营。来自美国、意大利、泰国、澳大利亚的75名华裔青少年来到珠算博物馆,零距离接触珠算文化,参观博物馆并观看珠心算表演,制作手工创意算盘,获得了深刻新鲜的文化体验,在乡音故里感受祖国传统文化的魅力。
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鲍蕊;
姜航
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摘要:
本文主要通过问卷和访谈两种方法考察了意大利华裔青少年汉字学习策略及其原因.研究结果显示,华裔青少年最常用的是音义策略和笔画策略,其次是监控策略和应用策略,最不常用的是计划策略,且不同性别、年龄、家庭语言和学校语言的华裔青少年在汉字学习策略使用上没有显著差异.此外,华裔青少年使用不同汉字学习策略的原因主要与所接受的中国式教育有关,同时还受教师教学方法、汉语学习动机、汉字自身特点以及汉语日常生活环境的影响.本研究增进了我们对海外华裔青少年汉字学习过程的认识和了解,对提高华裔学生的汉字教学,推动华文教育的深入发展有较好的指导与借鉴意义.
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陈益(文/图)
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摘要:
2019年12月21日,带着满腔教学热情,我随着"中华文化大乐园——-美国旧金山营"穿越半个地球,来到美国旧金山美洲中华中学。历时半个月的华文教育活动以及和美国华裔青少年的深入交流,让我深切感受到了中西方文化的交融和中华文化的传统之美。中华一家,感受尚"美"之心到达旧金山,一下飞机。
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赵伟;
李蕊蕊;
林子琪
- 《第二届海上丝绸之路文化国际青年学者联盟论坛》
| 2016年
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摘要:
本文以菲律宾华裔青少年为研究对象,采用问卷调查法,访谈法、文本分析法等质性研究方法,探讨华裔青少年对泉州"海丝"文化景观的感知与认同.研究表明,华裔青少年对泉州"海丝"文化景观的感知认同程度不高,受到年龄、性别和成长环境等因素的影响.最后提出促进两地的相互交流,是提高华裔青少年有用感知与认同的建议.
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郭之恬
- 《第二届东亚华语教学研究生论坛》
| 2012年
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摘要:
以海外华人研究观点出发,探究台湾近年引起风潮之暑假华裔青少年来台学习中文现象,并佐以笔者自身的实际教学经验,试图从华语为二语教学和青少年心理学观点,反思与检讨笔者任教之台北教育大学的游学团文化课程规划与设计.以期能从理论结合实务经验,为华语游学团的规划方针提供一些借鉴.