MPA教育

摘要： 公共管理专业硕士(MPA)“三案”是指撰写提交案例入库、案例教学、案例大赛。实践证明,围绕二元主体的“教”与“学”是一项系统工程。基于教师层面,通过科研训练积累的专业学科理论与实践知识,撰写提交案例入库,并且在教学当中采用案例教学,可以更好地服务于学生和教学,促进教师和学生更好地理解与应用公共管理的理论知识,也是一种新型的教育方式;基于学生层面,结合自身岗位实际和实践经验,开展、参加案例大赛可以引导MPA研究生通过调查研究、撰写和分析当下社会焦点、难点、热点的问题,更加关注我国公共管理理论、实践的发展,从而提升运用公共管理基础理论知识与方法应用到实际问题的能力。“三案”建设也为民族地区培养公共管理专业硕士学位研究生提供一定的借鉴经验。

摘要： 医药类院校MPA教育是为党政机关、卫生管理部门培养高层次管理人才的硕士研究生教育项目。通过文献查阅、发放问卷、访谈的方式对医药类院校MPA教育开展研究,发现当前医药院校MPA教育面临师资力量较弱、学科支撑不强、招生规模较小、培养特色不够鲜明、案例教学能力不足等问题。应立足于学校学科优势和社会需求,在办学目标上体现行业特色、壮大师资力量、夯实MPA教育学科基础、重视案例教学、加强与政府部门合作、促进MPA教育国际化。

摘要： 基于各高校公开发布的MP A教育培养计划的最新数据,详细分析MP A教育中的社会保障教学现状.主要结论认为,当前MP A教育中社会保障教学存在着实践性不足、教学体系不完善、社会保障教学在MP A教育中应发挥怎样作用等若干需要探讨的问题.为使MP A教育中的社会保障教学体系更加完善,培养出综合型、高质量的公共管理人才,需要逐步完善课程体系设置、改变教学方式、强化自身特色.

摘要： 案例教学是教师以案例作为基本素材,通过教学案例中的问题呈现,引导学生探讨、比较评判与决策,在主动思索、积极探究以及商讨总结中习得应对新问题和化解新矛盾的策略技巧,进而培养学生综合能力的一种情景教学方式。在MPA研究生培养中,由于案例教学方法能够还原真实的公共管理场景和焦点问题,为MPA学生提供公共管理理论与实践相结合的学习契机,因此,自本世纪初被引入MPA教育中就备受重视。当然,经过十多年时间,这一教学方法也已处于新的发展形势、面临新的挑战。

摘要： 为帮助MPA研究生融合理论学习与治理实践,提升基层公务员队伍应对复杂工作局面的分析水平和应对能力,桂林理工大学将公共价值导向的MPA案例教学融入专业学位教育全过程。在明晰MPA案例教学中践行公共价值导向是公共管理学科发展的内在要求、是贯彻落实党的教育方针的内在要求、是MPA一线教学实践的迫切需要的背景下,该校探索出了一条融合案例开发、案例持续改进、人才培养的案例教学模式。稳步推进公共价值导向的MPA案例教学模式,必须落实新文科教育理念,深化课程思政要求,贯彻党的教育方针,在公共管理领域讲好中国故事。

摘要： 案例教学是国内外MPA专业学位研究生教育中一种公认且行之有效的教学方法。MPA教育在我国的发展时间不长,当前,桂林理工大学MPA案例教学还处于探索阶段,面临着案例教学理念传统、师资力量不够雄厚、案例质量水平较低、案例教学设备配备不足且分散、学生对案例的理解能力有限等诸多问题。建议学校通过转变教学理念,引进优质师资,加大经费投入,严格选取案例,打造案例教学精品课等方法解决上述问题,切实促进MPA案例教学的顺利开展,培养更多高素质的公共管理复合型专业人才。

摘要： 2018年全国有11所医药类院校的公共管理硕士(MPA)教育需要接受专项评估,但仅有5所顺利通过.办学的学科基础薄弱、招生规模过小、培养方向特色凝练不够以及师资力量难以满足培养需求等4个方面是当前医药类院校MPA教育面临的主要困境.起步时间晚、办学时间短,医药类院校自身的性质和特点,学校内部同质化专业学位的竞争以及外部竞争激烈是导致医药类院校MPA发展困境的主要因素.抓住机遇,明确战略目标;科学制定并完善培养方案,以培养方向促进课程体系的设计;加大内涵建设,奠定扎实的学科基础;坚持质量至上,创新培养模式以及讲好"医药MPA故事",扩大在业界的影响力是医药类院校MPA教育当前及今后很长一段时期发展的必然选择.

摘要： 以长安大学公共管理硕士(MPA)教育为例,阐述了行业特色型高校的专业学位教育的办学方针,提出了行业特色型高校专业学位教育的发展战略和具体建设措施,为地方行业特色型高校专业学位教育提供参考.

摘要： 创办20余年来,我国MPA教育实现了由无到有、由小到大、由弱到强的历史性跨越,形成了具有中国特色的MPA办学理念,构建了符合中国国情的MPA教育质量保障体系,取得了具有中国速度的综合性发展,扩大了中国MPA教育的国际影响力.但当前我国的MPA教育存在问题与挑战也不少.新时代,MPA教育应紧紧围绕国家治理体系和治理能力现代化,以"双一流"建设为契机,积极加强MPA教育哲学与方法论思考、MPA教育综合改革和MPA教育跨学科性及交叉性,培养更多高层次、应用型、复合型公共管理人才,助力实现"中国之治"新境界.

摘要： 创办20余年来,我国MPA教育实现了由无到有、由小到大、由弱到强的历史性跨越,形成了具有中国特色的MPA办学理念,构建了符合中国国情的MPA教育质量保障体系,取得了具有中国速度的综合性发展,扩大了中国MPA教育的国际影响力。但当前我国的MPA教育存在问题与挑战也不少。新时代,MPA教育应紧紧围绕国家治理体系和治理能力现代化,以"双一流"建设为契机,积极加强MPA教育哲学与方法论思考、MPA教育综合改革和MPA教育跨学科性及交叉性,培养更多高层次、应用型、复合型公共管理人才,助力实现"中国之治"新境界。

摘要： 作为文科高层次职业研究生教育三大支柱之一的MPA教育,肩负着培养公共管理实践领域高层次、应用型、复合型专门人才的重任.质量是MPA教育的生命,而特色又是质量的重要保障.为保障MPA教育质量,提升办学水平,江西农业大学在立足校情、明确办学定位的基础上构建了MPA全面质量保障体系.该体系立足于本校在公共管理人才培养、公共管理学科基础、公共管理教育机构以及相关的财力物力等与MPA教育紧密相关的基本校情,扬长避短,明确了具有自身特色而又与MPA教育的特性相吻合的办学定位即“一是三非”的办学定位,构建了一套符合学校实际、可操作性强的全面质量保障体系:即全方位优化教育环境、全过程规范教学管理、全员参与教育创新.该体系突破了地方行业院校办学的瓶颈并实现了三大创新.从该研究提炼出来的办学经验揭示了教育教学管理的某些规律,有些规律不仅适用于MPA教育,也可能适合其它专业学位甚至学术型研究生的教育教学管理.

摘要： 作为文科高层次职业研究生教育三大支柱之一的MPA教育,肩负着培养公共管理实践领域高层次、应用型、复合型专门人才的重任.质量是MPA教育的生命,而特色又是质量的重要保障.为保障MPA教育质量,提升办学水平,江西农业大学在立足校情、明确办学定位的基础上构建了MPA全面质量保障体系.该体系立足于本校在公共管理人才培养、公共管理学科基础、公共管理教育机构以及相关的财力物力等与MPA教育紧密相关的基本校情,扬长避短,明确了具有自身特色而又与MPA教育的特性相吻合的办学定位即“一是三非”的办学定位,构建了一套符合学校实际、可操作性强的全面质量保障体系:即全方位优化教育环境、全过程规范教学管理、全员参与教育创新.该体系突破了地方行业院校办学的瓶颈并实现了三大创新.从该研究提炼出来的办学经验揭示了教育教学管理的某些规律,有些规律不仅适用于MPA教育,也可能适合其它专业学位甚至学术型研究生的教育教学管理.

摘要： 作为文科高层次职业研究生教育三大支柱之一的MPA教育,肩负着培养公共管理实践领域高层次、应用型、复合型专门人才的重任.质量是MPA教育的生命,而特色又是质量的重要保障.为保障MPA教育质量,提升办学水平,江西农业大学在立足校情、明确办学定位的基础上构建了MPA全面质量保障体系.该体系立足于本校在公共管理人才培养、公共管理学科基础、公共管理教育机构以及相关的财力物力等与MPA教育紧密相关的基本校情,扬长避短,明确了具有自身特色而又与MPA教育的特性相吻合的办学定位即“一是三非”的办学定位,构建了一套符合学校实际、可操作性强的全面质量保障体系:即全方位优化教育环境、全过程规范教学管理、全员参与教育创新.该体系突破了地方行业院校办学的瓶颈并实现了三大创新.从该研究提炼出来的办学经验揭示了教育教学管理的某些规律,有些规律不仅适用于MPA教育,也可能适合其它专业学位甚至学术型研究生的教育教学管理.

摘要： 作为文科高层次职业研究生教育三大支柱之一的MPA教育,肩负着培养公共管理实践领域高层次、应用型、复合型专门人才的重任.质量是MPA教育的生命,而特色又是质量的重要保障.为保障MPA教育质量,提升办学水平,江西农业大学在立足校情、明确办学定位的基础上构建了MPA全面质量保障体系.该体系立足于本校在公共管理人才培养、公共管理学科基础、公共管理教育机构以及相关的财力物力等与MPA教育紧密相关的基本校情,扬长避短,明确了具有自身特色而又与MPA教育的特性相吻合的办学定位即“一是三非”的办学定位,构建了一套符合学校实际、可操作性强的全面质量保障体系:即全方位优化教育环境、全过程规范教学管理、全员参与教育创新.该体系突破了地方行业院校办学的瓶颈并实现了三大创新.从该研究提炼出来的办学经验揭示了教育教学管理的某些规律,有些规律不仅适用于MPA教育,也可能适合其它专业学位甚至学术型研究生的教育教学管理.

摘要： 国务院学位委员会在《公共管理硕士专业学位培养方案(试行稿)》中,对课程设置作出了原则性的规定;一些高校在这方面也进行了有益的尝试,为MPA教育积累了宝贵的经验.但是,由于MPA教育处于初创阶段,我们认为,对其课程设置还应该进一步进行具体、详细的分析论证,使之更具科学性和可操作性. 居于以上认识,本文试用系统的观点,以"三年半在职兼读"学制作为范例,从多侧面和多角度对MPA课程设置(共17门课程,外加研讨班、实习、学位论文)进行分析,以求教于广大专家学者。

摘要： 国务院学位委员会在《公共管理硕士专业学位培养方案(试行稿)》中,对课程设置作出了原则性的规定;一些高校在这方面也进行了有益的尝试,为MPA教育积累了宝贵的经验.但是,由于MPA教育处于初创阶段,我们认为,对其课程设置还应该进一步进行具体、详细的分析论证,使之更具科学性和可操作性. 居于以上认识,本文试用系统的观点,以"三年半在职兼读"学制作为范例,从多侧面和多角度对MPA课程设置(共17门课程,外加研讨班、实习、学位论文)进行分析,以求教于广大专家学者。

摘要： 国务院学位委员会在《公共管理硕士专业学位培养方案(试行稿)》中,对课程设置作出了原则性的规定;一些高校在这方面也进行了有益的尝试,为MPA教育积累了宝贵的经验.但是,由于MPA教育处于初创阶段,我们认为,对其课程设置还应该进一步进行具体、详细的分析论证,使之更具科学性和可操作性. 居于以上认识,本文试用系统的观点,以"三年半在职兼读"学制作为范例,从多侧面和多角度对MPA课程设置(共17门课程,外加研讨班、实习、学位论文)进行分析,以求教于广大专家学者。

摘要： 国务院学位委员会在《公共管理硕士专业学位培养方案(试行稿)》中,对课程设置作出了原则性的规定;一些高校在这方面也进行了有益的尝试,为MPA教育积累了宝贵的经验.但是,由于MPA教育处于初创阶段,我们认为,对其课程设置还应该进一步进行具体、详细的分析论证,使之更具科学性和可操作性. 居于以上认识,本文试用系统的观点,以"三年半在职兼读"学制作为范例,从多侧面和多角度对MPA课程设置(共17门课程,外加研讨班、实习、学位论文)进行分析,以求教于广大专家学者。

摘要： 国务院学位委员会在《公共管理硕士专业学位培养方案(试行稿)》中,对课程设置作出了原则性的规定;一些高校在这方面也进行了有益的尝试,为MPA教育积累了宝贵的经验.但是,由于MPA教育处于初创阶段,我们认为,对其课程设置还应该进一步进行具体、详细的分析论证,使之更具科学性和可操作性. 居于以上认识,本文试用系统的观点,以"三年半在职兼读"学制作为范例,从多侧面和多角度对MPA课程设置(共17门课程,外加研讨班、实习、学位论文)进行分析,以求教于广大专家学者。

摘要： 美国MPA教育已成为世界上较为成熟和完善的专业教育形式."他山之石,可以攻玉",了解美国MPA教育发展的变革,对于办好我国的MPA教育,少走弯路,提高我国MPA的办学水平,具有重要的借鉴意义.本文研究70年代以来美国MPA教育的发展概况及其对我们的启示。

摘要： 本发明涉及一种590MPa级冷轧双相钢与270MPa普碳钢的窄搭接焊接方法，将前卷带钢的带尾和后卷带钢的带头经焊机横切剪剪切，保证剪切前后带钢厚度、板形、断面质量良好，设定合适的焊接参数，然后将前卷带钢的带尾和后卷带钢的带头搭接，选用合适的电流、压力、速度，焊轮通过移动框架，对前后搭接的地方进行碾压，碾压力在带钢厚度为0.8mm以下为低压，0.8mm以上选择为高压，得到高强度的焊缝，使带钢能够连续生产。采用低成本的窄搭接焊机来焊接高强钢590MPa级别的冷轧钢双相钢与普碳钢270MPa的焊接，无需对设备进行改造，保证连续退火生产线产品品质的稳定，达到了企业降本增效的目标。

摘要： 一种耐热耐腐蚀的680MPa‑730MPa的Ti合金化铝合金及其制备方法，其特征是它主要由铝、锌、镁、铜、锆和钛组成。其制备方法依次包括：熔铸；均质化退火；固溶处理和时效处理。本发明的铝合金的250°C下的热压缩应力峰值最大为320.41MPa，抗晶间腐蚀深度最小137.42um，抗拉强度最高为725.49MPa。本发明使用Ti合金化技术，在合金中添加适量Ti元素，使合金内部晶粒细化位错强化提高，合金强度和耐腐蚀性都有提高，减小了第二相的晶粒尺寸，组织分布均匀，有效改善了合金的高温性能；本发明制备的铝合金具有较高的耐高温强度、耐腐蚀性，较好的满足了航空航天领域对零部件耐高温性和耐腐蚀性的要求。

摘要： 本发明提供了一种BH2值大于70MPa的800MPa级别双相钢生产方法，所述方法主要通过将钢水中碳含量控制在0.09‑0.11％，Nb含量控制在0.04‑0.05％，优化热轧、卷曲、冷轧工艺，进一步控制连续退火工艺为：将所述带钢经15‑20s加热至250‑270°C，再经270‑290s加热至820‑840°C，保温90‑110s，然后26‑30s内冷却至620‑640°C，再经5‑7s冷却至310‑330°C，再经250‑260s冷却至270‑290°C，然后冷却至室温，提高了800MPa级别双相钢的BH2值，使得汽车车身经过烤漆处理后相关结构安全件的抗弯曲能力及吸能能力相对一般产品更高，提高了车辆整体安全性。

摘要： 本发明提供了一种550MPa级别钢板和550MPa级别钢板的制造方法，其中，550MPa级别钢板，以质量百分比计，其化学成分为：C：0.08‑0.1％，Si：0.25‑0.35％，Mn：1.78‑1.88％，P：0‑0.015％，S：0‑0.005％，Als：0.017‑0.027％，Cr：0.23‑0.33％，V：0.05‑0.07％，Nb：0.05‑0.06％，Ca：0.001‑0.0025％，Ti：0.01‑0.02％，其余为铁和不可避免杂质。通过本发明的技术方案，550MPa级别钢板添加少量的Nb、V、Ti等昂贵合金元素，生产成本较低，可加工性良好。

摘要： 本发明公开了一种130MPa～150MPa级超高强水泥基复合材料生产线及工艺，工艺包括首先进行骨料生产和供给工序、水泥和掺合料供给工序、增强剂供给工序、冷水生产和供给工序，得到能满足生产条件且已称量使得满足材料配比要求的骨料、水泥、掺合料、冷水、增强剂；然后将满足生产条件以及材料配比要求的骨料、水泥、掺合料、冷水、增强剂放入搅拌机内进行搅拌，最后得到130MPa～150MPa级超高强水泥基复合材料。本发明具有高效、安全、质量可控等优点。

摘要： 本发明公开了一种单计量35MPa、70MPa双枪氢气加注系统及其控制方法，以解决加氢机加注压力单一、通用性低及操作难度大、加注效率低的氢气、设备生产、维护成本高的技术问题；该系统包括管路单元和控制单元，管路单元包括与氢气源连通的输氢主管、连通该输氢主管的第一输氢支管和第二输氢支管；控制单元包括压力变送器、温度变送器及PLC控制器；PLC控制器基于压力变送器、温度变送器所采集的信息和/或设定的参数信息控制第一氢气截止阀和第二氢气截止阀的阀门的启、闭；本发明集成度高，使加氢机整体的结构更加紧凑、合理；整个过程不需要人工手动操作，降低了操作使用难度和提升了加氢流程的工作效率。

摘要： 本发明公开了一种屈服强度超过700MPa的980MPa级冷轧双相钢及其生产方法，属于钢铁冶炼技术领域。所述屈服强度超过700MPa的980MPa级冷轧双相钢，其化学成分按质量百分比为：C0.07‑0.12％，Si0.20‑0.60％，Mn1.50‑2.20％，P≤0.015％，S≤0.005％，Als0.015‑0.070％，N≤0.0045％，Mo0.20‑0.50％，Nb0.010‑0.040％，Ti0.010‑0.040％，Cr0.40‑0.70％，余量为Fe及不可避免杂质；所述生产方法包括冶炼、热轧、酸轧、连续退火等工艺；本发明可使钢具有优异的力学性能，屈服强度为710‑770MPa，抗拉强度为995‑1080MPa，伸长率A80为9.0‑13.0％，可有效解决现有980MPa级冷轧双相钢中屈服强度较低的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种能大幅度降低成本的35MPa‑40MPa高压气瓶，用于储存高压天然气燃料，包括：碳纤维和高强度玄武岩纤维分层缠绕的35MPaⅢ型车用气瓶和钢丝环向和纵向分层缠绕的40MPaⅢ型站用气瓶，用以节省Ⅲ型气瓶中的碳纤维用量。碳纤维和高强度玄武岩纤维分层缠绕的35MPaⅢ型车用气瓶包括：无缝高强度金属内胆，树脂铺层，碳纤维螺旋线式缠绕内层，高强度玄武岩纤维螺旋线式缠绕外层和玻璃纤维树脂保护层，可节省车用气瓶约一半用量的碳纤维线材；钢丝环向和纵向分层缠绕的40MPaⅢ型站用气瓶包括：无缝高强度金属内胆，树脂铺层，高强度钢丝环向缠绕内层，高强度钢丝纵向缠绕外层和玻璃纤维树脂保护层，可节省站用气瓶的全部碳纤维线材的用量。

摘要： 本实用新型公开了一种单计量35Mpa、70Mpa双枪加氢机，旨在解决35Mpa、70Mpa双枪加氢机管路工艺复杂，设备生产成本、运营维护成本高，应用场景单一，加注速率调节难度大，以及操作流程复杂导致氢气加注效率低的技术问题；本装置包括供气管路、加氢枪、通信模块及控制单元；所述供气管路连通设置于加氢站的储氢罐和所述加氢枪之间，且所述供气管路中设有温度变送器、压力变送器及流量调节阀；所述控制单元包括PLC控制器，以调节所述流量调节阀的阀门开度；本实用新型可实时调控氢气加注的速率，无需人工手动调节，简化了加氢步骤的流程，降低了操作难度，提高了氢气加注的效率。

摘要： 本实用新型公开了一种105MPA‑140MPA手液联动平板闸阀，本实用新型通过执行组件实现手液联动，平板闸阀工作的可靠性大大提高；通过转动手轮带动主动锥齿轮转动，主动锥齿轮与从动锥齿轮啮合，阀杆随从动锥齿轮转动，启动液压缸，阀杆沿阀杆中心轴线方向运动；通过液压缸解决了手动平板闸阀启动费力的问题，利用手轮为卡柱的液压缸提供初始力，起到协助作用，解决液压缸卡柱无法工作的问题。通过保护组件为管道提供了热胀冷缩的余量，解决了现有管道与平板闸阀连接处易出现损坏的问题；通过可发生相对位移的内管与外管抵消热胀冷缩，利用辅助件保证副密封填料的密封性能，避免副密封填料在内管与外管相对移动的过程中出现密封失效。