十里香
十里香的相关文献在1987年到2022年内共计95篇,主要集中在中国文学、音乐、轻工业、手工业
等领域,其中期刊论文95篇、专利文献44889篇;相关期刊81种,包括四川统一战线、华文文学、星星:上旬刊等;
十里香的相关文献由129位作者贡献,包括冯娜、崔海灏、李众等。
十里香—发文量
专利文献>
论文:44889篇
占比:99.79%
总计:44984篇
十里香
-研究学者
- 冯娜
- 崔海灏
- 李众
- Linn1
- 一清
- 丁垂赋
- 丁德恒
- 万修
- 乐东卿
- 乐群
- 付云青
- 企文
- 余哲春
- 佟欣
- 储召良
- 刘南陔
- 刘国金
- 刘宇文
- 刘少民
- 包光潜
- 叶莫
- 吴农荣
- 吴建南
- 吴才现
- 周开祥
- 周本正
- 周楠
- 周永文
- 周润芳
- 唐子香
- 夏礼祥
- 孔峰
- 孙宇璋
- 孙承都
- 孙景儒
- 孙爱玲
- 宣世明
- 崔靖靖
- 康晨远
- 张冬梅
- 张建南
- 张捍峰
- 张春慧
- 张晓薇
- 张稚庐
- 张若干
- 张霞
- 张静
- 张鹄
- 彭友林
-
-
康晨远
-
-
摘要:
吕妙霞,第十三届全国人大代表、河南省洛阳市孟津县京孟种植专业合作社理事长。自2009年返乡创业14年来,吕妙霞努力把经手的事业打造成致富的平台回报乡梓,践行“一人富不算富,大家富才算富”的创业初衷。如今,合作社在吕妙霞带动下,已累计投资5000万元,流转土地1300余亩,建设草莓大棚400余个,辐射带动周边32个草莓种植基地,面积达3万余亩,带动5000多人创业就业,其中妇女占80%以上,注册了“京孟十里香”“铁姑娘”两个水果商标。
-
-
-
孙承都
-
-
摘要:
2014-2018年,洛阳市共建设农民田间学校115所,其中,全国示范性农民田间学校2所,河南省示范性农民田间学校3所,河南省高素质农民培训基地7家,基本覆盖全市主要农业产业和特色农业产业。洛阳明拓现代农业科技示范园农民田间学校、洛阳农丰农业科技有限公司农民田间学校、洛阳洋丰果业有限公司农民田间学校、河南省天兴农业科技开发有限公司农民田间学校等一批田间学校建成后积极开展高素质农民培育、农业实用技术实训,有效加快了现代农业科技的传播应用,有力带动和促进了洛阳市特色农业产业的发展。2015年,孟津洋丰果业有限公司和洛阳京孟种植专业合作社(十里香草莓基地)农民田间学校作为全国农业科教会议农民田间学校建设观摩点;2019年,洛阳明拓现代农业科技示范园、洛阳农丰农业科技有限公司、洛阳洋丰果业有限公司3个田间学校作为全国第二届高素质农民教育培育发展论坛现场观摩点,树立了洛阳农民田间学校建设运营的典范。
-
-
-
张晓薇
-
-
摘要:
最美人间四月天!春天里,适合见一些美好的人,做一些美好的事。踏青、放风筝、喝酒、赏花,无一不是惬意事......古人有“酒如春好”、“唤得笙歌劝君酒”的热闹盛景,也有“且将新火试新茶”、“诗酒趁年华”的豪迈,“风来隔壁三家醉,雨过开瓶十里香”,在这醉人的春色里,相邀出门踏青,花间对酌,酒饮微醺,共赏春光,最是快意人生!
-
-
-
郜泉州
-
-
摘要:
阳春四月,乘车顺着310国道,来到嵩山北麓的河南省巩义市夹津口镇丁沟村,顺水泥山道,攀上嵩山北麓大山下的黑煤沟小山岭,岭下深沟的景致突然使我吃了一惊,但见“少女俏脸羞彩云,胭脂飞染树木新。翠衣繁朵十里香,春风偷偷潜入林。林中鸡鸭赛歌音,蜂鸣蝶舞恋花魂。艳了蓝天美山野,火了春景醉游人”。十多年前采铝石留下的“渣滓坡、乱石沟,不见树木不见草,风吹沟坡光溜溜,路人眯眼灰脸头”的破烂沟,哪里去了?夹津口镇政府干部李文举看到我惊奇的模样,微笑说,这是一个老农民魏金柱老汉多年造绿的杰作。走,会会这个造绿的“老愚公”去,我说。
-
-
蔡洋清
-
-
摘要:
春品兰,夏赏荷。正是“莲叶无穷碧,荷花十里香”的季节,2020年7月5日,南昌县老年体协在风景秀丽的凤凰沟景区举办了“夏之韵”太极拳活动。连日的夏雨,把大地浇得更绿,让空气更加清新。
-
-
杨林(整理)
-
-
摘要:
吕妙霞是河南省洛阳市孟津县京孟种植专业合作社理事长。作为返乡创业的巾帼致富带头人,她用“十里香草莓基地”为村民们打开了致富门:雇贫困户到大棚务工,工资日结日清,让农民变成“上班族”;成立合作社,带动农民建大棚当“小老板”;建农业技能培训学校,让农民挑上“金扁担”;不忘给残疾贫困户特殊关爱,带着他们一起奔小康。
-
-
张鹄;
孔峰
-
-
摘要:
题目已知函数f(x)=e~x-sinx-1,g(x)=e~x-1-x-xsinx.(1)证明:不等式f(x)> 0对x∈(-1,0)恒成立;(2)证明:函数g(x)在(-1,■)存在两个极值点.附:■≈0.367,sin1≈0.841,cos1≈0.540.这是武汉市2020届高中毕业生五月质量检测文科数学第21题.该题文字表述精练简洁,紧扣全国Ⅰ卷命题特点,深入考查数学核心素养与关键能力.下面,和诸位同仁分享我们命制此题的磨砺过程.