区域结构
区域结构的相关文献在1983年到2022年内共计546篇,主要集中在世界各国经济概况、经济史、经济地理、农业经济、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文387篇、会议论文15篇、专利文献1802707篇;相关期刊325种,包括中共石家庄市委党校学报、求是、理论探索等;
相关会议13种,包括2015CNCE棉业发展年会、中华外国经济学说研究会第17次学术研讨会、2008年中国成人教育协会年会等;区域结构的相关文献由761位作者贡献,包括贡见秀、孟祥新、J·S·艾姆等。
区域结构—发文量
专利文献>
论文:1802707篇
占比:99.98%
总计:1803109篇
区域结构
-研究学者
- 贡见秀
- 孟祥新
- J·S·艾姆
- 于涛方
- 沈左军
- 王建
- 马督儿·博德
- 于春荣
- 危丹锋
- 吴志强
- 周强
- 张宝通
- 张良
- 李程
- 林刚毅
- 牟丹
- 王元龙
- 王冰
- 王文聪
- 田杰
- 秦涔
- 程文芳
- 胡雪萍
- 萨瑟兰·埃尔伍德
- 金文浩
- 香取笃史
- 鲍洋
- A·J·雅各布森
- B.德哈默斯
- B·J·史密斯
- C·W·沃德
- J-J.E.G.克里耶
- J·G·T·曼廷
- J·M·哈德利
- M·C·劳伦斯
- P.J.C.毛斯
- R·陈
- S·S·杨
- W·卡特
- X.宋
- Z·C·埃克尔
- 丹生启佑
- 付群
- 任慧敏
- 余赟
- 俎春明
- 冈田芳明
- 冷予冰
- 刘冶钢
- 刘小鸣
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曹姝艳
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摘要:
对安徽省工业企业碳排放量、碳排放强度、重点行业碳排放量进行测算,并使用ARCGIS软件分析安徽省各区县的碳排放量时空演变趋势。在此基础上,总结了安徽省工业碳排放的行业结构与区域结构的现状特点以及变化趋势。研究结果显示,安徽省工业碳排放总量呈现逐年上升的趋势,但碳排放强度增长幅度呈现下降态势;从行业结构特点看,安徽省碳排放的行业集中度高,采矿业以及制造业中的石化行业、建材行业碳排放量占比较大;从区域结构看,安徽省碳排放量呈现地域扩散趋势,以及北高南低的碳排放区域格局。基于研究结果,文章针对当前安徽省工业碳排放存在的问题提出优化路径。
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蒋家琼
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摘要:
实现普及计划阶段我国高等教育高质量发展,优化民办高等教育结构不可或缺。基于对我国民办高等教育层次结构、学科结构与区域结构现状的分析,发现当前存在层次结构重心低、专业设置市场导向、区域均衡发展不足等问题。优化民办高等教育结构,提高民办高等教育质量,要做到:支持民办高校探索发展研究生教育;扶持民办高校建设基础学科;引导中西部地区民办高校高质量提升。
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陆江源;
何卓
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摘要:
科学推动实现碳达峰、碳中和目标,需要有效解决当前经济发展中产业、供需、区域等方面的结构性矛盾。中国作为大型经济体,其经济结构和区域产业分工的复杂性决定了碳排放结构的复杂性。采用中国31个省级行政区的区域间投入产出表对中国碳排放的供需和区域结构关系进行了探讨。研究发现,中国消费、投资、出口引致的碳排放占比分别为30.83%、49.96%、19.21%,投资需求碳排放较高的主要原因是经济过度依赖房地产和基建投资拉动,同时出口产品结构中重化工业占比较高。从区域碳排放格局看,北方整体碳生产大于碳消费,而南方整体碳消费大于碳生产,本质上,这是北方倚重煤炭能源和重化工业而南方以下游生产制造环节为主的产业分工格局导致的。为此,要加快优化产业结构、供需结构和区域产业分工结构,引导各地区各行业有序达峰,推动发展方式全方位改变和经济高质量发展。
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景婷婷;
陈鹏
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摘要:
系统科学地推进高等教育中外合作办学是我国教育对外开放的重要任务。进入新时代以来,国家对高等教育中外合作办学过程中的类型结构、国内区域结构、国际布局结构、学科专业结构和层次结构进行了优化调整,取得了显著成效。当然,我国高等教育中外合作办学结构的可持续发展存在机制运行不畅、规模与质量矛盾突出、学科专业结构贡献度低、层次结构中师资建设成效不显著、布局结构统筹不合理等问题,仍有待系统持续优化,进而提出高等教育中外合作办学高质量发展的展望。
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周昊晟
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摘要:
目前我国的外贸区域结构受到自然环境、社会风情及政策因素影响,加之复杂的地理分布格局,我国外贸经济的区域发展也更为集中.文章对我国外贸区域的具体特点进行详细、系统地分析和研究,归纳总结当前我国外贸区域结构的现状和产生的问题,并针对这些问题,提出合理的解决方案,为我国外贸区域结构的优化指出方向.
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彭青;
赵恒春;
齐园
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摘要:
新型城镇化追求的目标之一即"公共资源均衡配置",这对高等教育提出了公平发展的要求.作为发展核心,新型城镇化中的"人"期望获得更优质、更公平的教育资源,从而实现生活质量的提升和个人长远的发展.而高等教育的公平发展又能为新型城镇化建设提供相应的人才支撑,实现社会服务功能下沉,促进产教融合,推动新型城镇化建设.根据当前我国高等教育发展过程中存在的非均衡问题,应采取调整高等教育区域布局、完善高等教育层次结构、质量和公平并重、推行制度改革等措施.
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尹淼
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摘要:
长三角城市群是我国最重要的经济协作一体化区域之一.文章基于重力模型,以长江三角洲地区的26个城市为研究对象,对各城市在2010年及2016年的对外经济联系进行了测度,并从城市和区域两个层面作简要分析,为了解长三角地区的城市体系结构提供了一定的参考价值.
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王顶明;
杨佳乐;
黄颖
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摘要:
结构决定质量,优化研究生教育结构是提升研究生教育质量的必然要求和重要途径.本研究系统梳理了当前我国研究生教育的层次结构、区域结构、人才培养结构、学科结构和类型结构现状,发现博士在三级学位体系中的占比偏低、部分省份研究生教育与区域经济发展不协调、学科结构对需求的回应不足等是目前存在的三大主要问题,基于此,提出有质量地扩大博士学位供给、切实发挥研究生教育治理过程中的省级统筹功能以及充分尊重培养单位的学科调整自主权三点优化建议.
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乐瑾
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摘要:
高等教育是典型的准公共产品,离不开各级政府财政资金的有力支持.本文以区域结构为视角,对高等教育财政支出与经济增长之间的关联性进行了实证分析,得出结论认为我国不同地区高等教育政府财政支出投入水平远低于最优水平,西部地区高等教育投入对区域经济增长的贡献率最大.结论对于促进我国高等教育事业健康、协调发展,推动经济增长方式的转变具有重要的理论和实践价值.
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王娜;
李君
- 《辽宁省高等教育学会2016年学术年会暨第七届中青年学者论坛》
| 2016年
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摘要:
推进教育的供给侧改革是民办高校下一阶段改革发展的重要方向.近年来,辽宁省的民办高校在专业调整,人才培养模式转型上虽然取得了长足进步,但从层次结构、专业结构、形式结构及区域结构来看,与产业结构的结构性矛盾还比较突出.本文将通过对辽宁省经济发展结构调整和对人才需求的动态趋向研究,分析出我省民办高校在加快教育供给侧结构性改革的思维下,层次结构、专业结构、创新形式结构、优化区域结构等方面的转型突破口.
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