包天仁

摘要： 李永大(以下简称“李”):包老师您好!现在的教育界,绘本的发展还是比较成熟的,而且倍受教师的重视。除了趣味性的绘本,还出现了很多更加具有功能性的绘本,比如国学类的绘本,还有原版英文绘本。英语绘本有很多分类,科普类、教育类等等,有人讲,这些绘本都会增加孩子的知识,开阔他们的眼界,还能帮助他们建立健全的人格。

摘要： 李:为孩子的情感留白,他们才能有感知力;为孩子的思想留白,他们才能有想象力;为孩子的教育留白,他们才能有学习力;为孩子的童年留白,他们才能有生命力。那么,怎样才能提高学生的外语学习力?包:感情这方面是需要注意的。老师、学校的教学要有想象力,更要培养学生的想象力。想象力是非常重要的。实际上,想象力就是一种创新能力,也是外语学习力。但不是说给学生们情感留白。

摘要： 林艳梅(以下简称“林”):包老师您好!今天我们要讨论的话题是:小学英语教学的前世今生,这个题目听上去挺大的,实际上就是简单探讨一下中国小学英语开设的历史、现状以及将来发展的趋势。我们谈的不仅仅是我国的小学英语情况,也会论及世界小学英语教育教学的发展情况,因为中国也是世界的一部分。万事开头难,您看从哪里开始谈起呢?

摘要： 李永大(以下简称“李”):包老师您好!最近,英语又冲上了风口。我想,从历史的角度看高考英语和英语的兴衰,故事就很多。您亲身经历了上世纪70年代至今,50年来中国英语教学发展的全过程。首先,我要问您的问题是:高考英语对我国的外语教育具有什么意义?包天仁(以下简称“包”):永大你好!关于英语,现在似乎处在风口浪尖上。十几年来,每年全国“两会”前夕,英语就成了热点。

摘要： 李永大(以下简称“李”):包老师您好!在英语教学中,阅读始终是一个教学重点。今天我想邀请您谈一谈阅读的问题。关于阅读,您一定有很多感想吧?包天仁(以下简称“包”):永大你好!几十年来,我们讨论了很多阅读问题。什么是阅读,什么是英语阅读,怎么阅读,阅读什么,目前还有很多困惑和疑问,甚至还有很多误区。今天我想更深入地探讨一下阅读问题。李:最近线上线下关于英语阅读教学的问题有很多议论。人们对阅读的目的有多种看法,有的说,阅读是为了获取乐趣,为了获取信息,为了提高思维能力,似乎对语言的关注少了。

摘要： 李:自然拼读法到底好不好,这需要论证吧?包:我有大量的证据,无论是理念还是实践,国内还是国外的,都说明这个所谓的自然拼读法是人工编造的。学生错过了这个学习时间段,包括很多英语教材的编制,到了初中还没有学习音标,国外的英语外语教材第一天开始就要求学生学习音标,因为学生是初学者,很快就能学会,然后进入正式学习。

摘要： 包教授：各位老师、小朋友们，我叫包天仁，上周的全国中学生英语能力竞赛和这周的全国中学生语文能力竞赛都是全国规模最大的、全国性的学科竞赛，竞赛是分为三个阶段的，作为试点让你们直接参加了决赛。但获奖比例还是和其它学校是一样的。

摘要： 包天仁（以下简称“包”）：伍老师你好!这次访谈,我想谈谈英语课改考试与和评价问题.你在重庆市担当英语教研员的时间不算长吧？

摘要： 包天仁(以下简称“包”):孔老师您好!这次年终岁尾,我到长春访谈您,想和您探讨一下当前高考英语改革方面的一些热点问题。孔德惠(以下简称“孔”):包老师您好!感谢您专程来长春会面,很高兴和您讨论我们都非常关注的高考英语改革话题。

摘要： 包天仁（以下简称“包”）：李老师您好!我们是老朋友了,这次在北京见到您,很高兴.我记得,您年龄比我大多了吧？别来无恙？李宝忱（以下简称“李”）：包老师您好!我比你大好多,已进入耄耋行列,如今身体还好,精力充沛.

摘要： 一种用发芽小麦制备面包天然风味添加剂的方法，属于食品加工技术领域。本发明选用合格且品质经严格筛选的小麦种子，经清洗、浸泡、发芽培养、淘洗干燥、粉碎过筛和烘烤而得。本发明提供的添加剂利用发芽小麦种子为原料，添加该添加剂可赋予面包天然的麦香和焦香味，且风味浓郁。与普通面包相比，添加本发明制得的面包天然风味添加剂的面包富含膳食纤维、γ-氨基丁酸等成分，提高了面包的营养价值。

摘要： 本发明涉及一种肩颈消除富贵包天麻鲜药提取组合物，通过各新鲜中药草的提取物组分进行组合使用，不仅能够有效改善肩颈肌肉紧绷、颈椎僵硬等问题，更能促进局部血液流量，补充大脑氧气，提神醒脑，有效缓解神经紧张，改善颈椎病、高低肩、馒头颈、富贵包、肩周炎等病症。所述的肩颈消除富贵包鲜药油包含所述的鲜药提取组合物、葡萄籽油、霍霍巴油、辛酸/癸酸甘油三酯、氢化桃仁油以及棕榈酸乙基己酯。在辛酸/癸酸甘油三酯和棕榈酸乙基己酯在作用下可以使所述鲜药油的有效组分快速渗透，快速作用。所述肩颈消除富贵包鲜药油的制备方法，根据所述鲜药油的组分，制定制备工艺，使所述鲜药油均质混合，各组分有效配合，使用效果最佳。

摘要： 本实用新型公开一种装配式ALC板包天沟连接节点结构，用于天沟主体的支撑安装，连接节点结构包括天沟托架、连接件、第一紧固件、第二紧固件以及第三紧固件；天沟托架包括平行设置的两根支架以及间隔固定在两根支架之间的固定板；多个连接件用于ALC底板和ALC侧立板的定位连接，连接件包括抵靠在ALC底板上表面上的板状主体，板状主体朝向上方设有侧板、一侧设有连接板。本方案通过对装配式ALC板包天沟连接节点结构中天沟托架、连接件的应用、优化，使天沟主体的支撑安装过程中对连接节点的各个部分进行优化设计，从设计出发优化结构、节点，针对天沟部位构造、节点进行分析设计并运用证实这一节点的安全稳定性、施工快捷性、成本进一步得到有效控制。

摘要： 本实用新型公开了一种改良型地包天功能矫治器，属于矫治器技术领域，其技术方案要点包括两个颊屏，两个所述颊屏的右侧设置有两个上颌唇挡，两个所述颊屏之间固定连接有从左到右分布的腭弓钢丝、下颌挡钢丝、下颌唇弓钢丝，两个所述颊屏的右侧均固定连接有位于下颌唇弓钢丝上方的上唇钢丝，所述下颌挡钢丝的外侧壁固定连接有腭托，所述腭托的右侧固定连接有舌簧，从而该矫治器具有能同时解决多种造成地包天的不良因素，在通过改善口颌系统的功能状态为牙及颅颌面的正常发育提供有利条件的同时，将舌倾或者直立的前牙直接往外推，高效的解除地包天，节约临床矫治时间，效果迅速，病人也不需要花时间适应多种矫治器，费用也得到节省。

摘要： 本实用新型揭示了一种治疗地包天的矫治器，用于放置在患者上腭的固定板两侧设有槽牙固定支架，所述槽牙固定支架为绑缚在槽牙上的钢丝套，所述固定板的前侧通过连接钢丝连接前唇挡板，所述固定板由后固定板和前活动板，所述后固定板和前活动板之间通过连接螺栓连接，且后固定板和前活动板之间设有调节间隙，所述槽牙固定支架固接在后固定板的两侧，所述前唇挡板通过连接钢丝固定在前活动板的前侧。本实用新型的优点在于结构简单，使用方便，能够根据使用时间方便的调整预紧力度，并且调整过程能够根据旋转圈数量化，达到精准可控调节的目的。

摘要： 一种新型地包天指甲剪，刀体采用了切削刀口设计，所述刀体包括上刀板、下刀板和旋转上盖，所述上刀板和下刀板通过一根粗体旋转钉钉在一起，所述上刀板与下刀板刀口之间是错位的,所述旋转上盖安装在所述上刀板的上部，贯穿于所述旋转钉的顶部；本实用新型的优点是：1、结构简单、操作简便；2、刀体采用了切削刀口设计，指甲剪长久使用也不会变钝。

摘要： 本实用新型公开了再生铜精炼平行浇铸中间包天然气预混风机变频控制系统，包括风机、主电源电路、温度控制器和变频控制电路，主电源电路提供三相电源，风机的三相电源输入端与三相电源连接，风机的地线接地，温度控制器的电源输入端对应地与三相电源的第二相和零线连接，变频控制电路的电源输入端对应地与电源的第二相和零线连接；通过转换开关实现风机运行状态的切换，在烧嘴持续工作加热铜水时，风机需高速运行，快速进行天然气和空气的混合，变频器控制风机高速运行；在加热需求减小时，部分烧嘴工作，天然气和空气的混合物消耗少，变频器控制风机低速运行；设置故障报警铃，能够在工频运行或者变频运行过程中发生故障时进行报警。

摘要： 一种邮包天平教学模型，能够有效的提高孩子的动手能力、逻辑能力和学习能力；包括固定架，固定架的上端设有竖直的第一杆，第一杆上通过固定安装在第一杆上的第一L形杆固定连接有水平的第二杆，第一杆和第二杆之间设有弧形刻度尺，第一杆的上端滑动安装有托盘，第一杆上通过两个转动安装在第一杆上的第二L形杆连接有竖直的第三杆，第一杆和第三杆的方向始终保持平行，第三杆的上端顶在托盘的下端，使得托盘的上下移动能够通过第三杆带动第二L形杆转动，第二L形杆上固定安装有指示杆，指示杆上设有重物；设计合理，在儿童自己动手的过程中学习，提高孩子的动手能力和趣味性，能够有效的锻炼儿童的智力，具有良好的社会效益和经济效益。

摘要： 本实用新型公开了一种蒙古包天窗，包括开设于蒙古包顶部的采光透气口，所述蒙古包于所述采光透气口处设置有用于防止雨水通过的采光透气口进入蒙古包内的吹气装置，所述吹气装置和所述蒙古包骨架固定连接。其既具有采光和透气的作用，又具有避雨的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种竹炭皮雕软包天花板，包括竹炭层、皮革层、密封边、聚氨酯层、空心管、发泡板和防水层，所述皮革层上方依次设置有竹炭层、聚氨酯层和发泡板，且皮革层、竹炭层、聚氨酯层和发泡板的边缘设有密封边，其中聚氨酯层内部贯穿设置有空心管，空心管穿过密封边。利用皮革层作为天花板外层，不仅美观大方，同时起到阻燃的效果，同时竹炭层能够对房间内的空气进行净化，所述聚氨酯层和发泡板都具备阻燃的效果，从而更加安全，同时发泡板的背部涂有防水层能够防止漏水损坏天花板。