动静相宜
动静相宜的相关文献在1986年到2022年内共计140篇,主要集中在中国文学、预防医学、卫生学、体育
等领域,其中期刊论文139篇、会议论文1篇、专利文献4619篇;相关期刊124种,包括健康生活、基础教育论坛、七彩语文(习作)等;
相关会议1种,包括第四届国学国医岳麓论坛——中医治末病与亚健康暨第二届亚健康经络调理学术研讨会等;动静相宜的相关文献由132位作者贡献,包括侯颖、吴瑕、坚斌等。
动静相宜
-研究学者
- 侯颖
- 吴瑕
- 坚斌
- 康健
- 方婷婷
- 汤新生
- 胡文杰
- LEXUS
- 丁元春
- 万鹏辉
- 乐乐
- 予勋
- 何晓明
- 倪丰
- 傅德锋
- 兰兰
- 冯雁军
- 冰凌花
- 冷风
- 刘天骄
- 刘振敏
- 北辰
- 占桔林
- 吕坤炉
- 吕明
- 周成
- 和丽庆
- 唐志颖
- 唐文裕
- 唐洁薇
- 姜进
- 孙学东
- 孙正楠
- 宋秦
- 小绮
- 尹海霞
- 居丽慧
- 崔向珍
- 崔普权
- 巩欣帅
- 张丽瑛
- 张卫
- 张祎
- 张聪
- 张艳华
- 张艳华1
- 彩虹
- 徐一驰
- 徐益平
- 徐秀云
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郭平
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摘要:
“人生百年,立于幼学。”作为山东省省级示范幼儿园,泰安市泰山区上高街道办事处中心幼儿园在自主游戏与绘本阅读的长期实践中,逐步形成了“动而进取,静而思远;动静相宜,健康发展”的园所文化,以幼儿园的内涵发展,为幼儿一生发展提供有质量的教育。以“玩”为载体,幼儿园对户外活动区进行升级改造,以幼儿视角打造九大主题游戏区。
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摘要:
当生活开始闲暇且优雅时,"潮人"是什么样的画像?最新潮的电子娱乐,动静相宜的锻炼方式,保持美态的保养之道,舒适安乐的居家品位,浙商正将潮流融入到自身的追求,并将之具象在产业之中。本期《浙商》杂志封面群像聚焦时尚产业潮流生活,用自己的理想生活方式引领商业时尚。
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施萍一
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摘要:
统编小学语文五年级上册第七单元中既有关于描写手法的静态知识,也有想象、诵读等动态知识。在单元整体教学中,通过探索静态知识与动态知识的聚合,将知识学习整合为一个整体;探索学习情境的“静”与“动”,统一单元学习情境,进而实现单元整体教学的“动静相宜”。
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段向阳(摄影)
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摘要:
(图1)动静相宜“青山含黛碧水藏情”,平静的水面泛起涟漪,鸟儿们结伴成群翱翔于蓝天。此情此景,好一幅“最美漫游上河图”。(图2)春回大地春光无限,犹如仙境。阳光细碎地洒落,满眼金色蔓延开来;一缕山风吹过,尽是舒爽和惬意。(图3)尽享馈赠皇姑山位于娄烦盖家庄乡细米沟尽头,海拔2300多米,有“天然空调房”之称。秋满山间之时,人们尽享大自然的馈赠,找回那些生命中最原始的愉悦感受。
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薛坤
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摘要:
设计师:薛坤作品名称:“黄河映象”系列产品尺寸:435×100×400(mm);380×130×40(mm)材质:珐琅,黑胡桃木材设计说明:珐琅艺术是中国的传统工艺,“黄河映象”系列产品设计采用内填珐琅工艺与木作工艺相结合,作品融入黄河自身厚重的文化理念,赋予珐琅工艺以新的美学内涵。作品包括座屏、屉盒等,通过铜刻珐琅板刻画黄河奔腾的景象,与黑胡桃宁静的木纹纹理进行碰撞,动静相宜。
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刘天骄
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摘要:
在数字媒体技术飞速发展背景下,视觉传达设计以传播效率高、风格多样、视觉冲击力强、新颖别致等优点在艺术设计中得到了广泛的应用。与传统的静态设计相比,动态的视觉表达方式能够传递更多的信息,更能引起观众的注意,从而为视觉传达设计带来新的发展和生机。将动态与静态设计相结合应用于视觉传达设计,是当今视觉传达设计领域的重大革新,对视觉传达设计的发展具有积极的促进作用,也是对未来视觉传达设计发展的探索。文章对数字媒体视域下视觉传达设计的发展趋势展开探讨,旨在研究视觉传达设计中动态与静态设计的融合与发展。
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摘要:
广州市海珠区宝玉直小学创办于1921年,是广东省一级学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省绿色学校、广东省少年儿童科学教育体验活动实验学校。学校总占地面积9975平方米,建筑面积9212平方米,有33个教学班、1366名学生。各专用场室配备齐全,课室与教学辅助室比例为1∶1.5,设备规范、标准。现有宝岗、宝贤两个校区。其中,宝岗校区动静相宜:《弟子规》《三字经》经典语句随处可见,书香浓郁,润物无声;篮球场、游泳池、跆拳道室为孩子们提供了多个运动场所。
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刘振敏
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摘要:
为紧跟新时代美好教育步伐,实现"人文江津,美好教育"的愿景,重庆市江津区东城幼儿园以"动"作为文化主题,践行"萌达惟新,动静相宜"的办园理念,成就能动的教师,培育灵动的儿童,以此打造师幼身心愉悦的萌动乐园。"心动"构建精神文化,凸显"儿童为本"的育人目标。
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蒋金铜
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摘要:
歌德说过:"要成长,你必须要独创才行。"在未来社会,人才的竞争优势在于其高潜质的创新素养,创新潜质已经成为实现理想人生的必备条件。小学数学新课程标准中也将"具有初步的创新精神和实践能力"作为课程总目标中的核心要求提出。我们在数学教学中要关注学生创新意识、创新能力的培养,孕育学生的创新精神,让每位学生养成推陈出新的意识与能力。作为新时期的数学教师.
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隋缘
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摘要:
陈寅生的文字类作品较多,图画类作品相对少些,其中山水更少。这个盒子绘刻的是一幅意境优美的山水图,远山近水层次分明,小舟亭榭动静相宜,画面清雅、悠然、恬淡,线描细刻间透着宋人山水画的味道。两句题跋:"齐开画阁倚垂杨,两桨容与荡夕阳",字体娟秀,书刻流畅,为画面增添了浓浓的诗情画意。盒面落款"寅生陈麟炳书刻",从题跋文字到山水图案,均为典型的寅生书画风格,标准的"松竹斋"底铭和清代墨盒型制。