动漫形象
动漫形象的相关文献在2004年到2022年内共计393篇,主要集中在工业经济、电影、电视艺术、绘画
等领域,其中期刊论文384篇、会议论文2篇、专利文献2659篇;相关期刊281种,包括中外文化交流、青年记者、美术大观等;
相关会议2种,包括2011年全国高等院校工业设计教育研讨会暨国际学术论坛、2006年全国广告学术研讨会等;动漫形象的相关文献由414位作者贡献,包括丁玉来、徐正旭、朴外镇等。
动漫形象
-研究学者
- 丁玉来
- 徐正旭
- 朴外镇
- 黄冕
- 侯沿滨
- 凡枫
- 刘东亮
- 刘月雅
- 刘林沙
- 厉恩宝
- 唐恬
- 唐鼎华
- 孙晓骞
- 官平
- 张明磊
- 张渝
- 张璐
- 徐茵
- 李俊峰
- 李明
- 李维卓1
- 杨异
- 林采焕
- 栾春娟1
- 涂先智
- 潘明歌
- 熊建
- 王亚美
- 王沪
- 王馨
- 田宝川
- 程利
- 纪姗姗
- 许晓青
- 邓倩
- 邓洁茹
- 金在昊
- 阎延
- 高婷
- 2077
- 56studio
- Architecture
- CFP(图)
- Daisuke
- Emily
- Motogi
- biaugust
- decorkuznetsov
- xiaofei
- 丁一鹤
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段蕾
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摘要:
采取非遗元素与动漫形象衍生品的结合发展模式,可拓展非遗元素的现代化发展渠道,同时赋予动漫形象衍生品民族化与时代化的特点,更利于推动我国动漫市场与经济的稳中求进。本文主要对基于非遗文化的动漫形象衍生品开发方法进行阐述,分析非遗元素与动漫形象衍生品的关联,希望对非遗元素与动漫形象衍生品的融合发展路径和价值的拓展提供有益参照。
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吕鑫
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摘要:
非物质文化遗产传统的视觉呈现方式已不符合现代人们的审美习惯和生活方式,因此对于非物质文化遗产最好的保护和发展就是要“见人、见物、见生活”。延吉恐龙博物馆是吉林省最大的恐龙博物馆,因开放时间较短,有关该博物馆题材的旅游文创产品严重欠缺,利用朝鲜族非物质文化遗产的IP与恐龙形象进行创新融合,来进行动漫形象旅游文创产品设计,对延吉恐龙博物馆乃至吉林省的旅游文创产品起到创新和推动的作用,创造可以“带着走的文化”。
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李欠欠
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摘要:
近年来,动漫在国内发展快速,动漫形象的多元化带来了巨大的潜在商业价值和经济利益,被誉为新的朝阳产业。动漫形象作为设计中的流行元素,很多行业都和动漫公司合作,推出很多受欢迎的产品,其中就有动漫角色的服装设计。基于此,本文从传统印染工艺这一角度出发,对动漫人物形象在服装设计中的运用进行了探讨。
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王佃亮
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摘要:
自然情况下,动物组织器官损伤后可以再生,某些低等动物损伤后的组织器官残体甚至可以再生出完整个体。蚯蚓断成两段可以再生,除此之外,你还知道哪些动物可再生?再生之王——海绵可爱的“海绵宝宝”是大家熟悉的动漫形象,家庭常用的刷锅洗碗的泡沫塑料也被称为海绵,而接下来要给大家介绍的海绵却是一种多细胞低等海洋生物。
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郭李贤
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摘要:
近年来,随着国产动漫行业的不断突破与发展,喜洋洋与灰太狼、熊大熊二与光头强、虹猫与蓝兔等动漫形象深入人心,动漫形象不仅以视觉冲击力直接吸引消费者,还能通过动漫形象触动消费者对产品的亲切感和趣味性,因而,越来越多的食品企业选择自创动漫形象或者选择经典动漫形象作为食品包装图案。如何有效设计动漫元素食品包装增加产品营销竞争力、提高产品经济文化价值、激发消费者购买欲望成为包装设计关键所在。
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林朝平;
罗冰
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摘要:
动漫是当今一种重要的文化传播形式与载体,其独特视觉形象体现出强大传播价值与影响力,动漫形象品牌化因此可以作为提升产品影响力的有效方式。在信息技术快速发展的背景下,微视频平台也在快速发展,使得微动漫在微视频平台上有了更丰富的展示功能,依据平台特色有针对性的打造系列动漫作品进行运用和推广,有利于动漫形象的品牌形成。本文结合微视平台,分析了动漫形象品牌化存在的问题,并提出了基于微视频平台实现动漫形象推广相关的建议。
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陆娅娟
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摘要:
动漫衍生品作为动漫产业的重要支柱,随着时代的发展已经潜移默化地进入人们生活中的方方面面,丝绸之路中的民族文化、地域特色,足以建立起丝绸之路文化符号.通过飞天,玄奘,张骞等与丝路密切相关的人物动画形象,引出丝绸之路的历史意义和民族精神.把优秀的丝绸之路文化以动画形式传播给大众,丝绸之路文化特色融入动漫及动漫衍生品中,以动漫的形式传播,用设计、创新、总结等方法来加强产品与生活的联系,文化传导和生活渗透相结合,有利于增强丝绸之路的文化意蕴传播力度,提升丝绸之路的文化影响力,本文旨在分析动漫衍生品的必要意义,通过动漫衍生品对丝绸之路经典动画形象进行传播,从而推动丝绸之路文化形象的传扬与发展.
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陈明胜
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摘要:
在小学生的生活中,观看动漫是他们喜爱的一种娱乐方式,而在观看动漫之后,作品中的一些动漫形象会对小学生产生审美、思想认知等多方面的影响,这些影响既有消极的部分,又有积极的部分.在美术的教学中,教师需要结合本班学生的状态,分析他们受到的影响.然后,教师可以将动漫形象与教学活动相融合,发挥动漫形象的激趣、引导、启发等作用,培养学生的观察、创新、审美等能力.落实以上策略,教师可以有效应用动漫形象.
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张声;
李章福
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摘要:
走进江西兴红动漫有限公司,一个个栩栩如生的动漫形象令人眼前一亮,这是兴国县联合功夫动漫公司,倾力打造的52集大型3D动画连续剧《长征总动员》的主人公们。展厅内的长征超级IP衍生品琳琅满目,爱好动漫的年轻人们聚集在此,兴奋地讨论着兴国动漫产业的发展。
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刘东亮
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摘要:
目前,我国幼儿童装行业还处于起步发展的阶段,而品牌的童装设计水平和工作流程一直是我国童装行业企业竞争比拼的重点.为此,对我国动漫形象在童装行业中的运用进行研究,概述动漫形象的基本定义和适用范围,分析动漫形象在童装成品设计过程中的重要作用,并对动漫元素服装的设计工艺流程进行阐述.