加强交流
加强交流的相关文献在1983年到2022年内共计132篇,主要集中在工业经济、教育、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文132篇、专利文献73089篇;相关期刊113种,包括东西南北·教育、现代制造、中国电子与网络出版等;
加强交流的相关文献由116位作者贡献,包括尹雪梅、刘鹤、吴更新等。
加强交流—发文量
专利文献>
论文:73089篇
占比:99.82%
总计:73221篇
加强交流
-研究学者
- 尹雪梅
- 刘鹤
- 吴更新
- 梁雪珍
- G.W.J.CRANGER
- 严瑶
- 于友先
- 佟素敏1
- 兰方萌
- 刘奕
- 刘学柱
- 刘玉茹
- 刘立霞
- 刘雯
- 华兴恒
- 吕同舟
- 吴凤章
- 周元
- 周玉璠
- 周雨(摄影)
- 咬文嚼字编辑部
- 姚承坤
- 孙一林
- 孙欣
- 孙红芹
- 孙雪芹
- 安华
- 安礼如
- 宋卫军
- 宋振国
- 宋霞生
- 张岱年
- 张成久
- 张桂芹
- 张海波
- 张淑慧
- 张照磊1
- 张越
- 张轶(摄影)
- 张远
- 张露莎1
- 彭李辉
- 徐庆群
- 徐灼钊
- 志勇
- 成志全
- 文远
- 星空
- 晓雪
- 晓鸥
-
-
-
-
摘要:
12月28日,云南蒙自市委常委、副市长李兴权,副市长熊波率领市文旅局、市投资促进局、市市场监管局、市工信局、红河学院相关部门负责人等一行在京调研,分别赴北京西部马华餐饮有限公司、北京凯瑞御仙都餐饮投资控股集团有限公司、中国全聚德(集团)股份有限公司参观考察,并与世界中餐业联合会领导班子成员座谈交流。
-
-
徐庆群
-
-
摘要:
近一段时间以来,有两件大事可以说在汉学界引起强烈反响。一是7月20日,“世界汉学家理事会成立大会暨世界文明与中国道路”论坛在北京语言大学举行,来自60余国的百余位汉学家及国内学者与会。会上宣布成立世界汉学家理事会,并开启“世界文明与中国道路论坛”。
-
-
李晖
-
-
摘要:
当下,随着疫情防控进入常态化,社会经济逐步恢复,生活生产有序进行。作为亚洲第一大,世界第二大的中国国际五金展,凭借其晴雨表和风甸标的属性得到了行业企业的高度关注,行业企业翘首以盼,希望通过中国国际五金展展会平台的专业性和前瞻性助力企业加强交流,树立形象,创造价值。
-
-
无
-
-
摘要:
2021年东北地区铸造年会暨东北地区铸锻热年会,将于2021年6月3-5日在沈阳举行。大会将交流行业2020年的变化与现状,研讨行业2021年下半年和2022年上半年的走势。大会还将发布大量的最新信息。东北地区铸造年会是东北地区铸造行业最大的盛会,也是东北地区铸造、锻造、铸造模具、热处理、节能环保行业交流的平台,秉承:不求规模,但求实效,会议短暂,延续交往。东北地区铸造年会已经是中国铸造行业的一个品牌,借助东北地区铸造年会的平台,回顾过去,展望未来,抓住机遇,加强交流,加强合作,信息同享,共同发展。
-
-
安礼如
-
-
摘要:
尊敬的吴书记、尊敬的孙会长、各位领导,各位同仁,大家好!非常高兴参加今天的会议,尤其刚才听到孙会长介绍了2020年度我们中国农药工业取得的成绩,感到特别的振奋。去年疫情期间,国内各家农药企业都克服了重重的挑战,取得了非常好的成绩,刚才孙会长提到出口增加了40%,疫情之下,我国农药行业也为全球的粮食的安全也 做出了重大的贡献。
-
-
柯秀妹
-
-
摘要:
解读教材是小学数学教师做好教学工作的重要基础,也是日常工作不可或缺的重要内容。本文立足于小学数学教学实践,从"遵循教材的特点""挖掘教材的‘留白’""明确相应学段要求""适当合理创新教材"以及"加强对课程资源的开发和利用"这五个方面入手,针对小学数学教师解读教材的有效策略及其切入点进行了初步分析与探索。
-
-
杜占元
-
-
摘要:
在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)即将召开之际,我们举办“共建生态文明共护美丽地球”主题论坛,分享经验、汇聚智慧,共同研讨交流加强全球生态文明建设具有十分重要的意义。近年来,全球环境和生态面临一系列严峻问题和挑战,新冠肺炎疫情再次给人类敲响了警钟。上个月,习近平总书记在第76届联合国大会一般性辩论上的讲话中提出全球发展倡议,呼吁国际社会加快落实2030年可持续发展议程,推动实现更加强劲、绿色、健康的全球发展,共同推动全球发展迈向平衡协调包容新阶段。
-
-
-
-
摘要:
共建"一带一路"深入推进,陡出去"的中国企业不仅展现出专业的品质和精神,还通过推动合作交流、助力社区建设、资助公益事业等方式履行社会责任,树立良好的企业形象,促进了当地经济社会可持续发展。
-
-
王善余
-
-
摘要:
教师在进行初中语文系列知识点教学的过程当中,首先要帮助学生明确语文学科的独特学习特点,以及相关的学习方法,帮助学生在课堂上知识学习过程当中一步一步地进行知识基础的提高,就能够有效地加强学生的语文素养,给学生培养出正确的语文知识,学习态度和良好学习方法带来积极而有效地帮助,所以教师在进行课堂语文知识点教学的过程当中,对于提高学生写作手法的具体教学过程,也要有效地加以实施。本文将从初中语文教师深入阐述教材内容,提升写作教学深度;引导学生归纳总结,形成良好的学习习惯;加强学生交流习惯,优化交互性学习效果三个方面,紧紧围绕初中语文教学中如何帮助学生高效掌握写作手法展开系统论述。
-
-
邓艳秋
-
-
摘要:
课堂是学校教育中最基本的教学单元,是师生开展各种教学工作的重要载体。同时,也是学校实施教育教学和管理的根本保证。高中生具有相对独立的思维能力,但对事物的认识方面还不成熟,确实需要引导。在管理上,班主任要加强师生沟通,构建和谐的师生关系,制定一系列的班规,完善班级的奖惩机制。另外,班主任要发挥班干部在班上的领导作用,提高学生的个人领导能力和组织能力,充分发挥班干部的作用。