办学纪实

摘要： "你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。"一代领袖毛泽东这样评价教育家徐特立。提起这位被称为"永远的先生"的教育家,教育界无人不知,无人不晓。今天,在徐老的家乡,有这样一所以他的名字命名的学校——长沙县特立中学(以下简称"特立中学"),以传承和发扬特立精神为己任,努力让每一个学生成为最好的自己。

摘要： 日前,记者一行来到沅陵县,目睹了一所偏远乡村学校的"别样风景"。走在路上,遇到的每一名学生都彬彬有礼,"老师好"的问候声不绝于耳;学生上下楼,严格遵守右行规则,即便无人上楼,下楼者也靠墙而行,不越中线半步;食堂里,800多名学生吃自助餐.

摘要： 2018年11月,长沙建筑工程学校迎来了40周岁生日。四十年峥嵯岁月,四十年春华秋实。四十年里,长沙建筑工程学校始终坚持“依托五局、发挥优势,凸显特色、打造品牌”的办学方针,形成了“前厂后校、工学结合”的人才培养模式,成为全国建设行业技能型紧缺人才培训基地,是第四十三、四十四届世界技能大赛砌筑项目中国集训基地。

摘要： 5月22日,微信之父张小龙在微博抱怨：个税交400万企业交税8000万,孩子无法上学。儿童节前夕,幼升小报名、中考在即,这样的抱怨让教育公平不可避免地成为社会关注的重点。在改革开放40周年的背景下,教育公平,涉及到改革红利的全民分享问题。2016年6月,新修订的《教育法》正式施行,将教育公平从一种政治要求,转化为一种法律要求,落实为国家责任。

摘要： 银川职业技术学院是银川市人民政府直属的唯一的公办全日制中等职业学校，1982年7月建校，2010年9月四校区整合搬迁至新校区。

摘要： 银川职业技术学院秉承“德载人生，技行天下”的校训，坚持立德树人、德技兼修.学校进一步完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作，工学结合、顶岗实习等育人模式,培养了一大批适应经济社会发展的技能型人才,各专业毕业生供不应求，—次性就业率长期保持在98％左右.

摘要： 进入甘南藏族自治州夏河县城，从横贯县城东部新区的省道312线向北望去，一片规模宏大、白墙红瓦、特色鲜明的建筑群矗立在青山脚下、大夏河畔，在蓝天白云、绿树红花的映衬下，显得蔚为壮观。这就是夏河县唯一一所民族类寄宿制完全中学——夏河县藏族中学的新校区，2015年10月完成整体搬迁开始易地办学，是夏河县目前占地面积和建筑面积最大、校园环境最美的学校之一。

摘要： 桂林市桂林中学（以下简称桂林中学）创办于清光绪三十一年（1905年），至今已有113年历史，与风物秀美、环境宜人的“两江四湖”景区相邻，是首批自治区示范性普通高中之一。深厚的办学内涵、优美的湖光水色，养育了一批又一批杰出英才，中国工程院院士黄旭华，中国科学院院士童庆禧，

摘要： 小沔中学，一所普通的农村高完中，一所冉冉升起的“十商”教育名校，遵循着核心素养的足迹，合着“十商”理念的节折，以敢为人先的教育担当，为每个学生成功奠基教育情怀。沔中人站在新时代特色教育的潮头，在“十商”特色育人的道路上大步向前。

摘要： “诗书云门，弦歌巴渝”，2016年，重庆市合川区云门中学响亮地提出了自己的文化主题。这八个字，既是对“浸润千古文章，成就经典人生”这一办学理念的呼应和注释，也是对多年来学校在传承中华文脉、培育民族新人上所做的一切努力的总结与提炼。

摘要： 本发明涉及一种校园办学管理系统，包括服务器、校园端、学员端，校园端、学员端与服务器通信连接。服务器包括注册登录模块、校园信息数据库、学员信息数据库、招生信息数据库、学员档案数据库、学员考勤信息数据库。校园端包括校园端注册登录页面、招生管理页面、学员档案管理页面、学员考勤管理页面。学员端包括学员端注册登录页面、在线报名页面、档案信息页面、考勤信息页面。本发明还公开了一种校园办学管理方法，包括注册登录、上传办学信息、反馈信息、查阅信息等过程。本发明采用基于电子信息网络的校园办学管理系统提高了针对未成年学员办学管理的效率，具有管理效率高的特点。

摘要： 本发明提供一种用于快速进行检测与定位办学效果的图示化方法、系统以及终端，解决现有技术中利用数字或符号表示总体办学情况，不仅丢失办学指标中涵盖的大量质量信息，并且很难快速在大量办学指标中定位和检测到学校的优势和短板，导致各办学单位的优劣评价工作效率大大的降低的问题。本发明利用经过图示化的各办学指标来体现各办学指标在各组别办学单位的表现，不仅保证了不丢失办学指标中涵盖的大量质量信息，还帮助办学单位快速检测学校在大量办学指标上的表现，并快速定位办学的优势和短板，使得各办学单位的绩效评价和管理工作的效率大大的提高。

摘要： 本申请提供适用于办学单位的院系能力评价系统、方法、终端、及介质，本申请中的指标体系、权重方案、评价方案是层层递进的有机组合，为评价主体提供一套对不同类型、不同学科基础、不同职能的院系进行分类评价的解决方案，评价主体能够同时管理多个评价指标、多套权重方案和评价方案，可以根据不同的目的和需求在不同的评价方案之间灵活切换，实现对院系进行全方面的评价。

摘要： 本申请提供适用于办学单位的目标达成率评价系统、方法、终端、介质，本申请通过计算平均目标达成率，实现综合地、可视化地展示办学单位在一或多组指标上的目标达成情况，从而帮助评价主体整体把握办学单位的目标达成程度，且为办学单位之间的相互比较提供了可能；本申请将指标体系录入、实际能力数据录入、目标能力数据录入、结果展示等模块的各个环节集中在一个系统中，更有利于评价主体对办学单位目标任务及其数据和达成情况的综合管理和掌握。

摘要： 本申请提供适用于办学单位的投入产出评价系统、方法、终端、介质，本申请通过投入指标间的综合换算，实现同时考虑办学单位的人力、物力、财力等多方面投入，能够更全面地对学校的投入产出效率进行评价；评价主体还可根据评价目的的不同自主选择参与计算的指标及其权重、投入指标及其换算比率，并可方便地在多个评价方案中进行切换。

摘要： 本发明公开了基于智慧教育的社会办学监管系统，包括监管接入网关、与监管接入网关相连接的课堂实时反馈终端、教师端app、学员端app、家长端app、认证服务器和后台监管服务器；课堂实时反馈终端用于实时反馈课堂的教学场景、师资、设施和学员数，所述教师端app、学员端app和家长端app用于反馈课堂课后的教学质量、内容、收费、课时数、教风和学风调查项，后台监管服务器实时接收课堂与课后的反馈信息，智能分析服务器通过对反馈信息的深入分析，得出有利于监管、统计和查找的分类信息，进而通过报表服务器输出关于社会办学监管信息的违规项、证据与整体状态的决策报表，解决了现有教学监管力度不够，以及课后作业多和挤压课余时间的技术问题。

摘要： 本发明涉及一种学校办学水平评价方法及评价系统，评价方法包括：设置学校办学水平评价体系，学校办学水平评价体系中设置评价模块；根据设置的学校办学水平评价体系进行数据采集，获取学校办学水平评价的原始数据；根据获取的原始数据制作F‑S‑P表；对F‑S‑P表进行分析，得到学校办学水平评价结果。学校办学水平评价系统包括学校办学水平评价体系设置模块、数据采集模块、F‑S‑P表制作模块和F‑S‑P表分析模块，所述学校办学水平评价体系设置模块用于设置学校办学水平评价体系；所述数据采集模块用于进行数据采集，获取原始数据；所述F‑S‑P表制作模块用于制作F‑S‑P表；所述F‑S‑P表分析模块用于进行数据分析。

摘要： 本实用新型公开了一种青年干部成长纪实用信息记录装置，包括平板；所述平板的内部安装有储存机构，所述平板远离储存机构的一侧设有柜体。本实用新型通过在平板的内部安装有储存机构，人员将干部的成长纪实输入进记录仪中，记录仪可以对数据进行储存，然后使用打印机将数据打印成文档，然后人员将文档放置在储存箱的内部进行收纳，避免记录仪损坏导致内部数据丢失，通过在储存机构的一侧安装有提醒机构，当人员需要对干部的成长纪实进行修改时，通过对记录仪进行操作输入需要寻找的文件，记录仪会将指令发送至工控机，当工控机检索到人员需要寻找的文档时，储存箱一侧的警示灯会亮起，从而方便人员快速准确的找到存放文档的位置。