剪贴
剪贴的相关文献在1986年到2022年内共计223篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、信息与知识传播、中国文学
等领域,其中期刊论文76篇、专利文献147篇;相关期刊72种,包括中国管理信息化、供电企业管理、中国出版等;
剪贴的相关文献由309位作者贡献,包括孔海文、任召国、姜渊求等。
剪贴
-研究学者
- 孔海文
- 任召国
- 姜渊求
- 金明奎
- 韩贤奎
- 黄秀章
- A·艾伦
- D·安蒂帕
- J·哈里斯
- 丁翔
- 侯志刚
- 克里斯托弗·兰金
- 冯天骁
- 刘伟
- 刘佳
- 刘俊启
- 刘国东
- 史红周
- 叶剑
- 吕俊
- 吴琨
- 周锐
- 姜斌斌
- 山下晶夫
- 布拉德利·R·比默
- 平山唯树
- 张先窑
- 张磊
- 彭保华
- 文中领
- 朱珍民
- 朴淳祥
- 权芳铉
- 权贤雄
- 李俊
- 李在浩
- 李斌
- 李明鲁
- 李炯珉
- 李钟勋
- 李锦涛
- 杨峰
- 杰弗里·鲁尔
- 杰森·吉
- 林晓丹
- 查尔斯·恩图伊·阿博尔
- 柳鲲鹏
- 汪洋
- 游德贵
- 王权
-
-
王笑笑
-
-
摘要:
活动目标1.在欣赏、交流的基础上,初步感受花的造型及色彩的美。2.尝试用剪贴、添画的方法,表现出一片美丽的花园。3.愿意参加剪贴、添画活动,体验想象与创作的乐趣。活动准备经验准备:看过绘本《彩虹色的花》,已了解故事内容;初步了解花的结构特征。物质准备:花朵与花园图片的课件,刷好草地的背景纸,背景音乐,水粉笔,水粉颜料(每组3~4种色彩协调的颜料),各种形状的彩色打印纸,胶棒,剪刀,黑彩笔,湿抹布每桌两份。
-
-
易冰
-
-
摘要:
活动目标1.寻找春日幼儿园中飘落的花瓣,感受不同花瓣的美丽。2.剪贴自己喜欢的花瓶作为背景,尝试将花瓣与瓶子组合造型。3.发现大自然的美,享受粘贴花瓣带来的快乐。活动准备经验准备:1.在幼儿园有过寻春的经验,认识幼儿园春天的花。2.有剪花瓶的经验。物质准备:人手一个小篓子,胶棒,彩色纸张,背景板,相机,音乐。
-
-
吕映珍
-
-
摘要:
夜深人静,雨打窗棂,室内更显出一种清冷和寂寥。我独坐书房,手持剪刀,把报纸上自己喜欢的内容裁剪下来,以留作资料或他日重读。每天的这段夜生活时间,是我感到最惬意的,剪刀胶水在手,心无旁骛,悠闲自得。剪贴的文章不多,每日一到两篇。待细细品读后,必在剪报下端注明日期、版次、栏目,分门别类,以备检索。若干年后,积累的剪报成册,甚而成厚厚的一摞了。凝望着书桌上那摞历经岁月的剪报,我思绪飞扬。那岂止是一本本普通的剪报册?每一张,都是一份回忆,每一篇,都能勾起怀想……。
-
-
艾立起
-
-
摘要:
我有一套无价之宝:十几本报刊资料剪贴和数十万篇电子版媒体资料文档。这是我50年坚持报(网)上“淘金”的结晶。1970年,大队订了一份《人民日报》。当时,在村干部中,相当于中专毕业的父亲文化水平最高。
-
-
催佰喜
-
-
摘要:
在我的书柜里,珍藏着入伍以来数十本各类资料和刊用稿件的剪贴本。由于时间跨度大,剪贴本样式五花八门。有的是用A4稿纸简单装订而成;有的是用A4白纸装订,外面用黄色牛皮纸做封面,看上去略显正规;有几本是用软皮本制成的,那是早期的简易剪贴本,没有任何包装和修饰;有一部分是在广告店里做的,看上去比较精美。
-
-
姜有荣
-
-
摘要:
高中学生正处于从感性认识向理性认识过渡的时期,思维能力尤其是思辨能力还不强。议论文写作的思辨性自然也不是很强,如何突破这一瓶颈呢?一个可行的做法是用剪贴摘抄的方法来弥补。为了提升剪贴摘抄内容的新颖性和鲜活度,我们应引导学生关注摘抄内容的"三新"。
-
-
-
-
雨凡1
-
-
摘要:
父亲把剪好的资料小心地纳入他的收藏本,开始坐在书桌前翻阅他保存的心爱之物。父亲原本学的是植物保护,在农业系统做过一段时间的技术工作。研究推广粮食种子的闲暇之余,他把文字也变成了一粒粒饱满的种子,用心撒播在希望的田野上。因为对文字的喜爱,他安然迎送着或寂寥或充实的频繁出差的时光.
-