制剂设备
制剂设备的相关文献在1995年到2022年内共计184篇,主要集中在化学工业、预防医学、卫生学、工业经济
等领域,其中期刊论文107篇、会议论文3篇、专利文献2629701篇;相关期刊24种,包括现代商贸工业、中国教育技术装备、卫生职业教育等;
相关会议3种,包括2005全国医药行业现代设备管理及新技术应用研讨会、中国药学会成立九十周年暨第二十次全国会员代表大会、新给药系统制剂设备学术交流会等;制剂设备的相关文献由160位作者贡献,包括郑效东、刘金松、曾新福等。
制剂设备—发文量
专利文献>
论文:2629701篇
占比:100.00%
总计:2629811篇
制剂设备
-研究学者
- 郑效东
- 刘金松
- 曾新福
- 杨彩梅
- 米夏埃尔·浩克
- 马丁·比勒
- 朱国民
- 亨瑞克·沙克
- 孙加燕
- 宋殿生
- 朱金燕
- 王忠武
- 马丽
- 马瑟尔·博科瓦尔德
- V·德拉福尔卡德
- 乌拉·薛贝尔
- 刘慧娟
- 周驾威
- 塞巴斯蒂安·迈尔
- 孔随飞
- 崔芳菲
- 德克·兰普莱希
- 斯蒂凡·加布里埃尔
- 朱冬冬
- 李慧
- 杨彪
- 查元
- 洛伦佐·巴利
- 洪伟
- 王国裕
- 石炜
- 蔡衍
- 让-吕克·桑泰雷戈
- 邱倩倩
- 郑珂
- 钱海
- 霍尔格·兰开特
- 马丁·拜克
- D·L·吉
- G·D·卡勒斯
- J·M·莱曼
- R·J·马厄
- T·科拉斯
- W·R·斯威尼
- 严琼姣
- 于昊
- 亚瑟·旭辰·张
- 何勇
- 何磊
- 侯国新
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杨晨
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摘要:
课程思政在高职药剂专业学生中有着举足轻重的作用,是高职教育中不可或缺的重要组成部分。为了提高教育成果和提升药剂专业学生的专业知识水平和人文素养,本文针对《制剂设备单元操作》课程中反映出学生的人文素养方面问题,从教学方法和教学内容等方面着手进行课程思政的实践与研究。力求将课程思政更好地融入课程中去,让学生在学习专业知识、提升专业技能的同时人文素养也能够得到明显的提高,为学生更加全面的发展奠定良好的基础。
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马丽;
刘慧娟;
查元;
朱金燕;
孙加燕
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摘要:
以中国知网(CNKI)数据库为数据来源,检索自建库以来关于制剂设备教学的相关文献,利用Note express和Microsoft office Excel 2007软件统计全部数据,对文献发表年代、文献数量、基金资助、期刊分布、被引频次、高频关键词、文献研究机构等进行计量学分析.制剂设备课程的教学研究平稳快速发展,但是缺乏符合课程特点的具体新型教学法,需要加大校企合作,强校联合,食药行指委以及政府层面的支持,进行系统深入的研究,并加大具体教学成果的应用推广.
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马丽;
朱金燕;
刘慧娟;
孙加燕;
查元
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摘要:
针对新型冠状病毒肺炎疫情下开展制剂设备课程的线上教学,从教学设计、线上教学内容、线上线下教学衔接以及教学考核等方面对制剂设备课程进行实践与改革,为保证"停课不停教、停课不停学"的教学进度和质量提供有效途径.同时考虑疫情影响学生只能在家学习的现状,线上教学中安排家庭小实验,激发学生自主学习的动力和潜能,并锻炼学生动手操作能力以及检验线上理论教学效果.
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马丽;
孙加燕;
朱金燕;
毛小明
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摘要:
从解决传统课堂教学存在的问题为出发点,从教学方法、教学实施过程以及考核方式对制剂设备课程混合课堂教学进行实践与研究,初步研究显示制剂设备混合课堂的教学提高了学生学习兴趣和学习效果,促进教师教学质量的提高和教学团队的建设,为其他课程进行混合课堂教学改革提供参考.
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朱国民
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摘要:
文章以高职制剂设备课程为例,针对学生成绩评价中存在的问题,结合教学实际,尝试通过强化过程性评价,明确评价标准,细化测评内容,采用多元化评价手段,发挥成绩评价的引导、教育功能,使学生学到够用的知识,学会专业技能,发展多方面的能力,达到高等职业教育的教学目标.
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