初级会计实务
初级会计实务的相关文献在1993年到2022年内共计125篇,主要集中在经济计划与管理、农业经济、财政、金融
等领域,其中期刊论文125篇、专利文献11542篇;相关期刊67种,包括经济师、现代经济信息、中华会计学习等;
初级会计实务的相关文献由84位作者贡献,包括全国会计专业技术资格考试领导小组办公室、尹世芬、冉晓芳等。
初级会计实务—发文量
专利文献>
论文:11542篇
占比:98.93%
总计:11667篇
初级会计实务
-研究学者
- 全国会计专业技术资格考试领导小组办公室
- 尹世芬
- 冉晓芳
- 周奇凤
- 张志凤
- 李秋敏
- 刘忠
- 张宸玮
- 戴俊文
- 毛怡洁
- 游洪赢
- 肖盼希
- 赵惠芳
- 郑庆华
- 闫华红
- 陈建斯
- 魏琴
- 龙露
- 严金凤
- 何清萍
- 刘冬燕
- 刘正兵
- 刘玉涵
- 卢素凡
- 叶娟
- 叶朱
- 吕红美
- 周旭1
- 喻景中
- 姚海燕
- 娜拉
- 孙萌颖
- 尹平娥
- 干红芳
- 廖以
- 张小玲
- 张敏
- 张晓宇
- 张淑美
- 张淑荣
- 张玲玲
- 张红娅
- 彭广林
- 彭浪
- 彭程甸
- 徐经长
- 曾靖
- 李刚
- 李国心
- 李梦芸
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李秋敏
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摘要:
初级会计实务课程理论与实践融于一体,既要关注财务会计基础知识的学习,还要关注会计应用技能的培养.借助于线上、线下融合教学,充分发挥"互联网+教育"优势,为学生提供随时随地、自主学习平台.同样,将线上与线下面授衔接起来,注重课堂互动,解决学生遇到的突出问题,辅以课后线上作业,巩固学生对会计实务知识、技能的全面掌握.
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范晓娥
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摘要:
根据学院“十四五”发展任务,学院实施应用型人才培养质量提升计划,强化课程建设,强化课程思政建设。文章以学院大数据与会计专业“初级会计实务”课程思政建设为研究对象,深入探讨在应用型人才培养目标下,大数据与会计专业课程研究课程思政的意义所在,挖掘“初级会计实务”的课程思政元素,思考如何有效将课程思政教育融入传统的专业知识和能力教育中,让两者深度有机融合,真正达到在专业知识和技能授课过程中对学生进行有效思想政治教育的目的。
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顾旭秋
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摘要:
为落实立德树人的根本任务,全面贯彻党的教育方针,职业教育课程融入思政教育对专业教师的教学目标、教学手段、教学方法提出了更高的要求。对于高职院校会计专业的教师来说,要从学生的实际情况出发,将思政教育、知识传授和能力培养三者有机结合在一起,以“润物细无声”的方式使学生成为德才兼备的有为青年。文章以初级会计实务课程第四章《存货》为例,突破传统教学理念的局限性,调整教学目标,挖掘课程思政元素,利用信息化手段,提高学生的学习兴趣,真正帮助学生塑造正确的人生观、世界观、价值观。
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章妮;
邵晓荷
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摘要:
文章针对会计课程改革问题,从“1+X”证书制度概述、成人教育会计课程的教学特点和现状、会计课程的改革思路、改革途径等方面进行探究。实践证实:深入会计课程改革工作,创新教学理念和方法,能适应“1+X”证书制度的实施,更好地实现人才培养目标。
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沈应仙
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摘要:
高职院校高素质高技能人才的培养不仅在于知识和能力的塑造,更在于思想品德的培养,课堂教学是思政教育的主渠道,迫切需要通过专业课程中倡导课程思政,从专业课程的课程目标、教学设计、院校特色等方面进行探索和实践。通过“初级会计实务”专业核心课程实施课程思政的教学实践,以期为专业课课程思政进一步改革与实践提供研究基础。
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欧阳英桃
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摘要:
初级会计实务课程基于高职院校财经类专业的专业基础性课程,对整个财经类专业学生构建市场经济环境下的企业经营和经济业务开展有重要的作用.为了将课程思政教育融于高职学生的通识课中,突出培养学生在会计职业基础知识和核算业务实操方面的综合职业素质以及职业能力,文章对初级会计实务课程的课堂教学进行分析,找到知识点中可以采用的思政元素,以应收账款章节为例进行单元课程思政教学设计,在教学过程中进行多方面的课程思政改革研究,借以形成可应用的经验运用到其他高职教育财经商贸大类的其他专业课课程思政教学当中去.
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尹平娥;
何清萍
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摘要:
《关于在院校实施"学历证书+若干职业技能等级证书"制度试点方案》被相关部门联合印发.这一项重大改革举措和制度设计,旨在鼓励同学们在主动积极获得学历证书时能同时获得多项职业技能等级证书,开拓发展就业创业技能,提高就业质量,缓和结构性就业矛盾.我校积极响应国家职业教育改革方案.作为高职院校会计专业的专职教师,作者以实例探讨了"1+X"证书制度下本专业《初级会计实务》课程的教学改革.
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杨晓华
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摘要:
"初级会计实务"课程是财经类专业的核心课程,也是助理会计师考试必考科目之一.在OBE教育理念指导下,从课程标准、教学内容、教学过程、教学方法及手段、教学团队建设等方面进行"初级会计实务"课程思政教育教学改革,实施"嵌入式"思政教育,构建"三位一体、一课三融"育人体系.
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吕红美
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摘要:
随着教育教学的发展,课程思政在高职院校的应用越来越广泛,将课程思政融入专业课程中,再结合会计专业核心课程初级会计实务的特点,在三全育人的背景下,探索新的教学方法,将课程思政元素与专业课结合起来,不断强化高职院校课程思政建设.
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刘玉涵;
杨利
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摘要:
近年来,会计职业道德是会计专业课程思政的一大亮点,会计职业道德是规范会计行为、提高会计人员素质的基础.因此,高职的课程思政对教学资源、教学方式和教学设计等提出了更高的要求.为了将会计职业道德"润物细无声"地融入课堂教学中,使学生在日后的会计职业生涯中能够以诚信为本,本文从高职会计教学的现状及问题、会计教学改革的具体实施方案以及意义等方面对高职会计思政教学改革进行了探索,实现专业课程传授与价值观教育同频共振.希望本文的研究内容对深入推进"课程思政"、对"知识传授"和"价值引领"的有机统一起到重要的作用.
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- 王云地
- 公开公告日期:1998-05-27
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摘要:
本实用新型涉及一种能够识别借贷方向的全国村级会计速查分录对应关系卡。它是以资产等于负债+所有者权益的平衡关系作为理论依据,将卡各自的会计科目分设在卡的四周,四周栏目间的(+)、(-)符号和箭头作为借贷方向各自增减的变化情况,以四种经济业务的典型举例列表于卡的中上方,以四种经济类型分解为诗歌的形式概括了借贷记帐的规则列表于卡的中下方。它结构简单,便于记忆,可促进全国村级会计迅速识别分录的来龙去脉,以利规范村合作经济组织加强会计核算工作。
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