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创新作文

创新作文的相关文献在1994年到2022年内共计1879篇,主要集中在教育、中国文学、信息与知识传播 等领域,其中期刊论文1879篇、专利文献2614篇;相关期刊410种,包括创新作文:初中版、课堂内外·创新作文(初中版)、课堂内外·创新作文(高中版)等; 创新作文的相关文献由1201位作者贡献,包括晨星、周.com、唐晨五等。

创新作文—发文量

期刊论文>

论文:1879 占比:41.82%

专利文献>

论文:2614 占比:58.18%

总计:4493篇

创新作文—发文趋势图

创新作文

-研究学者

  • 晨星
  • 周.com
  • 唐晨五
  • 黄桂林
  • 吴培光
  • 刘开鹏
  • 沈兴艳
  • 周远喜
  • 周.com
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    • 摘要: 春天来了,我们想改版了。是的,你没看错,《课堂内外·创新作文》(初中版)的封面要改版啦!这次改版,诚邀每一位同学参与。请你脑洞大开,贡献极具创意的封面设计吧——行创意封面征集令2022年《课堂内外·创新作文》(初中版)封面大改版!诚邀充满灵感的你,为我们设计创意封面。
    • 摘要: 大家还记得《课堂内外·创新作文》(小学版)今年1-2月号寒假合刊的特别策划主题吗?对,是“我的经历不一样”。在“特别的状况”这个分类中,有一篇作文叫《特别的回家之路》,作者陈欣悦同学写了这样一件事——在从舅舅家回自己家的时候,陈同学一家选择了网约车平台的“顺风车”服务。因为来接他们的车车况不好,在高速路上抛锚了,他们不得已在最近的高速路口下道,想继续叫车却无人接单,只能打车去附近的地铁站和舅舅会合,再叫网约车回家。
    • 摘要: 封面设计哪家强?请看“大设计师”晨晨和淼淼。同学们的奇思妙想和精湛的绘画功底让编辑部的小伙伴们无不赞叹:“好专业!”“太有想法啦!”请让我们一起来欣赏入围的两幅封面吧--设计理念:画中的少女在小屋下惬意地乘凉,营造出轻松舒适的氛围。锦鲤是欣欣向荣的象征,还寓意着“鱼跃龙门”,希望正值青春的少年们也可以通过《课堂内外·创新作文》这个平台,来跃过自己心中的“龙门”,向着理想的远方(画中的山)前进,遇见更好的自己。
    • 席梓馨; 波比(图)
    • 摘要: 2021年12月号“吹牛大王”获得者:廖奕宁;作品:《我被关进了画里》;奖金:200元+牛珠一颗!欢迎所有小“戏精”用声音演绎吹牛的故事,成为“吹牛大王”的小“声优”!惊喜大奖同样等着你哟,快快扫码“献声”吧——我特别喜欢看《课堂内外·创新作文》(小学版),我的梦想是拥有一颗星星,把它打造成“吹牛大王”栏目里出现过的吹牛星。
    • 邵梓玥
    • 摘要: 这间“花叶标本博物馆”的馆长,今年3月号的《课堂内外·创新作文》(小学版)已经讲述了她的故事。我们就接着来逛一逛她的博物馆吧!去年过生日的时候,妈妈送了我一本落叶标本册。那些美丽的叶片显现出的缤纷色彩,总是让我充满无限遐想。每天做完作业,我最大的乐趣就是细细欣赏这些小家伙。有一天,我突然想到,为什么不能自己动手做呢?说干就干,我找到一本空白的素描本当作标本册,它的纸张很厚,便于长期保存。接着,我和妈妈就去街边、公园和山上捡落叶。这些地方的植物种类不少,在花期时还能遇到漂亮的花朵。
    • 张誉馨
    • 摘要: 本文发表于《课堂内外·创新作文》(小学版)2007年6月号"吹牛大王"栏目"这里是猫猫新闻时间。根据最新报道,从地球诞生之日起就没睡过觉的‘睡觉’准备睡觉了!睡觉’一睡觉,猫猫国所有的猫就无法睡觉了!"天哪,这条新闻太可怕了!要知道,猫最喜欢做的事就是睡觉。不让我们睡觉,不就等于不让我们活嘛!不行,我得想个办法……召集大家开会!猫多力量大!附近的猫很快就聚集在了一起。大家想了不少主意——主意一:一起抗议,把"睡觉"吵醒唉,我们猫猫又不是狗,嗓门不够大啊。
    • 刘晓霞; 肖建成
    • 摘要: 作文教学是小学语文教育中的重要组成部分,对学生的未来学习有良好的奠基作用。在素质教育改革的大背景下,培养学生的表达能力、创造能力已经成为语文作文教学的重要目标。文章重点研究核心素养下的创新作文教学策略,希望能帮助教师站在大语文的角度重新审视作文教学,切实提高学生的作文水平。
    • 刘晓霞; 肖建成
    • 摘要: 作文教学是小学语文教育中的重要组成部分,对学生的未来学习有良好的奠基作用.在素质教育改革的大背景下,培养学生的表达能力、创造能力已经成为语文作文教学的重要目标.文章重点研究核心素养下的创新作文教学策略,希望能帮助教师站在大语文的角度重新审视作文教学,切实提高学生的作文水平.
    • 徐芳英
    • 摘要: 课标明确提出:"作文作为主观感受表达的载体,应打破束缚,张扬个性,鼓励创新。"伟大的科学家爱因斯坦也说过:"知识是重要的,而想象力更重要。"对于小学语文来说,学习写字、组词都是为写作和表达服务。如今,在素质教育的背景下,小学语文写作更应重视起来。小学语文教师应努力提高学生的语言表达能力,鼓励学生个性化表达,鼓励学生个性化情感传递,鼓励学生写创新作文
    • 李春祖
    • 摘要: 2016年9月23日,在第十三届全国名家创新作文大赛指导教师培训活动中,我聆听了孙建锋执教的创课——《述说自己之真》。培训结束之后,我找来了孙老师几乎每一本著作,希望更多地了解创课,希望创课能成为我教学生涯的绿洲,让我重拾希望,让我有源源不竭的前进力量,让我的语文课堂发生变化。2020年9月,孙建锋老师的《创课的勇气与艺术》一书出版,我一口气读完,书中独到的见解和鲜活的案例再次点燃了我创课的激情。
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