切线问题
切线问题的相关文献在2000年到2022年内共计116篇,主要集中在数学、教育
等领域,其中期刊论文116篇、专利文献934112篇;相关期刊69种,包括考试.高考数学版、高中数理化、语数外学习:高中版等;
切线问题的相关文献由121位作者贡献,包括李昭平、张春明、丁浩等。
切线问题—发文量
专利文献>
论文:934112篇
占比:99.99%
总计:934228篇
切线问题
-研究学者
- 李昭平
- 张春明
- 丁浩
- 关丽
- 冯寅
- 周伟波
- 曹平原
- 许琴
- 陈敏华
- 马路广
- 乔春生
- 付朝华
- 任风良
- 位腾龙
- 何豪明
- 关新村
- 冯克永
- 刘光明
- 刘刚
- 刘建村
- 刘晓燕
- 刘江辉
- 刘雪
- 劳建祥
- 叶永峰
- 吕金
- 吴成强
- 吴远觉
- 周友良
- 周家敏
- 周红
- 唐盛彪
- 唐盛彪(指导)
- 夏建光
- 奚婧
- 姚汉兵
- 孙承辉
- 尚继慧
- 崔云萍
- 常海英
- 应水平
- 廖克杰
- 张传鹏
- 张嘉瑾
- 张彬
- 张新
- 张无忌
- 张秀萍
- 张良茂
- 施生梁
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梅垚;
奚婧
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摘要:
圆锥曲线中的切线问题一直是高考数学命题中的一个热点,此类问题创新新颖,有“数”有“形”,有“动”有“静”,可以很好地考查圆锥曲线中的相关数学知识、思想方法和能力,具有很好的选拔性与区分度,备受关注.
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常海英
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摘要:
复习课教学应注重发挥高考试题的教学功能,聚焦核心素养,引导学生对学习对象深度加工。本文以“抛物线的切线问题”教学为例,对相关问题进行了探究,并得到一些教学启示。
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刘江辉
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摘要:
纵观近几年的高考数学以及高考模拟题,可以发现切线问题是命题的一个热点,也是常考的一类问题,所以它成为一线教师引导学生备考的重点内容.切线问题通常以不同的知识内容作为试题背景,具有一定的综合性,有利于同时考查学生的数学核心素养.本文以一道高考真题为例,辅以变式练习,探讨此类问题的解题策略.
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胡昌亮;
周红
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摘要:
利用导数研究曲线的切线问题,是高三数学复习的重点和难点,也是高考的热点。纵观近几年的高考数学试题,可以分为两类问题:一类是较简单的求切线方程或者根据切线特征求参数问题,主要考查学生的数学运算能力和直观想象能力;另一类是探究公切线数量的综合题,需要学生具有高阶思维,有分析问题和解决问题的能力。
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高军
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摘要:
在高考题或各地模拟题中,经常会出现一类与双切线(过一点作二次曲线的两条切线)有关的问题,这类问题难度较大,对数学运算能力和转化与化归能力要求较高,本文主要介绍同构法在解决这类问题中的应用.所谓同构法,即在求解一些数学问题中,往往会出现一些除变量外完全相同的结构,解题时利用其同构的特点,寻求与问题的某种内在联系,继而利用同构后的某种性质进行解题的方法.
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潘宇
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摘要:
通过对2021年新课标Ⅲ卷第20题解析几何试题的多角度分析,挖掘其中的竞赛背景,再联系与之相关的往年高考真题,从真题解法赏析、试题背景探源、基本思想方法的应用和教学启示等四个方面展开详细阐述,谈谈解析几何的复习策略.
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王占环
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摘要:
圆的切线是初中数学几何部分的重要知识点,数学计算或证明题中经常出现与圆有关的切线问题对学生而言,要解决这类问题,只要抓住圆切线的本质,所以就衍生出了几种证明方法.而在这些方法中,辅助线发挥了非常重要的作用.本文结合试题尝试围绕问题本质,带领学生领略辅助线的魅力.
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