击剑
击剑的相关文献在1959年到2022年内共计871篇,主要集中在体育、中国文学、社会学
等领域,其中期刊论文622篇、会议论文3篇、专利文献246篇;相关期刊272种,包括当代体育科技、辽宁体育科技、体育科技文献通报等;
相关会议2种,包括2007年全国运动生理学论文报告会、中华人民共和国第十届运动会科学大会等;击剑的相关文献由763位作者贡献,包括李哲明、李哲峰、袁明富等。
击剑
-研究学者
- 李哲明
- 李哲峰
- 袁明富
- 刘若华
- 赵传杰
- 袁超
- 郭黎
- 邓裕州
- 曹宇
- 秦学林
- 付全
- 吴娜娜
- 吴宗喜
- 张辉
- 李娜
- 管延飞
- 莫季平
- 谢晖
- 刘滨
- 张双喜
- 张跃华
- 李旺杰
- 李维仁
- 王威
- 王雁
- 白玲
- 葛传银
- 董柏雷
- 蒋科律
- 计春华
- 于华娟
- 伊里亚
- 刘兴
- 刘坤
- 刘斌
- 吴承农
- 吴远平
- 周成林
- 周龙峰
- 宋长江
- 布鲁斯·J·基尔格
- 张之林
- 张冰
- 张子
- 张新强
- 张松年
- 彭道福
- 徐向楠
- 文国刚
- 文玉峰
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曾锦全
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摘要:
击剑是一种从古老的剑术艺术演变而来的现代运动。是现代奥林匹克运动会的一部分。近年来我国击剑运动员也多次在国际赛事中取得优异的成绩。这些成绩的取得离不开击剑运动员们长时间、高强度的训练。尽管这些活动至关重要,但同时也使得击剑运动员受伤的风险显著增加。因此,本文通过综述击剑运动中常见的损伤及其原因,提出适当的预防损伤的建议,以期减少在训练和比赛过程击剑运动员损伤的发生率,为击剑运动更好的开展提供科学的理论依据。
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刘鑫宇
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摘要:
武术短兵、击剑、剑道都是现代使用兵器按照一定比赛规则进行对抗竞赛的器械技击项目。武术短兵运动是我国传统武术的重要组成部分,剑道源于中国隋唐时期的冷兵器时期的击剑运动,击剑则在第一届现代奥运会时就成为奥运会正式运动项目,三者同为冷兵器击技对抗项目。在近代的传播与发展中,剑道与击剑已经超过武术短兵,二者对于武术短兵的发展及传播具有一定的参考价值。
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施连江
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摘要:
“教会”是击剑课堂教学的目的,“勤练”是击剑课堂教学效果的基础保障,“常赛”是击剑课堂教学检验与评价的重要途径。聚焦“教会、勤练、常赛”,结合击剑课堂教学,把握三者着力点并精准实施,运用文献资料法、逻辑分析法并结合案例设计,探索基于“教会、勤练、常赛”视角的击剑课堂教学优化策略,提高击剑课堂教育教学质量。
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彭新元;
董红刚
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摘要:
击剑作为一项入门要求较高的时尚运动,其发展主要集中在经济发达地区,在安徽省处于起步阶段,相关研究较少。采用问卷、访谈、现场调研等方式,对安徽省7所青少年击剑倶乐部进行调查,结果显示近年来安徽省击剑运动发展较为迅速,但存在群众基础薄弱、教练员综合素质不高、设施不完善等多种问题。通过加大科普力度、加强教练员队伍建设、完善基础设施、优化管理模式等措施,有望破解当前安徽省击剑运动发展的难题,促进该项运动的可持续发展。
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马佳艺
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摘要:
要进行击剑比赛,运动员不但要具备高超的剑术,还要具备优良的体能。在击剑的时候,要掌握好自己的剑术,对自己的身体各个部分都有很高的要求,所以平时的时候都要进行一些体能的锻炼。本研究主要针对击剑运动员的体能训练内容进行研究,在分析其运动特点的基础上,提出了运动员综合训练中体能训练的重要性,并结合其研究分析提出了几点建议,为运动员和教练员的训练提供参考。
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梁超梅;
许丽娜;
闫金
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摘要:
本文以Web ofScience数据平台检索到的214篇关于击剑研究文献作为研究对象,采用CiteSpace(CiteSpacev.5.5.R2)软件,分别进行被引文献、被引作者、被引期刊及被引突变分析,探索击剑领域的知识基础;分析2000至2019年间的年发文量、发文作者、发文机构及发文国家情况,探究击剑领域的合作研究情况;通过关键词进行分析,探讨击剑学科的知识结构及研究热点.得出以下结论:发文量总体呈上升趋势,但总发文量不大;击剑研究的作者之间、机构之间及国与国之间的合作有待提高;研究主题主要集中在比赛表现、训练、精英运动员、生物力学、运动能力等方面.
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徐悦
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摘要:
击剑运动是一项竞争激烈、对抗性很强的运动,不仅需要运动员有一定的体力作支撑,还要求运动员要有一定的爆发力、速度等,所以要想培养优秀的击剑运动员,一定要做好选材工作。本文以少年击剑运动员的选材要求和标准作为研究对象,分析了少年击剑运动员选材年龄的确定、少年击剑运动员选材的具体内容,包括身体形态、身体素质、运动生理生化机能、心理素质等方面。
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摘要:
为了配合教育部《普通高等学校体育场馆设施、器材配备目录》、《中学体育器材设施配备目录》、《小学体育器材设施配备目录》的实施,更好地为教育、为学校、为政府服务,中国教学仪器设备行业协会学校体育装备专业委员会于2010年4月出版了既实用又方便的工具书--《学校体育场馆设施与器材手册》。该书内容共包括12章节,较为详细地介绍了田径、体操、球类、民族体育、举重、击剑、拳击、射箭射击、游泳、休闲体育等运动项目的设施和器材,以及《国家学生体质健康标准》测试的器材,并就学校体育场涫设施与器材的配置、安装等内容做了概述。本书既是体育器材设施生产厂家的规范要求,同时也是学校以科学的态度、公正的标准和相对经济的眼光来清晰地判断信得过的体育器材和设施的标准,是学校必备的教学、采购的工具书。
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汪清华
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摘要:
尊敬的汪老师:您好!我是一名中职一年级学生。从小学四年级开始,我就听不进数学课。数学成绩直线下降,成了我当时在学习上最大的困扰,整个人也变得越来越自卑。因为各科总分不高,中考时我选择了职校。原本,我以为进入职校后学习压力不会很大,却没想到,入校半年来,自己在喜爱的专业课上成绩很不错,但数学成绩依然处于班级中下游。我还发现同学中,有的会舞蹈、有的会击剑、有的会画画、有的会乐器,从小家境不太好的我什么特长也没。每当在班级活动中看到这些同学的活跃身影、自信笑容,我就感觉自己只能默默蹲下身,躲在班级的角落里仰视他们。
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秦学林;
盛蕾;
姜文凯
- 《中华人民共和国第十届运动会科学大会》
| 2005年
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摘要:
从形态、机能、心理、素质、技术和比赛成绩六个方面,多角度、全方位的比较不同级别击剑运动员竞技能力的差异,研究优秀击剑运动员竞技能力特征,为促进击剑项目的科学训练水平和优秀击剑运动员选材奠定基础.研究对象与方法:参加2003年11月至2004年5月的国家集训队运动员72人(包括所有参加28届奥运会的击剑运动员),以及江苏省队运动员49人参加了本测试,共计121人.其中男队员60人(健将及以上运动员44人,一级及以下运动员16人),女队员61人(健将及以上运动员28人,一级及以下运动员33人).采用文献研究法、访谈法、问卷调查法了解击剑项目的特征,确定运动员竞技能力特征的组成;实验法测试各组成指标,按照运动等级,分"健将及以上组"和"一级及以下组"分类比较不同级别运动员竞技能力特征的差异.统计分析用SPSS软件.
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王雁
- 《中华人民共和国第十届运动会科学大会》
| 2005年
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摘要:
击剑自50年代传入我国,在经历了半个世纪的发展后,我国的击剑竞技水平得到了飞速地发展.在奥运会、世界锦标赛等一系列的大赛中获得优异成绩.近年来击剑运动训练方面的研究已逐渐形成一定的体系,但由于击剑是欧洲传统项目,在我国开展晚,普及率低,从事击剑科学研究的学者少,因此击剑科学研究状况滞后于其竞技水平的发展,已取得的研究成果也存在着很大的局限性.多数研究集中在对技术、战术、心理或某一现象的探讨,而对击剑运动训练过程控制、科学训练的研究尚未涉及.对优秀击剑运动员的个案研究,仍然聚焦于他们技术、战术风格的形成和特点,对他们备战大型比赛训练过程中训练方法与手段选用的研究目前仍然处于空白.为此本文将以优秀男子击剑运动员王海滨,2000年--2004年备战四次大赛的训练计划为研究对象,对王海滨备战大赛训练过程中训练方法与手段选用特点进行研究和分析.试图通过对击剑优秀运动员备战大赛训练方法与手段选用的研究,探索出具有普适性的击剑运动训练规律,为提高我国击剑运动整体训练水平提出积极建议.