写作要领

摘要： 写景是小学阶段习作的基本类别之一,怎样才能帮助学生习得写景的写作要领,逐步提升学生的习作能力呢?依托教材是帮助学生提高写景习作能力的有效途径之一。叶圣陶先生说:"语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能。"统编本教材中选编了不少写景类的文章,教学时教师要善于借助教材,让学生从中习得方法技能,以克服习作时的畏难情绪,逐步提升他们的写景能力。

摘要： 一、"任务驱动型作文"的基本特征"任务驱动型作文"是2015年高考作文中脱颖而出的新题型。同样属于"材料作文",它与之前流行的"新材料作文"究竟有什么区别?其写作要领又是什么呢?我们还是通过实例比较一下二者的区别。先看2015年高考湖南卷的作文试题:阅读下面的文字,根据要求作文。

摘要： 本文阐述了述职报告的写作要领,标题、称谓、正文、结束语、落款如何正确书写;同时分析述职报告书写时应当注意的问题.

摘要： 日记,顾名思义,就是记录自己一天生活中的所见、所闻、所做、所思、所感,是初中英语书面表达常见文体之一。日记文体灵活自由,可以是记事,也可以是议论,还可以是抒情,可以写人,也可以状物,真实性、应用性较强,有着其独有的写作特点。对此,笔者分析了写日记的几点注意事项,以期能帮助同学们掌握写作要领,提高英语书面表达能力。

摘要： 一"任务驱动型作文"基本特征"任务驱动型作文"是2015年高考作文中脱颖而出的题型。同样属于"材料作文",它与之前流行的"新材料作文"究竟有什么区别?其写作要领又是什么?我们还是通过实例比较一下二者的区别。先看2015年高考湖南卷的作文试题:阅读下面的文字,根据要求作文。

摘要： 在高中英语教学中,想要提高学生的写作能力,教师就必须教授正确的写作方法,帮助学生构建扎实的知识体系,并且让学生进行大量的写作实践。唯有如此,才能够让学生的英语写作水平更上一层楼。一、英语新课标对高中生英语写作能力的要求《英语新课程标准》指出,高中生在进行英语学习之后,能够写出与教材内容有机联系的文章,而且必须做到语句通顺、文体规范。这需要学生进行大量的写作练习,掌握各种不同文体的写作要领。在大量的英语写作练习之后,学生的英语写作水平势必会得到提高。

摘要： 说起议论文写作,同学们大多有畏难情绪,认为没有写记叙文容易。其实,只要掌握了议论文的体裁特点及写作要领,就可以写出出彩的议论文。下面让我们欣赏几篇议论文,看看作者是怎样写的。

摘要： 武警情报编写是武警侦察情报工作的中心环节,是对武警侦察情报工作结果的显性表达,事关情报的价值。而其中的专题情报编写则是武警情报编写的重要内容之一,也是各级首长决策的依据。特别是重大专题情报的编写,由于写作客体范围比较广泛,所涉及的情况也比较复杂,所以,更是对写作人员写作能力的考验。

摘要： 会议发言提纲在机关工作中运用比较普遍,在撰写发言材料时,不把全文写出来,只写一个大体纲要,一方面可以节省时间,提高工作效率;另一方面,会议发言是一种能较好展现发言者工作个性的活动.简练清晰的提纲可以为发言者提供灵活发挥的空间。下面,笔者谈一谈会议发言提纲的五个基本类型和四个写作要领。

摘要： 本发明提供了一种作业要领书生成方法及系统，所述方法包括：获取企业基础数据和现场录像视频；根据所述企业基础数据对预设的作业要领书模板进行文字编辑，并根据所述现场录像视频对所述作业要领书模板进行视频编辑，继而生成得到作业要领书文件；在对所述作业要领书文件进行审核通过后生成关联二维码，并将所述作业要领书文件存储至数据库。通过实施本发明实施例，能够有效提高作业要领书的编制和版本更新效率和质量，且采用电子版作业要领书替代原有纸质版作业要领书，有效提高了查阅的便捷性，同时减少了对作业要领书进行管理时所耗费的人力物力并提高管理的效率，通过系统统一的数据管理和权限管理，大大提高了作业要领书文件管理的安全性。

摘要： 本发明属于教育信息化领域，提供一种小学语文写作提纲辅助及语音写作的方法与装置，包括提纲辅助模块和语音写作模块；所述提纲辅助模块通过使用问答的交互模式帮助用户完成相应类别作文的提纲，所述语音写作模块，在用户完成提纲的构建后，可以在语音写作模块完成该篇作文的撰写。本发明通过提问的方式来一步步的引导学生完成自己的作文提纲，这种方法交互性较强，能够很好的提起学生写作的热情和兴趣，让写作不是那么的枯燥无味，同时语音写作模块可以在一定程度上降低不会写字给学生带来的写作困扰，让学生更加集中注意力在写作上。

摘要： 本发明实施例涉及教育技术领域，公开了一种写作辅助方法及写作辅助客户端，该方法包括：当检测到用户需要写作辅助时，检测用户输入的语音信息；分析语音信息，以得到分析结果；其中，该分析结果用于确定用户所需要的作文素材；根据分析结果，在作文素材数据库中确定出至少一个作文素材；结合分析结果与至少一个作文素材生成写作辅助信息；输出写作辅助信息。实施上述方法，能够提高写作辅助客户端所推荐的作文素材被用户采用的概率。

摘要： 本发明提供了一种作业要领书生成方法及系统，所述方法包括：获取企业基础数据和现场录像视频；根据所述企业基础数据对预设的作业要领书模板进行文字编辑，并根据所述现场录像视频对所述作业要领书模板进行视频编辑，继而生成得到作业要领书文件；在对所述作业要领书文件进行审核通过后生成关联二维码，并将所述作业要领书文件存储至数据库。通过实施本发明实施例，能够有效提高作业要领书的编制和版本更新效率和质量，且采用电子版作业要领书替代原有纸质版作业要领书，有效提高了查阅的便捷性，同时减少了对作业要领书进行管理时所耗费的人力物力并提高管理的效率，通过系统统一的数据管理和权限管理，大大提高了作业要领书文件管理的安全性。

摘要： 本发明提供一种重要领域智能机器人文字播音朗读审核校对方法与系统，它包括在系统载入模块中预先建立的三个数据库模块：分别收集各类知识库和特殊符号的播音语料和朗读语料形成的播音语言模块和语音朗读识别模块，和收集系统词库数据库、差错类型数据库和科学实用词表形成的词表科学实用模块。播音校对时导入原稿，播音语言模块通过播放器对原稿进行播音，校对人员根据播音对校稿进行校对；语音朗读校对时导入校稿，校对人员通过麦克风向系统中朗读原稿，语音朗读识别模块对校稿进行校对；在上述校对时，同时使用词表科学实用模块对可疑处进行提醒，并将修改信息存储在科学实用词表。本发明的语音数据库中包含符号的语料，可进行文本的精准校对。

摘要： 一种池塘养殖淡水龙虾的技术要领，涉及水产养殖技术领域，包括以下步骤：池塘条件、虾苗放养、饲养管理、捕捞收获。本发明的有益效果是：本发明充分的利用了生产资源，无需专业设备，无培育污染，培育技术标准规范，投饲科学规范，技术新颖，很大程度的提高了水产养殖的质量，从而提高了龙虾的收益。

摘要： 本发明涉及遇到非常时期通过显示装置能够对行动要领进行向导的行动要领向导方法及系统。包括下述步骤：如果通过向导装置中设置的异常检测器检测出危急事件，则向设置在远程地的统一管理室把危急事件进行通知；根据危急事件的通知信息，如果从统一管理室传送了对危急事件的行动要领向导命令，则根据向导命令信息，从向导装置设置的位置移动到安全的躲避场所的行动要领进行向导。本发明对公共场所中使用的电视广播接收机，对公共场所中发生的危急事件，赋与合适的行动要领进行向导的功能，因此，能够满足用户对电视广播接收机的多样化要求。并且，对公共场所中使用的电视广播接收机，赋与路径向导功能。

摘要： 本发明公开了一种智能写作装置及其写作方法，属于人工智能技术领域，包括U形轨架，U形轨架上可拆卸连接有底板，底板的上侧设置有纵向移动部件，纵向移动部件上设置有安装架，安装架上安装有写作机器人和油墨桶，写作机器人上安装有书写笔，油墨桶通过输液管道与书写笔连接，U形轨架内设置有两组横向移动部件和联动部件，两组横向移动部件均与联动部件连接，每组横向移动部件的上侧均设置有T形架，以实现带动书写笔移动至合适的位置，此时启动写作机器人，写作机器人通过带动书写笔进行书写，实现灵活移动书写笔的位置，保证书写笔书写的灵活使用，提高书写效率，同时体积小巧，便于日常办公中使用。

摘要： 本发明公开了一种基于大数据的工程资料智能化写作系统，包括云服务数据库、管理操作模块、设计操作模块、电子沙盘以及与上述云服务数据库、管理操作模块、设计操作模块、电子沙盘及输出模块通信连接的系统管理平台。本发明还公开了基于大数据的工程资料智能化写作方法。本发明解决了电力系统传统以word文档的形式传递信息，可视化效果和编写效率不高的问题。

摘要： 本实用新型涉及一种体育运动要领解剖的教学模型设备。所述的脚底座跟部位置上铰接有脚踝板，脚踝板上通过铰盘a铰接有舵机a，舵机a固定于小腿臂底部内；所述的小腿臂与大腿臂之间通过铰盘b相铰接，铰盘b由舵机d所传动控制；所述的大腿臂顶部通过铰盘c夹持铰接有舵机b，舵机b上铰接舵机c，舵机c一侧设有铰盘d，所述的铰盘d夹持铰接于夹持板上。本实用新型结构简单、可讲解性强；通过仿生的机械动作姿态，能够让学者能够清楚的去了解运动过程中的每个动作的组成，从而使得学者在短时间内掌握相关的动作要领。