内隐学习

摘要： 内隐学习于1965年首次被Arthur Reber提出后,长期以来,无数心理学家都对其展现出巨大的研究热情,引人注目的研究成果更是不断涌现。近些年来,在教育改革逐渐深入的大势之下,“生本教学观”也逐渐成为教育界的共识和热点,从而使得对学生“学法”的关注逐渐取代仅仅对教师“教法”的重视。由此,内隐学习这种在无意识状态下自动习得复杂知识的机制,也必然引发教育界的广泛关注和浓厚兴趣。

摘要： 在人工智能背景下,英语语感能力的提升可以激活大学生对新知识的探索欲望,从而带动大学生英语综合能力的提高。发挥人工智能的优势,探索适合学生的个性化学习方式,不仅是新时代英语教育的重要任务,也是培养具有国际视野的高端复合型人才的重要举措。本文分析人工智能助力大学生英语语感能力提升的可能性,探索内隐学习理论指导英语语感能力提升的适切性,提出人工智能背景下依托内隐学习理论培养大学生英语语感能力的策略。

摘要： 远距离结构是一种相邻元素之间没有顺序限制,多个元素在时间或空间上间隔一定距离的结构,该结构具备强大的生成能力,广泛存在于人类生活的诸多领域。近十几年来语言领域远距离结构的学习成为心理学和语言学的研究焦点,特别是更加接近自然状态下语言获得模式的内隐学习得到了广泛关注。本文在人工语法范式背景下,系统总结了远距离结构的种类,梳理了影响远距离结构学习的因素,并从神经层面探讨了Broca区在远距离结构加工中的作用,最后从跨领域迁移、加工过程以及内隐和外显学习之间的关系展望了未来的研究方向。

摘要： 内隐学习理论是由当代心理学家所提出,也是认知心理学的重要概念。内隐学习与外显学习是人类学习的两种基本方式,内隐学习既区别于传统的外显学习,又与外显学习有着密不可分的关系。体育教学作为学校教育的重点,对学生有着多方面的促进作用。本文根据我国中小学体育教学现状,探讨内隐学习对小学体育教育中的启示,分析内隐学习在体育教学方面的作用,提高小学体育教学质量与教学效率,促进体育教学的不断发展。

摘要： 先前研究发现远距离规则能够被内隐地习得和迁移,表明内隐学习获得的知识是底层的抽象规则,那么这一抽象规则的习得和迁移是否会受到先前知识经验的限制?研究采用汉语声调的远距离水平映射规则为材料,通过创设不符合平仄知识经验的任意声调水平映射规则,在控制组块和重复结构等表面特征的条件下,探讨先前知识经验是否限制了远距离水平映射规则的内隐学习和迁移。结果发现相对于符合平仄知识经验的汉语声调水平映射规则,被试不能够内隐地习得和迁移任意声调的水平映射规则,表明先前知识经验在远距离水平映射规则内隐学习过程中发挥着重要作用。

摘要： 离线阶段发生的学习被称为离线巩固,即在最初获得知识之后,即使没有额外的练习,其记忆痕迹也会保持稳定或提高。有研究初步探究了睡眠对知觉和动作序列内隐学习离线巩固的影响,然而,这些研究未能实现知觉序列与动作序列的完全分离,序列类型是否调节睡眠对内隐序列学习离线巩固的影响仍需进一步探讨。此外,既往外显学习的研究发现相对于简单的序列,复杂的序列更容易从睡眠中获益,表现出基于睡眠的离线巩固效应。睡眠对知觉序列与动作序列内隐学习离线巩固的影响是否会受到序列复杂程度的调节尚不明确。为此,本研究在完全分离知觉序列和动作序列的情况下,通过3个实验操纵序列的长度及结构,设置3种不同复杂程度的序列规则,考察了这一问题。结果发现,对于动作序列,序列规则复杂程度较低时,无论是否经过睡眠都会发生离线巩固效应,而当动作序列规则较为复杂时,只有经历睡眠才会引起离线巩固效应;对于知觉序列,无论何种难易程度的规则,均未发生离线巩固效应。上述结果表明内隐序列知识基于睡眠的离线巩固会受到序列类型及序列复杂程度的调节,这为内隐学习的离线巩固争论提供了新的视角。

摘要： 学习新知识的过程可分为内隐学习和外显学习两部分,它们是同时进行的.相比外显学习,内隐学习没有固定的规则与束缚,是人们在无意识中进行的学习.它在英语学习中有十分重要的作用,能够帮助学生形成良好的英语语感.教师在英语教学中应合理借鉴内隐学习理论,让学生在诵、抄、仿、阅的过程中培养良好的语感,提高英语素养.

摘要： 设计良好的教育游戏APP,能激发学习者的学习动机,使学习者产生愉悦的学习心境,取得最优的学习成效.基于此,文章首先以内隐学习理论和教学过程理论为理论基础,构建了TPIL框架.随后,文章基于TPIL框架,提出了教育游戏APP的设计原则,构建了教育游戏APP设计模型.最后,文章应用基于TPIL框架的教育游戏APP设计模型,开发了一款适用于学龄儿童的英语字母教育游戏APP——"口袋叮当",并对其游戏内容的设计进行了介绍.TPIL框架和基于TPIL框架的教育游戏APP设计模型的提出,可为教育游戏APP的设计提供理论参考,而在此基础上开发的游戏案例有助于推动教育游戏APP的研发与应用.

摘要： 结构启动,作为揭示抽象句法表征的可靠工具,是心理学、心理语言学乃至认知科学等领域的研究热点.然而,对于其产生机理和时间效应,一直存在困惑和争议.本研究采用句子补全任务,以英语双宾语构式为目标结构,考察中国中等水平二语学习者书面产出中结构启动的累积效应.研究发现:1)在重复接触启动句片段后,受试更倾向于产出先前接触过的目标结构;2)这种倾向在两天后的延时后测中仍然显著;3)二语书面产出中结构启动的累积效应强度随启动句时间分布的改变而发生变化,符合近因效应.上述研究结果说明结构启动在本质上是一种内隐学习,对二语句法抽象表征的形成具有促进作用,为进一步改进和完善"读后续写"任务提供了理论依据.

摘要： 该研究考察输入频次类型对中国大学生英语语义韵学习的影响,并分别考察该频次效应与外显学习和内隐学习的关系.北京某大学69名本科生参加了不同频次(高语类或高语符)输入的语义韵学习对比实验,测量工具包括短语判断测试、问卷和访谈等.结果显示,高语符频次比高语类频次在一定程度上更能促进英语语义韵的学习,且该频次效应对内隐学习影响较大.研究发现语类频次对能产性的促进作用要以一定量的语符频次为基础.

摘要： 动作技能学习是运动技术或者动作学习的过程，不是通过器械辅助来进行动作，而是通过重复的练习和不断的学习。多样学习方法中内隐学习(或类比学习)指机体在与环境接触的过程中不知不觉的获得了一些经验并因之改变其事后一些行为的学习，保存无意识引起行为的知识形态，外显学习是基本语言的认知过程到动作技术。因此以前研究按照动作学习方法对所学动作是不同的。以后研究因为引导学习者的角色很重要，通过适合的动作学习需要训练，对学习能力影响很大。因此，从运动生物力学角度出发的评价新的动作学习的研究方法，可与动作控制方面进行更深入的研究。

摘要： 关于内隐学习的研究迄今已有四十多年的时间，研究的主题和方向也在不断地发展和深入。起初，研究者们主要想证实内隐学习这种现象确实是存在的，试图说明人类乃至灵长类个体具有强大而多元的学习能力。后来，在证实了这种能力存在之后，研究者们开始致力于了解这种内隐学习的特点及其影响因素。有关内隐学习的研究之所以引起人们的极大兴趣，原因在于它与传统意义上的学习有很大不同。首先，它具有自动性，在不占用大量注意资源的前提下习得隐藏在刺激材料中的结构知识，虽然人们没有意识到自己习得的知识，但是这些知识确实对人的认知和判断产生了影响。其次，它具有抽象性，与有意识的外显学习依赖个体经验和对学习材料了解不同，内隐学习倾向于捕捉刺激材料的抽象性规律，而且能在无意识的条件下利用这种规律，为自己的判断服务，所以内隐学习有时比其他学习形式更广泛、更深刻。最后，它具有稳定性，内隐学习较少地受到外在环境中无关因素以及个体自身的智力、年龄等生物性指标的干扰，习得的知识对个体的行为和判断的影响也比较长久。在充分了解了内隐学习基本特征的基础上，研究者们把注意力集中了在内隐学习过程中习得的知识类型上面，探究内隐学习过程中习得的究竟是何种知识，获取这些知识的内在机制又是怎么样的。

摘要： 目的：探讨迷走神经刺激术对患者术后神经心理学功能和术后学习记忆过程的影响. 方法：回顾科室近期采用新型神经控制装置开展迷走神经刺激术治疗顽固性癫痫1例,并通过特定测试手段,评估患者手术前后神经心理学特别是内隐性学习表现差异. 结果：患者手术过程顺利,术后第5天开机,刺激电流0.25mA,工作时间为30s,每次刺激间隔5min,刺激脉宽委500μs,刺激频率为30Hz.术后一周行内隐学习任务测试,包括内隐类别学习任务和内隐序列反应时任务两项内容,结果提示相比于术前神经心理学检查结果,患者序列规则的内隐学习效果显著提高,由术前的22ms变为术后的42ms;外显任务中对对词汇的再认成绩明显提高,正确率由术前0.38显著提升至术后0.71,反应时由术前的2689.25ms降低为1295ms. 结论：迷走神经刺激术创伤小,副作用少,是对于药物难治性癫痫的一种安全有效的治疗手段,可配合其他抗癫痫药物和手术方案一同应用.迷走神经刺激术对患者术后早期的神经心理学功能有一定影响.但关于VNS对改善患者术后学习记忆过程的疗效研究,还需更多病例的积累以及长期随访跟踪.

摘要： 新课程标准倡导"以学生为本",要做到这一点,教师的教学方法和手段也必须随之改变.由于体育的学科特点,在进行复杂技能教学的时候,往往出现"教师非常努力教,学生努力学,但是教学效果却非常一般"的情况.这就是人们常说的事倍功半,师生付出的努力并没有得到想象中的丰盛"果实".当笔者接触到内隐学习理论后,才明白发生这种现象的真正原因,于是笔者将内隐学习理论运用于体育教学实践,并取得可喜的教学效果.体育是一门实践性非常强的课程，要让学生在实践中去学习、探究，不断修正技能上的错误，建立正确的本体感觉，从而掌握技能，而不是一味地做一些枯燥无味的讲解。实践研究表明，在规律性、复杂性技能学习时，内隐学习方式更占优势，在简单技能学习时，两种学习方式没有明显的差异。教师一定要明白内隐学习在复杂技能学习时的重要性;教师正确的技能示范对学习效果起到了至关重要的作用;教师要掌握必要的教学手段和方法，给学生提供内隐学习的机会。

摘要： 应用文献资料法概述了运动技能习得中的内隐学习理论对体育教学的重要性以及内隐学习理论优越性在运动技能习得过程中的体现.研究表明:体育教学中的运动技能习得是由内隐学习与外显学习相互配合获得的,但内隐学习明显优于外显学习.内隐学习理论既能使运动技能习得保持长久的时间,也能使复杂的运动技能更容易掌握,还能在各种应激条件下使运动技能习得的储存与提取趋于稳定性.这为体育课程、教学设计、教学方法的选用等提供了重要的启示,并能提高运动技能习得的有效性,使学生用所学的运动技能达到终身受用的效果.

摘要： 内隐学习理论是当今认知心理学的一大热点。本文在阐述内隐学习基本概念及特征的基础上，分析了内隐学习理论在图书馆的应用，并提出了在数字图书馆推进内隐学习理论的若干途径。

摘要： 内隐学习的提出使认知心理学界发生了巨大变化，为潜意识的研究提供了一个全新的科学视角。近年来，随着神经科学与脑成像技术(包括功能性核磁共振脑成像与事件相关电位等技术)的发展，进一步的探察内隐学习的神经生理机制成为研究的热点和难点，而且随着计算机技术的更新，使用计算机网络模型来模拟人脑的运行，从而进一步地探讨其心理机制也成为可能。此外，其他一些理论问题如内隐学习的特征，内隐学习和内隐记忆的区别与联系，内隐学习和外显学习相互作用的机制也需要在进一步的研究中澄清。另外，内隐学习的研究材料也渐渐从之前的人工走向真实。为了研究人工材料的内隐学习，经典的实验室研究范式(如人工语法范式)通常要求实验对材料本身、材料的学习和测验阶段都进行较为严格的控制，这使得内隐学习似乎变成了仅在实验室发生的学习过程。事实上，内隐学习在日常生活中也起着不可替代的作用:语言的发展、运动技能的培养以及社会态度的形成过程中都存在着内隐学习，甚至以内隐学习的方式为主。近年来研究者为人们展示了内隐学习研究的一个新领域，即以真实材料为对象、创造接近现实生活的实验情境、同时对无关变量进行控制的实验室研究。

摘要： 隐性知识是个体知识体系中重要组成部分,隐性知识获取是人类获取知识的重要手段。国内外研究较为集中地关注隐性知识的概念、测量方法以及与显性知识之间的关系。扩展隐性知识的概念,进一步深入研究青少年的隐性知识获取尤其是内隐学习,完善隐性知识获取的研究工具是未来的研究趋向。

摘要： 本研究通过3个实验,系统操纵车辆命名任务的难度和类别,探讨注意资源分配状况对客体-位置联系的内隐学习和外显记忆的影响.结果表明:命名任务的难度(即任务的注意资源需求)对客体-位置联系的启动效应和外显记忆有不同的影响,研究结果支持在驾驶场景命名任务认知加工中存在两种独立的知识系统—内隐知识和外显知识.

摘要： “内隐分布(implicit distributional)和统计式(statistical)学习”在儿童习得母语的语音、语词和语法的过程中扮演了十分重要的角色.有7％的儿童在母语习得方面存在严重困难,而且缺乏明确的心理或药物原因,即特殊型语言障碍(SLI).这类情况的基本特征是患儿口语表达能力一直较差,通常导致儿童在进入青春期后表现出严重的沟通障碍.特殊型语言障碍具有遗传基础,但其确切的病因仍然是一个引起激烈争论的问题.有几个可能性很大的高危因素,其中一点就是内隐学习能力的不足.

摘要： 本发明提供了一种竖明横隐内开内倒窗系统，包括窗套框架模块，所述窗套框架模块内部上方和下方都设置有隐框固定模块，所述窗套框架模块内部中间设置有内开内倒半隐窗模块，所述窗套框架模块外侧设置有竖向装饰模块；本发明由于采用上述结构后，本发明的竖明横隐内开内倒门窗系统是目前一流水平的豪华高档窗，适用有气密水密性要求的别墅门窗，高档房间隔断、阳台隔断等。它是将铝型材、五金件、胶条、门窗加工设备、加工工艺之间通过整体配置来保证其性能的。设计思维结合国内外产品，独立开发，系统断面较少，实用性强。

摘要： 本发明公开了一种内隐托架。该托架包括托架连接部，托架连接部固定连接在纵向金属立柱上；托架支撑部；以及托架固定部，托架固定部用于将托架支撑部和第二横向金属立柱固定。本发明由于在可调脚基座内设置第一调节块和第二调节块，通过第一调节块和第二调节块可以以预安装位置作为基准在X轴和Y轴方向进行微调，使立柱与预安装位置没对准的情况下，不需要掰歪立柱，通过可调脚基座即可将两者进行固定安装；同时，采用内隐托架，使得悬臂在支撑起横臂时一端隐于纵向金属立柱内，另一端隐藏于第二横向金属立柱内，使得整体外观整齐简洁，没有多余的外露部分，能够很好的应用在精装家具领域。本发明还公开了一种使用该内隐托架的家具。

摘要： 本实用新型公开了一种内隐托架。该托架包括托架连接部，托架连接部固定连接在纵向金属立柱上；托架支撑部；以及托架固定部，托架固定部用于将托架支撑部和第二横向金属立柱固定。本实用新型由于在可调脚基座内设置第一调节块和第二调节块，通过第一调节块和第二调节块可以以预安装位置作为基准在X轴和Y轴方向进行微调，使立柱与预安装位置没对准的情况下，不需要掰歪立柱，通过可调脚基座即可将两者进行固定安装；同时，采用内隐托架，使得悬臂在支撑起横臂时一端隐于纵向金属立柱内，另一端隐藏于第二横向金属立柱内，使得整体外观整齐简洁，没有多余的外露部分，能够很好的应用在精装家具领域。本实用新型还公开了一种使用该内隐托架的家具。

摘要： 本实用新型涉及一种隐扇同时隐纱的防盗内开窗，它包括由外窗框与中部的内窗框将整体窗分割成几个方格，在任一方格内的外窗框或内窗框的底部通过转轴合页安装有通风装置，在所述通风装置的四周外侧边缘处使用结构胶固定中空玻璃，所述通风装置与各窗框之间的缝隙中除安合页的窗框外，其余三条窗框均安装有折扇式纱网，在外窗框和内窗框的内侧凹槽中嵌装有橡胶带，所述通风装置的三条边内对应橡胶带卡固有密封条，在所述合页两侧的外窗框或内窗框上采用螺钉安装有防盗限位支架，在防盗限位支架上有两个通孔，可以选择的穿入螺栓紧固圆形套筒,在所述圆形套筒上装有减震圆环；采用上述结构，实现了同时能隐藏纱网的又能防盗防坠楼的效果。

摘要： 本实用新型一种隐纱防蚊隐扇内开窗结构，由边框、窗扇、卡扣式轨道、轨道卡口臂、隐纱盒等组成，该边框内边一端与窗扇活动连接，边框内设有边框槽口，边框另一端延伸有边框外悬臂；于该边框槽口和边框外悬臂之间设有轨道卡口臂，该轨道卡口臂与边框外悬臂之间设置纱网盒结构；轨道卡口臂高于边框槽口，低于边框外悬臂，卡扣式轨道对接安装在与隐形纱窗相邻的两个边框的轨道卡口臂内，卡扣式隐纱拉手吸座安装在隐纱窗对应的中梃或边框轨道卡口臂上，由于把隐形纱窗结构隐藏在边框延伸悬臂与轨道卡口臂之间的遮挡部内，在室外看是边框外悬臂遮挡住隐纱盒，在室内看是轨道卡口臂遮挡住隐纱盒，并且内开窗扇在室外看又是隐藏状态，固定框的玻璃压条也可以扣在轨道卡口臂内卡口上，施工安装非常方便，而且造型也很美观。

摘要： 本实用新型隐纱防蚊隐扇内开窗结构，该边框一端与窗扇活动连接，边框中部设有边框槽口，边框另一端延伸有边框悬凹臂；于该边框槽口和边框悬凹臂之间设有隐形纱窗，该隐形纱窗出口位置设置在纱网中心轴与边框槽口之间，纱网轨道对接安装在与隐形纱窗相邻的两个边框的边框悬凹臂的内凹侧，该边框槽口内安装有中腔胶条，该中腔胶条向窗扇侧延伸出遮挡端，中腔胶条的遮挡端遮挡隐形窗扇，由于把隐形纱窗结构隐藏在边框悬凹臂与边框槽口内部空间内，在室外看是隐藏状态，如把窗扇关闭在室内看也是隐藏状态，并且内开窗扇在室外看又是隐藏状态，固定框与开启窗位置的外部线条装饰效果一致，装饰效果极佳。

摘要： 本实用新型隐纱防蚊、隐扇内开窗结构，由内开窗的边框、内开窗的中柱、内开窗的隐形窗扇、隐纱盒结构、纱网轨道、纱网密封连接扣件，纱网挂勾、扇压线、框压线组成隐形防蚊窗，其中把隐形纱盒安装在带隐形纱槽的内开窗边框内侧边内，纱网轨道分别对接安装在内开窗边框的内侧隐形纱盒相邻的两边内，纱网密封扣件安装在内开窗边框的内侧隐形纱盒的对应边内，纱网挂勾与纱窗盒内的纱网连接并带动纱网运行，连接到纱网密封连接扣件上，边框上中间部位的密封胶条除了起到平开窗的密封功能外，还能起到遮挡隐形纱盒、纱网轨道、纱网密封连接扣件的作用。打开内开窗窗扇，关闭隐形纱窗，达到通风、防蚊的功能。

摘要： 本申请涉及一种竖隐横明T型钢玻璃幕墙上的内开内倒窗系统，涉及钢玻璃幕墙的领域，其包括T形钢梁以及内开内倒窗框，所述T型钢梁宽度所在侧边上设置有多个连接座，所述连接座中部为中空设置，所述连接座上设置有连接固定机构，所述连接固定机构包括连接组件以及固定组件，所述连接组件用于连接所述连接座、所述内开内倒窗框以及与所述内开内倒窗框相邻的玻璃幕墙。本申请通过连接固定机构将内开内倒窗框以及与内开内倒窗框相邻的玻璃幕墙均与T型钢梁固定，增加建筑通风性能，提高安全性。

摘要： 本实用新型公开了一种隐扇节能保温内开内倒窗，包括窗框和铰接在窗框上的窗扇以及设置在窗扇上的中空玻璃；窗框包括窗框内型材以及窗框外型材，窗框内型材与窗框外型材的外边缘通过第一隔热连接条相连接，窗框内型材与窗框外型材的内边缘通过第二隔热连接条相连接；窗扇包括窗扇内型材和窗扇外型材，窗扇内型材与窗扇外型材的外边缘通过第三隔热连接条相连接，窗框外型材的内边缘延伸至窗扇外型材的外侧，在第二隔热连接条上设有第一压脚，在第三隔热连接条靠近第二隔热连接条的一侧上设有压接在第一压脚上的第二压脚。本实用新型使窗框外型材覆盖在窗扇外型材的外侧，通过窗框外型材对窗扇外型材进行遮挡，减少了可视面，观赏效果和保温效果好。

摘要： 本实用新型公开了一种高隔热的隐扇节能内开内倒窗，包括窗框和铰接在窗框上的窗扇以及设置在窗扇上的中空玻璃；窗框包括窗框内型材以及窗框外型材，窗框内型材与窗框外型材的内、外边缘分别通过第二、第一隔热连接条相连接，窗扇包括窗扇内型材和窗扇外型材，窗扇内型材与窗扇外型材的外边缘通过第三隔热连接条相连接，窗框外型材的内边缘延伸至窗扇外型材的外侧，在第二隔热连接条与第一隔热连接条相对的一侧上设有隔条，在第二隔热连接条与第三隔热连接条相对的一侧上设有隔热胶条。本实用新型使窗框外型材覆盖在窗扇外型材的外侧，通过窗框外型材对窗扇外型材进行遮挡，减少了可视面，观赏效果和隔热保温效果好。