内涵美
内涵美的相关文献在1982年到2022年内共计137篇,主要集中在中国文学、信息与知识传播、工艺美术
等领域,其中期刊论文137篇、专利文献15612篇;相关期刊117种,包括南方论刊、课程教育研究、文艺研究等;
内涵美的相关文献由138位作者贡献,包括刘万春、唐先义、姜小花等。
内涵美—发文量
专利文献>
论文:15612篇
占比:99.13%
总计:15749篇
内涵美
-研究学者
- 刘万春
- 唐先义
- 姜小花
- 孙明露
- 弋彦虎
- 张健
- 张岳伦
- 张燕
- 李娜
- 杨波
- 柳成栋
- 祁志祥
- 胡晓东
- 观紫玉
- 贾静婷
- 郑文钰
- 陈海英
- 马继春
- 高洪常
- 丁习之
- 严春阳
- 任淑贤
- 何静
- 余丽
- 候卫周
- 倪莉敏
- 傅世球
- 全红霞
- 凌令娣
- 刘姗
- 刘巾珲
- 刘晓毅
- 刘炎勃
- 刘艳丽
- 史莉
- 吴畏
- 吴轶
- 周丹
- 周学成
- 周芳
- 喻葵
- 夏宇红
- 大劭
- 孙华
- 孟妍1
- 季自洋
- 安宏
- 宋彩霞
- 张伟
- 张华
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王欢欢
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摘要:
书籍设计需要通过对书籍的封面、版式、结构的整体设计,实现激发读者兴趣、链接书籍内容的作用。中国风插画这种艺术形式与书籍设计在设计空间、表现形态、呈现方式方面具有共同特征。概括中国风插画书籍设计中的特征,并通过案例介绍中国风插画在封面、内文、材料工艺方面的应用情况,探讨如何将中国风插画的内涵美、意境美等艺术特色与当代书籍设计中的封面、内文、材料工艺结合起来,以提升书籍设计的艺术感。
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倪莉敏
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摘要:
诗词是一种集中反映社会生活的文学体裁。其作者运用丰富的想象和典型的意象抒发内心的情感。教学中教师要紧扣“诗家语”,通过诵读、借助想象深层剖析诗词的内涵,体会古典诗词之美。拟结合教学实践,探讨在高中古诗词教学中紧扣“诗家语”,感悟诗词之美的有效途径。
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苏慧雯
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摘要:
冰心的文学主要以母爱、童心、自然等为题材,其创作的一系列文学作品既在一定程度上揭示了社会当时的面貌,也向世人表达了作者对社会发展的期许,她希望能够通过对社会黑暗面的揭露维护女性及儿童人权。冰心凭借敏捷的思维、细腻的感触创作了许多儿童文学作品,为中国儿童文学领域的繁荣发展起到了极大的推动作用。现探讨冰心的儿童文学创作,深入挖掘其儿童文学作品蕴含的内涵美、艺术美,充分发挥其独特的教育引导功能,凝练出有价值的元素,为提升儿童的道德观念。
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邹王兵
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摘要:
部编版小学语文教材从三年级开始,每一册教材都增添了一到两篇文言文。旨在让学生通过对文言文的学习,感受中华文化的博大精深、源远流长,从小接受传统文化的熏陶,吸收民族文化的智慧,提高道德修养和审美情趣,同时也为将来的文言文学习打下一定的基础。但是文言文对于小学生来讲,是一种全新的文体,而且大多数文言文字句晦涩难懂,在教学中,我们通过对文字美的赏读,内涵美的领悟,形象美的感受,引领学生体验经典之美,做了一些有益的探究。
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姜小花
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摘要:
从某种层面上看,数学是一门生活艺术,它不仅能够丰富人们的生活,也能扩大实际生活的效用.小学生正处于培养能力的初级阶段,也是塑造个性的重要时期.为了使小学生更好地学习数学和感知生活,教师一定要利用各种优质的教学方法,帮助学生认识数学生活中的符号美、对称美、和谐美、内涵美,从根源上丰富学生的数学思想,提升学生的数学能力.
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弋彦虎
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摘要:
诗词是感性的,是情感的自然流露和真实表达,是感性思维借助具体意象后的升华.数学是理性的,用数学思想鉴赏诗词,用数学方法解读诗词,用数学观点阐释诗词,用数学思维体验诗词,不仅能提升诗词的理性之美,更能增强诗词的内涵之美;不仅能拓宽学生的知识面,更能发现不同学科之间的同一性,打破知识传承过程中的孤立性、单调性和片面性,实现各学科之间的互通共融.苏轼是我国北宋时期的文学巨匠,作为一名数学教师,笔者从四方面努力挖掘诗人诗词中的数学韵味,欣赏诗人的数学素养,发现诗人的数学智慧,体味诗词展现的数学快乐.
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刘晓毅
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摘要:
中国传统吉祥图案纷繁复杂,蕴含着极大的艺术价值,也是大众喜闻乐见的艺术形式.从图案的本身相关性特征出发,在其基本内涵的关照下,聚焦中国传统吉祥图案的形成、发展及其精神体现,而后从形式与内涵两个方面,着重探析中国传统吉祥图案的审美表现,以期能够窥探其中所体现的深刻美学价值,从而对现代艺术设计提供些许有益启示.
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弋彦虎
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摘要:
诗词是感性的,是情感的自然流露和真实表达,是感性思维借助具体意象后的升华。数学是理性的,用数学思想鉴赏诗词,用数学方法解读诗词,用数学观点阐释诗词,用数学思维体验诗词,不仅能提升诗词的理性之美,更能增强诗词的内涵之美;不仅能拓宽学生的知识面,更能发现不同学科之间的同一性,打破知识传承过程中的孤立性、单调性和片面性,实现各学科之间的互通共融。苏轼是我国北宋时期的文学巨匠,作为一名数学教师,笔者从四方面努力挖掘诗人诗词中的数学韵味,欣赏诗人的数学素养,发现诗人的数学智慧,体味诗词展现的数学快乐。
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张立芹
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摘要:
培养学生正确的审美价值观也是初中英语教师需要传递的重要内容。初中英语教师应做好美的"传递者",需要向学生传递的"美"有语言之美、字母之美、仪态之美。在教学过程中应该引导学生通过阅读和表达发现英语的内涵美,鼓励学生合作交流、自我展示,以感受英语的语言美、气质美、自信美。
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贾静婷;
陈海英;
胡晓东
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摘要:
四合如意云纹作为明代最典型、应用最广泛的丝绸吉祥纹样,有巨大的艺术研究价值。文章通过整理与分析四合如意云纹的历史演变与发展,归纳四合如意云纹的造型表现形式,并探究四合如意云纹的文化内涵,以期为四合如意云纹在现代设计中的创新应用提供参考。
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- 南京思兰森生物科技有限公司
- 公开公告日期:2022.06.17
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摘要:
本发明提供一种美白组合物、包含美白组合物的美白精华液及其制备方法,所述美白组合物主要含密蒙花提取物、黄精提取物、辛夷提取物、牡丹皮提取物、根皮素、4‑n‑丁基间苯二酚六种核心组分,并含烟酰胺、维生素C衍生物、维生素E等辅助美白成分。所述美白精华液中含2‑20%美白组合物、5‑20%保湿剂、1‑5%皮肤调理剂、0.1‑5%增溶剂、0.1‑1%增稠剂、0.02‑2%防腐剂,余量为去离子水。本发明还提供美白组合物及包含美白组合物的美白精华液的制备方法。实验证明美白精华液的优选配方具有很强的酪氨酸酶抑制活性和DPPH自由基清除活性,在豚鼠紫外照射模型中具有很强的美白修复功能,效果显著强于阳性对照药物。
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- 一丸自然美健有限公司
- 公开公告日期:2022.12.13
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摘要:
本发明发现一种新型美白成分,其目的在于提供含有新型美白成分的美白剂、美白用皮肤外用剂。为了发现新型美白成分,对尚未研究美白效果的多种化合物进行试验,其结果发现,3β,19α,24‑三羟基乌索‑12‑烯‑28‑酸具有高的美白效果。因此,本发明人等提供含有3β,19α,24‑三羟基乌索‑12‑烯‑28‑酸的美白剂、美白用皮肤外用剂。
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