全称量词
全称量词的相关文献在1982年到2022年内共计130篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、汉语、逻辑学(论理学)
等领域,其中期刊论文129篇、会议论文1篇、专利文献6559篇;相关期刊96种,包括中学教研:数学版、高中数学教与学、现代计算机(专业版)等;
相关会议1种,包括“语言与社会生活”学术研讨会等;全称量词的相关文献由142位作者贡献,包括何向东、吕佐良、姚绍云等。
全称量词
-研究学者
- 何向东
- 吕佐良
- 姚绍云
- 孙晓春
- 张晓君
- 张维真
- 李炎书
- 李萍
- 杨秀荣
- 武增明
- 汲翔
- 王春红
- 王进
- 袁正校
- CHEN Yanyan
- SUN Yuqing
- 丁志军
- 于思江
- 于祥
- 代海霞
- 任义新
- 任念兵
- 任永平
- 何豪明
- 何阳平
- 冯长彬
- 刘冰
- 刘敦正
- 刘新艳1
- 刘智斌
- 刘梁剑
- 刘海涛
- 包建芳
- 史嘉
- 叶亚美
- 周勇
- 周祯祥
- 周英
- 孙东亮1
- 孙明湘
- 孙枫
- 孟胜奇
- 孫玉卿
- 宦一宁
- 庞玮
- 张严雄
- 张乃贵
- 张博锋
- 张昌斌
- 张永杰
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张燕京;
郑甲平
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摘要:
“普遍性”是弗雷格概念文字的初始符号。弗雷格有关“普遍性”的探讨其实是关于全称量词的探讨,他基于“普遍性”符号,从现代逻辑的视角对全称量词进行了说明。在这样的说明下,全称量词是表达思想的普遍性的语言标志,全称量词的涵义是思想的一部分,全称量词的意谓是二阶概念,它通过对个体域的限定,从而对(一阶)概念加以限制。运用概念文字,弗雷格揭示了自然语言中表达普遍性思想的句子的逻辑形式。借助于王路教授提出的句子图式,可以从语言、涵义和意谓三个层面分析弗雷格关于“普遍性”的思想。弗雷格的“普遍性”思想对现代逻辑和语言哲学都具有重要的理论意义。
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叶亚美
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摘要:
常用逻辑用语是新课标高考考查内容之一,试题多以选择题、填空题的形式出现,以考查充分必要条件的判断与选择、全称量词命题与存在量词命题的否定、参数的取值范围为主,试题常与函数、数列、不等式、三角函数、立体几何、解析几何、概率统计等知识结合在一起,基础性较强。本文梳理了2022年高考及模拟考试中关于常用逻辑用语的试题类型,以期给同学们的复习提供借鉴。
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刘梁剑
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摘要:
本文考察古汉语全称量词的量化用法。古汉语全称量词有“每”“兼”“皆”“遍”“泛”“周”“各”等。从位置与辖域来看,“兼”“遍”“泛”“周”为跳辖,“皆”“各”为逆辖,“每”为顺辖。又有量化主体与量化客体之分:“皆”“各”量化主体,“兼”“每”“遍”“泛”“周”量化客体。又有整分之别:“皆”“遍”“泛”“周”的语义焦点在元素之整体,而“每”“各”“兼”的语义焦点在元素整体之内部。细言之,“每”重元素个体,“各”重元素独体,“兼”则强调了尽管元素间存在差别却须无差别地对待之。就方法论来说,事上明理考量词,于量词观其日用,析其逻辑,明其逻辑之理,兼明逻辑之外之理。
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任念兵
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摘要:
"全称量词与存在量词"直接影响着高中数学众多核心内容的表达和理解.从理解数学、理解学生、理解教学三个层面研究"全称量词与存在量词"的大主题教学.重点梳理函数知识与题目中的全称量词与存在量词.从命题的论域、命题的否定和二元命题中全称量词与存在量词出现的次序三个方面分析学生学习的具体困难.重点聚焦"用全称量词与存在量词表述的不等式或等式恒成立与能成立问题"这一常见题型,按照"一个一元函数—两个一元函数—一个多元函数"的脉络由易到难设计问题串,给出相应的教学建议.
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林京榕
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摘要:
常用逻辑用语是数学语言的重要组成部分,是数学表达和交流的工具,是逻辑思维的基本语言。常用逻辑用语的考查主要包含:充分条件和必要条件的判断;简单的逻辑联结词"或""且""非"的含义;全称量词与存在量词的意义,能准确地对含有一个量词的命题进行否定;根据命题的真假求参数的范围,等等。通过严谨、准确的数学推理,让学生体会常用逻辑用语在表述数学内容与论证数学结论中的作用。命题背景常以函数、数列、向量、不等式、解析几何、立体几何等数学知识为载体,在知识的交汇处命题,试题立足基础、贴近教学实际。
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黄信璋
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摘要:
集合是高中数学的重要概念,是研究数学问题的基础和工具。集合是每年高考的必考内容,高考主要考查两个方面:一是集合本身的知识,二是集合语言与其他数学知识的综合运用。高考对常用逻辑用语的考查主要涉及四种命题的关系、全称量词与存在量词的关系、命题的否定等。下面举例分析集合与常用逻辑用语的常见典型考题,供大家学习与提高。
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童益民
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摘要:
函数中有一类综合性的问题是有解与恒成立问题,对于含有“或”与“且”的有解与恒成立问题更是其中的重点与难点.对于该类问题,很多学生在理解上存在一定的误差,要想很好的掌握去解决,更是存在一定的难度,在文[1]中,已对含绝对值的恒成立问题进行了研究.本文试图从更基础的角度出发,在理解存在量词与全称量词的基础上,得出各种形式的有解与恒成立问题的等价条件,进而对双重有解与恒成立问题的解析,使得对该类问题有系统与整体的认识.
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SUN Yuqing;
孫玉卿;
CHEN Yanyan;
陳豔妍
- 《“语言与社会生活”学术研讨会》
| 2014年
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摘要:
本文以粤方言全称量词"冚唪唥"为研究对象,从语义分析和发展演变等方面对其进行了较全面的分析.探讨了"冚唪唥"的义项内涵及语义侧重;并从历寸的角度,分析了与其他全称量词"都"、"晒"和"全部"之间的互补及替代关系,指出"冚唪唥"在粤方言区使用频率下降的速度非常快.不过,全称量词的竞争是缓慢的,需要经过一段并行兼用的时期,在未来人们使用的频率会越来越低,及至它消亡,这种竞争的结果,更加凸显了方言的辞汇系统向普通话靠近的趋势.