全民国防
全民国防的相关文献在1987年到2022年内共计133篇,主要集中在中国军事、中国共产党、中国政治
等领域,其中期刊论文133篇、专利文献290篇;相关期刊38种,包括中国边防警察、瞭望、社会工作等;
全民国防的相关文献由142位作者贡献,包括刘军、吴青田、本刊编辑部等。
全民国防
-研究学者
- 刘军
- 吴青田
- 本刊编辑部
- 李栋文
- 王峥
- 王辉
- 丁海顺
- 丁涛(图)
- 任佩瑜
- 任来财
- 依乌
- 冯建勇
- 刘回年
- 刘德友
- 刘继贤
- 包中友
- 包晓亮
- 南丁红
- 卢峰
- 古国檀
- 吕伟正
- 吴宝玉
- 吴锁
- 周志理
- 周灿西
- 唐令平
- 唐克平
- 唐忠才
- 固辉
- 夏礼忠
- 姜浩峰
- 孔德宏
- 孟子潆
- 安高柱
- 宋铭
- 崔华
- 席向仁
- 张修富
- 张博
- 张和平
- 张振锋
- 张晓荣
- 张晓荣1
- 张杰
- 张海波
- 张知瑞(摄)
- 张绍武
- 张若菲
- 张贤金
- 徐卫国
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梁松柏
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摘要:
强国必须强军,军强才能国安。习主席站在国家安全的战略全局,科学确立总体国家安全观,把国防教育纳入其中整体布局,并多次强调,“要加强全民国防教育,巩固军政军民团结,为实现中国梦强军梦凝聚强大力量”“我们的国防是全民的国防,推进国防和军队建设改革是全党全国人民的共同事业”“要加强国防教育,增强全民国防观念,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动”“开展国防教育要形式多样,使其富有渗透力感召力”。
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王献斌;
潘建;
卢峰
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摘要:
近年来,由于外界形势复杂多变,我国面临的安全挑战和危险日益严峻,不稳定不确定因素较多。面对波谲云诡的国际环境,常态化加强国防教育,提高全民国防观念显得尤为紧迫。重视发挥部队在国防教育中的优势,既是职能所系,更是时代所需。因此,各单位要立足自身在资源、职能、宣传等方面的特殊优势,推动国防教育不断取得实效。
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易永平
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摘要:
基层国防文化是一个国家文化软实力建设的重要组成部分,在全民国防的新时代,如何认识新时代基层国防文化的现状,培育具有鲜明时代特点和鲜活时代内涵的基层国防文化,是创新军民融合政治工作方式、推进强军实践的重大课题.
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罗传福
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摘要:
我们的国防是全民国防。习主席强调:“只要始终站在人民立场上,赢得最广大人民衷心拥护,就能构筑起众志成城的铜墙铁壁。”人民群众始终是我军发展壮大、战无不胜的力量源泉。只有把广大人民群众的国防观念、国防意识抓上去了,才能在当前复杂多变的国际国内形势下,凝聚起广大人民群众的意志品质,确保经济社会和国防建设协调发展。
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许尔瑞
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摘要:
国防的基础在全民,全民的基础在教育。习主席反复强调“我们的军队是人民军队,我们的国防是全民国防。我们要加强全民国防教育,巩固军政军民团结,为实现中国梦强军梦凝聚强大力量。”长期生活在和平环境中,面对当前国际局势深刻演变,部分干部群众滋生了麻痹思想,国防观念和忧患意识有所淡化,不得不引起警醛和反思。
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刘军;
王峥
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摘要:
在公民中开展爱国主义教育最直接有效的方式就是大力开展主题鲜明、覆盖范围广的各类国防教育文化建设工作.目前,全民国防教育文化建设中存在管理部门权责不清、文化市场的逐利性与国防文化的公益性存在矛盾、影响力存在地区差异、影响力不够等诸多问题.针对上述问题,需要通过完善文化建设的顶层设计、优化国防教育文化内容体系、打造智慧型国防教育文化建设平台、建立健全保障机制等措施,推进全民国防教育文化建设高质量发展.
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王春丽;
邬炳科
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摘要:
高校国防教育作为国防教育的重要组成部分,推动着全民国防建设.这对大学生开展国防教育在培养国防观念、增强综合素质、激发爱国热情等方面具有重要意义.现阶段各高校国防教育基本由军事训练、军事理论课程、日常国防教育构成,实施过程中凸显学生意识淡薄、高校重视不够、教育内容枯燥、师资队伍不足等问题.高校应加强重视和投入、健全师资队伍、拓宽教育阵地、加深社会参与,将国防教育真正融入学生的教育管理中,提升教育的实效性.
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秦旭;
王晓宇;
杨建荣
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摘要:
夜幕降临,华灯初上,在北疆内蒙古自治区鄂尔多斯市,璀燦的国防灯光秀红遍全城。乌兰木伦湖两岸,驻足观看的市民们不时用手机拍下这流光溢彩的画面,家长耐心地为孩子们讲解着一条条动态标语的意义……在“九一八”事变爆发90周年暨第21个全民国防教育日到来之际,鄂尔多斯军分区会同地方有关部门围绕“永远跟党走”群众性国防教育活动。