党性观念

摘要： 党的十九届六中全会《决议》强调:“不断健全组织体系,增强政治功能和组织功能,推动党的组织和党的工作全覆盖。”面对新时代强军胜战的更高要求,军队党组织必须大力纠治党的领导弱化、组织功能虚化、责任落实软化、党性观念淡化等倾向性问题,着力建强领导力这个首要、组织力这个根本、执行力这个关键、号召力这个基础。

摘要： 党员应当定期向党支部或党小组汇报思想和工作情况,这是强化党性观念和组织观念的重要措施。这样既有利于党组织及时掌握党员贯彻执行党的路线方针政策的具体情况,又有利于党组织督促党员加强党性修养和作风养成。第77集团军某旅通过案例分析对党员汇报制度的内容、形式等逐一规范,增强了基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

摘要： 国网江苏常州供电分公司着力打造支部委员、兼职党务干事和青年党员骨干三支队伍,稳固群众基础,夯实党建基础,全方位立体地提升基层支部党建工作水平。国网江苏常州供电分公司党委致力于"三支队伍"建设:一是建设一支政治素质好、团结协作好、作风形象好的支部委员队伍;二是建设一支党性观念强、能力素质强、纪律作风强的兼职党务干事队伍;三是建设一支有理想、有热情、有纪律的青年党员骨干队伍。如果把党支部比作一架飞机的话,支部书记是"机长",支部委员是"副机长",兼职党务干事是"乘务员",青年党员骨干就是"飞机引擎"。

摘要： 今年是地方领导班子换届之年。每临换届,总有些人心神不定,过多考虑个人进退去留,而分散了精力,放松了要求,耽误了工作。换届,也是对党员干部党性观念强不强、宗旨意识牢不牢、“三观”把得严不严、执行中央“换届纪律”实不实的一次考验。应正确对待,切莫因换届而涣了心。

摘要： 党课要突出“党味”、紧扣“党”字,着重进行习近平新时代中国特色社会主义思想、党的理论和路线方针政策等宣传教育,旨在增强党员干部党性观念。要讲好党课,还得多一些贴近基层的“土气”,使党课内容接地气、显生气、冒热气,让党员坐得住、听得进、记得牢。

摘要： 党课是每一名共产党员的必修课,是严格党的组织生活制度的重要方面。党课目的是提高党员的党性观念,坚定理想和信念,更好地发挥党组织和广大党员的坚强堡垒和先锋模范作用,进而提高党建工作活力,带动广大员工为企业各项工作迈上新台阶提供动力。

摘要： 国网河南送变电建设有限公司党委为充分发挥党员先锋模范作用,结合工作实际,制定工程项目党员“四度两感”先锋指数,对党员开展精准考评,从而增强党员的身份意识、党性观念和责任意识,大大提升了党建质量。近年来,国网河南送变电建设有限公司党委认真贯彻落实新时代党的建设总要求。

摘要： 国有企业党校是国有企业党委的重要工作部门,承担着为国企党员领导干部“补钙壮骨”、立根固本的重要任务,承载着增强党员领导干部思想理论水平和党性观念的重要使命。面对国有企业改革与发展的新要求,北汽新能源党校与企业大学合力共建,以全方位的人才发展平台,以及创新型的合作态势,不断推动党中央决策部署落地见效,为北汽新能源持续实现行业领跑提供强大动力和坚实保障。

摘要： 本发明涉及一种矩阵观念二次按键模式的多国文字与符号输入法，主要将各国文字的字母、字音、数字、标点符号与声调符号直接标示于键盘上，即拥有该按键被赋予的数字代码，而后再依排列于该按键上的某一顺位，则可再拥有该顺位的数字代码。使用者只要按所欲输入的某一字母、字音、数字、标点符号或声调符号所座落的按键，再按其所处顺位的数字代码按键，即可对应显示出。具有不需记忆、简明易学及能快速获得所需的文字与符号的特点。

摘要： 本发明公开了一种党性行为分析系统，涉及行为分析技术领域。本发明包括行为采集单元、党性行为规范库、行为/状况识别单元、时间获取单元和远程服务器；行为采集单元用于采集用户的日常行为信息；行为/状况识别单元包括应用程序AP和服务SV，行为/状况识别单元输入由应用程序AP使用行为/状况模式的结果和用户的档案信息；党性行为规范库用于录入党性行为规范并制作数成数据库表格。本发明通过多种采集模块采集用户日常的党性行为，再通过行为/状况识别单元分析采集的信息对比党性行为规范库，将分析结果进行加密发送至远程数据库存，提升了党性行为监管力度，增加了党性行为分析准确性。

摘要： 本发明涉及一种基于正向反馈的儿童习惯和时间观念养成的时光盘，时光盘的盘面以固定时长为周期绘制成包含若干区域的饼状图，家长对每个区域定义任务项目，每个区域覆盖的时长为对应的任务项目的任务时长；儿童接受任务后，在相应的区域进行标识；家长根据任务项目的完成情况反馈奖励。将正向反馈的理论应用于儿童习惯和时间观念养成，摆脱单纯的说教和比划，通过类似游戏的奖励形成正向反馈，让孩子自发的养成良好的行为习惯和时间观念。每一天一张24小时时光盘的表达方式，通过一天天的累积，儿童感知中荣誉和自信心不断累积，比虚拟的电子图像更加实际。时光盘采用表盘式表达时间，而不是列表方式表达时间，符合儿童早期智力认知水平。

摘要： 本发明涉及一种有时间观念的牙刷，其特征在于所述的有时间观念的牙刷是指使用该牙刷刷左右两边不同方向的牙齿时会使带有细纱的砂漏装置的细纱落在橡胶膜和橡胶膜甲上，致使橡胶膜和橡胶膜甲因重力向导电弹性铁条和导电弹性铁条甲挤压，致使导电弹性铁条和导电弹性铁条甲分别与导电凸块和导电凸块甲相连接，指示灯和指示灯甲就能通电点亮，这样的牙刷的结构简单，制造成本低，使用方便。

摘要： 本发明公开了一种基于教育生态学观念的外语教学框架，其特征在于，包括如下步骤：(1)确定多维度教学目标；(2)创设生态化教学环境；(3)创建真实性教学资源；(4)设计情境化教学活动；(5)实施发展性教学评价，本发明以教学的过程性要素为着力点，从生态视角阐述教学设计要略，建构了理性的课程教学设计框架，实现对传统备课式教学设计的超越，以教学的过程性要素为着力点，从生态视角阐述教学设计要略，建构了理性的课程教学设计框架，尝试实现对传统备课式教学设计的超越；本框架模型的运用通过教师从整体上把握学科内容和课程标准，根据各自的课程特点和学生实际创造性地处理教学环节，形成个性化的教学实施方案。

摘要： 本发明涉及一种健康观念教育健康科学预测游戏正四面体。应用健康观念教育提升人们的健康新理念，健康自救，走出误区，终身维护免疫功能，珍爱生命，成功健康长寿。用四种特定不同的颜色代表健康四项基石内容，以正四面体作为载体运行实施。用于健康观念教育、健康状况预测、学习健康智慧的游戏。

摘要： 本实用新型公开了宣传展框设备领域的一种大学生用宣传学生消费观念的展框，一种大学生用宣传学生消费观念的展框，包括支撑底座，支撑底座下端设置有车轮，支撑底座外侧两端均设置有固定柱，固定柱之间设置有拉杆，支撑底座上端中部设置有伸缩杆，伸缩杆上端通过连接杆转动连接有支撑杆，支撑杆另一端固定连接有第一展框，第一展框内部滑动连接有第二展框，通过第二展框与第一展框的配合，不占用较多的空间即可得到较大的展示空间，并且该装置利于收纳，可将展框平行放置在支撑底板上端即可，并在在展示过程中可旋转，方便更多的人观看，同时在下端可放置笔等物品，可对展框内容进行修改与补充，十分便捷。

摘要： 本实用新型是一种用以教导儿童理财观念的互动式教具，包括：一立式桌历型展示卡组，每一展示卡为活页组装并各登载一个理财属性，至少包含：定存、保险、基金、股票及预售不动产理财观念，展示卡内容以图文并用模式呈现；一押注板，板面呈现的押注选项有定存、保险、基金、股票、预售不动产理财观念、仔细考虑、慎选时机及风云卡区；风云卡，盖置在押注板板面上的风云卡区，每一风云卡登载一个和理财相关的事件及所述事件发生时各种理财投资的相对损益百分比；其教具设计以令儿童理财教学更具趣味性，学习兴致及成效得以提升。

摘要： 本实用新型提供一种用以教导儿童消费观念的互动式组合教具，其至少包括：一商品展示看板，所述商品展示看板以文字和图片联合模式表列各种商品，表列商品选择区别为需要和想要两大属性，所述表列中每一商品栏一侧预留价格标签吸附栏；复数价格标签，分别排列吸附于所述商品展示看板上所述商品栏一侧的价格标签吸附栏内；采购卡，分老师采购卡及学童采购卡两种，供自所述商品展示看板上取下的价格标签吸附，以在教学过程中表示采购消费行为。本实用新型通过教具设计以令儿童消费教学更具趣味性及模拟实际消费行为的功能性，有效让学童学习兴致及成效得以提升。

摘要： 本实用新型提供一种用以教导儿童财务分配观念的互动式教具，包括：一金钱树主图板，在板面上预定位置处另设有五个卡片置放区；参与者3s卡，包括至少三个栏位，每一个栏位一侧对应具有可排列复数行列的小圆柱排列栏位；性质卡，包括分享卡、智慧花费卡、储蓄卡、风险卡及种子卡，分别对应盖置于金钱树主图板上的五个卡片置放区；复数统计小圆柱；造型棋。通过其教具设计以令儿童财务分配教学更具实质与趣味性，有效让学童学习兴致及成效得以提升。