先天综合判断
先天综合判断的相关文献在1981年到2021年内共计123篇,主要集中在欧洲哲学、社会科学丛书、文集、连续性出版物、哲学理论
等领域,其中期刊论文122篇、会议论文1篇、专利文献116118篇;相关期刊105种,包括湖湘论坛、苏州科技学院学报(社会科学版)、长沙理工大学学报(社会科学版)等;
相关会议1种,包括2009年全国博士生学术会议暨科技进步与社会发展跨学科学术研讨会等;先天综合判断的相关文献由128位作者贡献,包括彭志君、刘钊、杨修志等。
先天综合判断—发文量
专利文献>
论文:116118篇
占比:99.89%
总计:116241篇
先天综合判断
-研究学者
- 彭志君
- 刘钊
- 杨修志
- 杨修志1
- 水丽蓉
- 沈明明
- 乐见玲
- 于洪波
- 任丑
- 刘哲
- 刘学义
- 刘良华
- 劳承万
- 卢春红
- 叶志华
- 叶秀山
- 吉培坤
- 吴宏政
- 吴家桂
- 吴开明
- 吴烁偲
- 周春水
- 周赵顺
- 喻涛
- 宿大伟
- 尤根·史陶森伯格
- 崔丽娜
- 廖小平
- 张一兵
- 张东辉
- 张传开
- 张军太
- 张华春
- 张卫平
- 张声远
- 张延峰
- 张廷国
- 张桂权
- 张耀南
- 张长明
- 张雨欣
- 强以华
- 彭丹
- 彭立文
- 彭艳芳
- 彭运生
- 徐刚
- 徐梦秋
- 徐瑞康
- 徐科
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彭志君;
水丽蓉
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摘要:
康德在《纯粹理性批判》中明确提出了理论哲学中先天综合判断的第三者问题,但他在论述该问题时往往欲言又止,或者仅仅给出了一些提示和说明,这使得该问题变得复杂起来.考察和分析康德的提示和说明,其理论哲学中的第三者问题的答案也就变得明晰起来,各种证据均指向先验图型这个第三者,它被康德称为先验的时间规定.黑格尔站在西方形而上学发展史的立场上,从什么能充当主词和如何界定主词两方面对康德的问题做出了深刻而尖锐的批判.因此,从康德理论哲学中第三者问题史的视角可以获得对康德与黑格尔之关系的一种新的把握,以凸显二者在西方形而上学思想史上的内在而深刻的关联.
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鲁卡;
程相占
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摘要:
鉴赏判断的一般形式是"某物是美的",这是一个先天综合判断,康德鉴赏判断的分析论及演绎就是立足于这一判断.康德为何以及是否有必要运用四契机对鉴赏判断进行分析是一个有争议的问题,"第一批判"可以提供某种启示,但鉴赏判断毕竟不同于逻辑的规定性判断,无论是从现实经验的角度,还是从严格的逻辑学的角度,都不适合把它只视为一个在语言上(无论说出与否)发生的判断,从而对它进行单纯语形或语义上的分析;而且鉴赏判断所真正评判和断言的也不是把某物宣称为美的.它是从鉴赏活动本身的反思中所抽象出来的一个一般判断形式,是这一反思的表象,亦是鉴赏判断本身的概念的表象,因为构成这一判断形式的各要素即表征着鉴赏评判的各方面特征,而四契机所阐明的是鉴赏判断本身的特性.鉴赏判断的四契机就是以鉴赏活动本身为认知对象进而对它的概念进行分析,由此可见四契机运用的必然性.
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郑炳楠;
贺威
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摘要:
深度增强学习的出现引发了诸多关于人类思维与人工智能的思考.AlphaGo Zero的深度增强学习促使我们分析机器拥有先天综合知识的可能性.康德的先验感性综合理论对深度增强学习的观照体现在计算机的数学基础上,其感性纯直观中关于时间的部分与纯数学中的代数相对应,而二进制运算的过程体现了先天与经验的综合.先验知性综合理论对深度增强学习的观照体现于AlphaGo Zero围棋技能的获得过程.知性综合判断分为从简单到复杂的三个阶段,分别对应深度增强学习算法运行时由基础到综合的决策过程,从每个单位上的函数计算到函数之间组成的正负反馈,再到最终形成决策的通用智能,体现了这一程序在先天和经验上的综合性.然而,深度增强学习中很难存在先验理性.
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赵梓旭1
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摘要:
康德认为,尽管我们的一切知识都是以经验开始的,但这并不因此就认为他们是从经验中发源的。经验虽告诉我们某物是如此的状况,但并不能告诉我们它们是另外的状况;但这种认识却与伴随着它的必然性同时被认识到。因而一定有一个判断不是从经验中被引出来的,而仅仅是一个纯粹的先天判断。但这样一个先天的判断并不是分析的,这种带有这种必然性的判断的诸概念之间并不存在包含关系,而这样的判断就是先天综合判断。
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杨修志
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摘要:
在康德那里,真正的哲学应该是一门真正的科学,而这种科学性则是以往形而上学所不具有的.康德在批判和抛弃旧的形而上学的同时,致力于构建于一种像逻辑学、数学、物理学一样具有严密科学性的形而上学体系.分析和把握康德的哲学观及其形成,有助于我们进一步理解康德的哲学思想.
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杨修志1
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摘要:
在康德那里,真正的哲学应该是一门真正的科学,而这种科学性则是以往形而上学所不具有的。康德在批判和抛弃旧的形而上学的同时,致力于构建于一种像逻辑学、数学、物理学一样具有严密科学性的形而上学体系。分析和把握康德的哲学观及其形成,有助于我们进一步理解康德的哲学思想。
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宿大伟;
于洪波;
韩玉玲
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摘要:
由康德哲学引发“哥白尼式”的知识论革命,并非是对原有知识论的注脚,而是为人类知识,当然也为学校知识开拓了一个全新的视域.作为表征康德知识论要义的核心概念“先天综合判断”,既有“先验”或曰“理性形式范畴”的内容,又具有“经验”或曰“感性形式范畴”的生成意义.以此关照当下的学校知识,就先验理性形式范畴而言,学校知识具有“潜隐性”特征;就其经验感性形式范畴而言,学校知识则具有“生成性”特征.以“先天综合判断”之概念审视当下的学校知识,或可对其当下的问题与出路有更加澄明的认识.
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吴烁偲
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摘要:
康德的"纯粹自然科学"不是通常意义上的理论自然科学,而是具有形而上特性的命题.这些命题因为其先天综合性为本义上的自然科学带来了无可置疑的确定性,它们是作为本义上的自然科学的牛顿物理学的形而上学基础.尽管"纯粹自然科学"中的两类先天综合判断不是重合的,但康德关于它们的先天综合性的证明是可辩护的.%Kant's "pure natural science" doesn't refer to generally speakingtheoretical natural science,but metaphysical propositions that provide apodictic certainty for proper natural science. Because of their priori syntheticity,they are metaphysical foundations of proper natural science,Newton's physics. Although the two kinds of synthetic a priori judgment are not equivalent,Kant's proofs of their priori syntheticity are defensible.
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彭志君;
水丽蓉
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摘要:
国外学术界关于先天综合判断的第三者问题的研究涉及到康德的理论哲学和实践哲学两大领域.关于理论哲学中的第三者问题,国外学术界形成了混合型和先天型两种研究思路.在实践哲学中,则主要集中在对定言命令的第三者问题的研究上.国外学术界关于第三者问题的研究呈现出趋同化、细致性的特征,同时存在着对一些具体而重要的问题研究不够、研究缺乏系统性、忽视了某些领域的第三者问题和始终没有出现专门的研究成果等不足.国外学术界关于该问题的研究对我们强化哲学问题意识和导向,把握康德哲学的总问题和体系特征,以及从事西方哲学史的教育教学等都具有重要的理论和现实意义.