信息化校园

摘要： 随着高校信息化校园和智慧校园建设的不断推进,高校教学、科研、财务、基建以及公文管理系统中的数据飞速增长。同时,高校档案馆根据“存量档案数字化,增量档案电子化”的工作要求,将各类系统的业务数据纳入学校归档范围,加强对业务系统数据的集中管理,出现了高校数字档案数据量急剧增加[1]。但是,数字档案存在不稳定、易更改和设备依赖性等特点,高校数字档案在面临自然灾害、硬件组件故障或老化、管理不善、软件不兼容等不确定因素威胁的情况下,容易出现数据损坏、丢失或者无法读取等问题。尤其是在“单套制”管理背景下,如果没有妥善的应对措施,会造成无法估量的损失。因此,高校档案馆亟须选择合理的存储备份技术,对高校数字档案进行有效存储和备份。

摘要： 学校环境优美,布局合理°校园占地306亩(约204000平方米),各类建筑面积达12万多平方米,固定资产逾6.2亿元,基础设施完善,实习条件优越。学校建有实训工厂个,标准化专业实训室66个,智慧教室56个、云机房6个,引企入校的“徽光电子”被授予首批“省级校企合作示范基地”,学校被认定为首批“省级校企合作示范典型学校”。学校已实行智慧校园管理,无纸化办公、数字化教学、一卡通生活考勤、全方位安全监控、5G网络校园全覆盖等功能,实现了从信息化校园到智慧校园的飞跃。

摘要： 国家已从政策层面上,多方面强调信息化校园建设的重要性,通过调研发现学校在真正落实信息化校园建设时还存在一定的问题。本文从信息化校园建设的政策引入,根据信息化校园建设过程中存在的问题,分析了建立和完善信息化建设与应用保障机制的必要性,从而提出如何建立有效的信息化建设与应用保障机制。

摘要： 科技的进步促使校园走向信息化,在当前的社会背景下,高职院校的信息化建设是必由之路。对于高职院校来说,校企合作的模式也应当积极的利用这个契机,建设更为有效的长效机制,提升人才培养的有效性。本文将阐述高职院校信息化发展的基本方向,并分析其对于校企合作模式所带来的改变。从中探究建设校企合作长效机制的有效路径。

摘要： 针对高校数据中心中硬件利用率低下、学校运行成本居高不下的问题,提出了采用超融合技术将数据中心内的存储、计算和网络资源进行池化,对学校的业务和相应的数据进行有效重组、管理和资源调度.超融合网络的部署使用软件定义的部署方式,在服务器虚拟化方面,对现有服务器进行整合、扩充,用作虚拟化主机;在网络虚拟化方面,把路由、交换、安全、负载均衡等根据实际需求从物理网络上解除耦合,进行池化;在存储虚拟化方面,与HA/DRS/vMotion高度集成,把存储从硬件中抽象出来.结果表明超融合技术可以提高数据中心高可靠性、高可用性、自动化和智能化,同时有效降低整体建设和管理成本.

摘要： 结合互联网和信息技术的应用,以及高校的实际情况,分析存在的问题、提出应对措施,完善多元化的教育体系,充分发挥有限的授课时间、创新教育渠道、精细化教育实践.

摘要： 校园环境安宁是实现一切人才培养活动的起点,近年来,本应该是安宁祥和的校园出现了各类违法犯罪的案件,包括侵财类案件、扰乱公共秩序类案件、人身伤害类案件等犯罪成为校园犯罪新的危险点,给校园安全防范工作带来极大挑战.因此,构建信息化校园安全防控体系就显得十分必要,以便增强校园违法犯罪事件的风险识别能力、监测预警能力和打击处置能力,提高校园安全治理的信息化、智能化水平.

摘要： 随着科技的发展,"互联网+"信息化系统走进高职院校,高职院校行政秘书要熟练运用信息化技术提高行政工作管理效率,首先要适应信息化办公环境并灵活运用,第二要在云服务平台下开发和管理微视频资源,利用碎片化时间通过微视频资源学习信息化系统使用方法,提高工作效率,第三利用"互联网+"技术,根据工作需要构建相应的软件平台,提升科学化管理水平和效率等.

摘要： 随着科技的发展,"互联网+"信息化系统走进高职院校,高职院校行政秘书要熟练运用信息化技术提高行政工作管理效率,首先要适应信息化办公环境并灵活运用,第二要在云服务平台下开发和管理微视频资源,利用碎片化时间通过微视频资源学习信息化系统使用方法,提高工作效率,第三利用"互联网+"技术,根据工作需要构建相应的软件平台,提升科学化管理水平和效率等。

摘要： 信息化校园是数字化设施建设、教育教学中对信息技术的应用和学校信息化管理三个方面都处于较高水平的教学环境,本文对数字电视技术与计算机多媒体技术相结合建设信息化校园的实践进行总结,并对数字电视技术在创新教育中的应用做了探讨。

摘要： 构建信息化校园,就是利用现代信息技术,特别是利用电脑网络技术,形成不断发展的校园信息化环境,充分开发与利用教育教学信息的资源,并与传统的教育教学方式结合,为学生的学习和发展提供全面、优势的服务.

摘要： 本文以复旦大学为例，详细介绍了基于信息化校园建设的以软件架构为中心的新一代校同一卡通建设，除实现了传统的校园一卡通功能之外，系统实现了真正的定制开发，与信息化校园相关应用系统实现了数据的实时交换与业务流程的整合，通过相关系统工具为学校管理提供直接可靠的数据来源和决策支持，有利于资源的优化配置。随着校园一卡通系统功能的纵深发展，该系统已成为以卡为媒介、面向师生的综合性(信息)服务平台。

摘要： 本发明公开了一种基于人工智能技术的校园安全信息化管理系统，包括登录模块、数据库、摄像头、识别模块、验证模块、安全分析模块、安全判定模块、警报单元和显示屏；所述登录模块用于对管理人员登录账号信息，并将账号信息传输至识别模块；所述数据库内存储有管理员的记录账号信息，所述识别模块从数据库内获取记录账号信息，并将其与登录账号信息一同进行识别操作，本发明通过摄像头的设置，获取管理账号登录时的影像，并对影像进行数值转换，依据转换的数值与安全分析模块内的分析结果，对管理密码的输入进行二次判断，避免出现账号丢失或被他人盗用的情况发生，从而增加管理账号的安全性，提高工作效率。

摘要： 本发明提出一种基于三元组帧的医疗信息化系统及信息化传输方法，通过对病患信息的采集，经由与第一比较器的参数比对，在不存在类似病例历史参照情况下，结合第一信息提供矩阵的干预信息提供、第二信息提供矩阵的处置信息提供以及时域分析器的时域参数分析结果也即第三信息提供进行综合组帧，发送至系统的决策模块，并基于直接提供的病患信息采集结果进行综合决策，且基于决策结果和最终的实施效果进行系统反馈和存储更新，从而为医疗信息传递和信息化数据使用提供了高效、综合、有参考、循环反馈的系统解决方案。

摘要： 本发明一种基于职业化教育信息化的校园平台，包括学生信息系统、教务管理系统、教育平台资源系统、教学评测系统、公共信息系统、数据库系统和网络安全模块，可借助大数据处理、网络通讯、计算机编程和人工智能等技术，可实现校园内外以及企业间的信息共享，方便学生的自我学习和评测、教师的教学效果反馈以及企业需求和学生技能提升的对接，有助于开展个性化教学与引导，快速实现学生的自我提升，同时便于信息的全面接收和管理，大大提高了校园管理的效率和质量。

摘要： 本发明公开了一种校园课堂信息化管理系统及方法包括多个信息采集端，信息采集端包括多个监控摄像头，多个的监控摄像头均分别安装在校园教室内，与多个所述的信息采集端连接有监控端，监控端包括与多个监控摄像头联机的服务器，服务器连接有PC端和智能终端。所述PC端和智能终端均为多个，并且所述服务器接入互联网，智能终端为智能手机或平板电脑通过互联网与所述服务器连接。首先通过多个信息采集端的多个监控摄像头实时传采集各个课堂的上课画面信息；通过分析课堂内每个座位上学生的动作幅度进行判断学生上课状态。本发明能客观的判断课堂的教学质量，并能特别的发现突出的问题，并对学校管理层和教师进行预警提醒，起到教学改进的辅助作用。

摘要： 本发明公开了一种信息化的校园创新创业实践生态系统，涉及到创业实践系统的技术领域，包括校园中央信息处理器、虚拟仿真模块、云服务模块、企业沙盘模拟经营模块、企业信息化探索实践模块和虚拟商业社会实践模块。本发明设置企业沙盘模拟经营模块则是能够最大限度的模拟社会经营的方式与运行的方法，能够让学生最大限度的体验创业途中的艰辛与经验，让学生体验社会事件对行业的动荡带来的影响，从而让学生学会规避风险，而且还能人才培养特色，为学生提供创业意识熏陶、创业知识学习、创业能力提升、创业项目孵化的重要场所，集聚各种创新创业要素，为校园创业者提供良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间。

摘要： 本实用新型涉及音响技术领域，公开了一种校园信息化建设用室外广播音响除尘组件，包括箱体，所述箱体的右侧通过铰链固定有矩形板，所述矩形板的一面固定有圆锥杆、另一面开设有圆柱口，所述圆柱口一端连通有波纹筒，该校园信息化建设用室外广播音响除尘组件，通过控制模块上的蓝牙模块连接手机，后通过手机控制微型电机运行使矩形板移动并与箱体一面覆盖闭合，这时因圆锥杆插入箱体上防尘网的孔洞中，后启动微型电推杆使其向外推动从而使波纹筒内对圆锥杆上通气孔处的空气进行抽取，同时因细纤维绒毛具有一定的灰尘吸附效果，以此来对箱体上的网孔内的灰尘进行了收集清理。

摘要： 本实用新型公开了一种校园信息化管理用的考勤设备，涉及考勤设备技术领域。包括设备主体以及活动设置于设备主体顶部的识别模组，所述设备主体上依次设置有显示屏、刷卡感应区以及指纹模块；所述指纹模块包括通过转轴设置于设备主体内部的挡板以及用于识别指纹的指纹识别器，所述挡板的一端设置有与指纹识别器相抵触的清理块；所述设备主体的顶部开设有用于连接识别模组的导电插孔。通过设置设备主体以及识别模组，通过识别模组可对用户进行温度测量以及人脸识别，同时识别模组与设备主体模块化的连接方式，方便了后期进行更换和检修，检修的同时不会影响设备主体上刷卡和指纹的功能，保证了该装置的使用性。

摘要： 本实用新型公开了一种基于信息化系统管理的校园门禁出入设备，包括安装块安装于所述基体的顶端，且安装块的内端设置有清理辊，并且清理辊轴连接在连接块的内侧，所述基体的顶端开设有滑槽，且滑槽与连接块为贯穿连接，所述基体的内端开设有内腔，且内腔的侧端开设有侧槽，所述内腔的内端安装有电机，且电机的输出端连接有螺杆，并且螺杆的外表面连接有活动杆，所述活动杆的侧端连接有侧块。该基于信息化系统管理的校园门禁出入设备，设置有安装块和清理辊，电机输出端带动螺杆进行转动，使得螺纹连接的两组活动杆进行相向移动，进而带动连接块在滑槽上进行同步移动，使清理辊对读卡装置表面灰尘进行清理，增加读卡装置的读卡效率。

摘要： 本实用新型公开了—种智慧校园信息化系统，包括摄像头主体，摄像头主体呈倾斜设置，摄像头主体的头部位于较低的一侧，摄像头主体的头部套设有防护罩，防护罩靠近摄像头主体的一侧上端固定连接有插板，插板的下端和摄像头主体的上端抵触连接，插板上端远离防护罩的一侧开设有限位孔，摄像头主体的上端固定连接有限位板，限位板卡在插板远离防护罩的一侧外部，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过在摄像头主体的尾部设置了稳定机构，将摄像头的尾部连接在安装板上，辅助第一安装板和第二安装板将摄像头主体固定在底板上，减轻第一转轴的负荷，可避免摄像头主体的头部过重，对第一转轴造成损坏，导致摄像头主体在底板上晃动。

摘要： 本实用新型提供了一种5G信息化校园文化云屏展示机构，涉及文化传播技术领域，包括底座，底座下表面左右两侧均固定安装有支撑脚；本实用新型通过安装有连接组件和限位组件，通过连接组件能够有效的对云屏进行调节功能，同时防止其在调节过程中出现摔落的现象，通过限位组件能够进一步的对云屏进行固定，并且能够有效的适用于不同规格的云屏展示。