体育教育工作者
体育教育工作者的相关文献在1977年到2022年内共计187篇,主要集中在体育、教育、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文187篇、专利文献183443篇;相关期刊92种,包括田径、体育教学、体育师友等;
体育教育工作者的相关文献由216位作者贡献,包括李莹、杜力、熊斗寅等。
体育教育工作者—发文量
专利文献>
论文:183443篇
占比:99.90%
总计:183630篇
体育教育工作者
-研究学者
- 李莹
- 杜力
- 熊斗寅
- 袁旭明
- 郭爱莉
- Terry De Marco Ken Sidney
- 丁中林
- 丁亚兰
- 万启灿
- 严立
- 丰孝法
- 于向
- 于建双
- 于秀
- 于莹莹
- 付新国
- 仝利可
- 任杰
- 任颂光
- 伍桂莉
- 何文俊
- 侯磊
- 刘勇
- 刘学民
- 刘庆生
- 刘智敏
- 刘武军
- 刘洪敏
- 刘清黎
- 刘玲
- 刘纯献
- 卫功立
- 吴之懋
- 吴九红
- 吴堂华
- 吴斌
- 吴金专
- 周云卿
- 周学荣
- 周询
- 唐建
- 唐彦
- 商传营
- 喻桃春
- 夏曼秋
- 夏风
- 姜凯
- 姜奇男
- 姜晓波
- 孙伟玉
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侯磊
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摘要:
在小学体育教学过程中良好地运用体育游戏,既能活跃体育课堂教学的氛围,又能提升学生对体育运动的参与性,最终使体育教学的质量和效率得到有效提高。因此,小学体育教育工作者应不断提升自己设计体育游戏的能力,选择科学的体育游戏展开体育教学,保证所设计的体育游戏与体育课程教学内容存在紧密的联系,突出体育游戏的教育功能,实现体育教学的优化。
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金海滨
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摘要:
情境用于教育实践有着悠久的历史渊源。在我国,情境教学的运用可追溯至先师孔子的课堂。情境教育在基础教育领域发挥了重要作用,在体育学科中,运用情境实施教学也颇受认同。而如何在教学实践中真正发挥体育学科的育人功能,使体育学科不仅是强身健体的保障,还是发展思维、愉悦身心、锤炼意志的有效载体,是当下体育教育工作者值得关注和深思的话题。
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摘要:
为进一步拓展体育教育工作者的视野,提升体育教育工作者的实力,更好地了解及借鉴国外先进的体育教育教学理念和实践经验,《中国学校体育》杂志“海外传真”栏目面向各级各类学校体育管理工作者,省、市体育教研员,一线体育教师及研究生征稿。我们欢迎与下列内容相关的稿件。
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石冰冰
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摘要:
在2020年江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛(初中体育与健康)中,笔者作为工作人员全程参与,深切体会到比赛方案的全面合理、各环节的缜密衔接,被选手的精神面貌、精彩表现感染,更被新时代体育教育工作者的责任担当感动。教育者应给予学生适切、有温度的教育,激发学生的内在潜能,引导学生向善、向上、向好发展,帮助学生成为更好的自己。
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摘要:
为进一步拓展体育教育工作者的视野,提升体育教育工作者的实力,更好地了解及借鉴国外先进的体育教育教学理念和实践经验,《中国学校体育》杂志“海外传真”栏目面向各级各类学校体育管理工作者省、市体育教研员,一线体育教师及研究生征稿。我们欢迎与下列内容相关的稿件:征稿提纲1.课程建设:国外学校体育的基本结构的组成,与我国的体育教育教学有何区别,国外学校体育的课程标准的制订与实施情况,国外学校体育课程的理念、设置、支撑、特色等。
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摘要:
为进一步拓展体育教育工作者的视野,提升体育教育工作者的实力,更好地了解及借鉴国外先进的体育教育教学理念和实践经验,《中国学校体育》杂志“海外传真”栏目面向各级各类学校体育管理工作者,省、市体育教研员,一线体育教师及研究生征稿。
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谢娟;
王金良;
王金霞
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摘要:
2020年10月,中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,指出:“建立政府主导、部门协同、社会参与的安全风险管理机制。健全政府、学校、家庭共同参与的学校体育运动伤害风险防范和处理机制,探索建立涵盖体育意外伤害的学生综合保险机制。试行学生体育活动安全事故第三方调解机制。强化安全教育,加强大型体育活动安全管理。”学校体育是实现立德树人根本任务的路径之一,由于体育学科的特点,意外地出现安全事故在所难免,在课堂教学前应该做哪些筹备工作、如果发生了安全事故又如何保障教师权益等问题困扰着体育教育工作者。2021年3月25日是第26个全国中小学生“安全教育日”,本刊特邀教研员、校长、体育教师围绕“学校体育安全教育”,呈现了安全教育的管理制度.实施方法等,以更好地引导体育教师客观认识体育安全,保障课堂教学安全,保护体育教师权益,提升课堂教学质量。
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郭奕海
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摘要:
高校体育教育工作者要注重教育思维与观念的转变,坚持以培养学生身心健康为核心的教育目标,不断强化信息技术在高校体育教学中的融入,有效地推动高校体育教育的创新改革。如何将信息技术融入高校体育教学中成为当前教育工作者面临的重要研究课题。由李薛、韩剑云、孙静编著,中国纺织出版社出版的《现代教育技术革新下高校体育教学研究》一书,对高校体育教学中现代教育技术的应用环境分析、高校体育教学中现代教育技术的发展轨迹分析、多媒体网络教学平台在高校体育教学中的应用、数字化快速反馈系统在高校体育教学中的应用、VR技术与GIS技术与高校体育教学的融合、微格教学技术在高校体育教学中的应用、现代教育技术革新下高校体育教学新型师生关系的构建、高校体育教学管理信息系统的升级、现代教育技术革新下高校体育教学制度的规范、现代教育技术革新下高校体育教学领域的拓展等章节进行了论述。该书既对理论知识进行了探讨,也通过实际案例分析了信息技术对体育发展的重要作用,不仅可以帮助读者更加深入地了解与认识信息技术对体育发展的积极影响,还可以为信息技术在高校体育教学中的融入提供重要的指导。
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摘要:
为进一步拓展体育教育工作者的视野,提升体育教育工作者的实力,更好地了解及借鉴国外先进的体育教育教学理念和实践经验,《中国学校体育》杂志“海外传真”栏目面向各级各类学校体育管理工作者,省、市体育教研员,一线体育教师及研究生征稿。
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摘要:
教育部办公厅于2021年6月23日正式颁布了《教学改革指导纲要(试行)》。为做好《指导纲要》的培训与贯彻落实工作,应教育科学出版社的邀请,《指导纲要》研制主要负责人于素梅研究员特别为广大体育教育工作者独家撰写了《指导纲要》解读读本。希望本书能帮助体育教研员、广大一线体育教师等系统、全面和快捷地了解与把握《指导纲要》,明确要求和具体落实方略,从而有利于体育教师在新时代更好地上好体育课,打造高质量课堂。