Flash软件

摘要： 为了提高农机虚拟仿真的可靠性,实现农机模型造型优化,将FLASH动画软件引入到了农机的造型设计过程中,通过对三维模型的造型和动画模拟,输出农机的作业动画,为农机造型的优化选择提供依据。将自适应技术引入到了农机模型的优化选择上,通过对农机动作信息的反馈,实现了农机造型的智能化选择。以拖拉机动作仿真为例,采用FLASH软件建立了农机模型,并创建了农机动作的动画,实现了农机造型的优化。

摘要： 本文提出将基于Flash软件的电气设备应用在《电气设备》和《电工电子技术》课程中,分析了《电气设备》和《电工电子技术》课程教学现状和基于Flash软件的电气设备在《电气设备》和《电工电子技术》课程改革中的优势,将基于Flash软件的电气设备电气原理模拟接线软件应用在《电气设备》和《电工电子技术》教学中,电气设备电气原理模拟接线软件以操作简单、交互功能强大,让学习者可以通过软件进行电气设备接线训练,从而提高学习者对电气设备电路原理的理解.详细介绍了基于Flash软件的电气设备在《电气设备》和《电工电子技术》改革中的实践应用,在职业教育和企业培训中,学生实训课和企业等实操培训不仅实现了材料的零消耗,过程零隐患,更重要的是现在的实操培训可针对任何设备开展,不受时间、环境、设备体积的影响,提高学生和学员学习的积极性和主动性,取得了较好的教学效果.

摘要： 网页设计可以有效地提升网站的美观度、交互性、趣味性和吸引力,增强人们浏览、搜索、请求等操作的简单友好.随着"互联网+"时代的到来,人们浏览网页的终端设备已经不再局限于PC电脑,还包括智能手机、车载设备、家用电器等多终端设备,因此传统的PC端网页设计技术存在一定的局限性,比如网页显示不全、浏览器与网页不适配、网站响应速度慢等问题.为了解决上述问题,网页设计学者提出了很多新型技术,比如HTML5、CSS3、JavaScript等,同时也引入了更加先进的网页设计工具,比如Photoshop、Fireworks和Flash等,不仅可用于文字页面排版,还可以实现动画视频、图形图像、声音等多媒体处理,更好地适应当前"互联网+多终端"网页设计模式.

摘要： 本文首先阐述了Flash动画产生的时代背景及Flash软件今后的发展趋势,其次对Flash动画技术特点和Flash动画的制作优势进行了分析,然后对其在二维动画片制作中应用进行了深入探讨,最后给出了结论.

摘要： 多媒体课件能够辅助教学,优化传统的教学模式,成为现代教育教学中最常用的教学手段.在众多的多媒体课件制作软件中,Flash以其体积小、交互能力强、媒体兼容性好等优势,成为广泛使用的制作软件.阐述了依据多媒体课件开发流程,应用Flash软件设计制作多媒体课件.

摘要： 制作二维动画时最常用到Flash软件,Flash可将不同的动画元素更好地结合起来,使二维动画的制作更加直观,制作效果更加逼真。有效利用Flash软件,轻松制作出多个小的动画文件,观看这些动画文件的同时进行下载,Flash软件的实际应用价值颇高。还可以将Flash软件制作而成的二维动画用于网页设计中,进一步提高网页设计质量,提升二维动画的制作效率,一举多得。鉴于此,本文特意分析了Flash二维动画的制作技巧和方法,希望能为二维动画的制作人员提供有效参考。

摘要： 基于Flash软件创作配音动画需要解决许多技术难点:配音文件的录制和格式转换,背景音乐的剪辑,配音与字幕的同步.通过研究Flash软件与多媒体文件转换工具FormatFactory、音频处理软件Goldwave、歌词编辑软件LyricsMate Lyrics Editor之间的软件关联技术,实现了配音动画效果,并总结了配音动画创作的关键流程.

摘要： Flash软件是一款很好的二维动画制作编辑软件,利用该软件创作出来的作品具有便于网络上传、播放流畅、内存占有率低等优点,获得了广泛的应用。本文中,作者论述了Flash软件中遮罩动画的设计技巧,在概述遮罩技巧的基础上,研究了常用的遮罩动画使用技巧,并进行了教学案例的设计。通过作品,可以看到遮罩技巧利用得好,能够取得变幻无穷的美妙效果,使设计出来的动画作品具有强烈的吸引力和视觉冲击力。

摘要： 计算机辅助教学课件设计使用的软件有多种，flash以其良好的交互性和优秀的动画效果体现了它的优越性，但多数教师并没有很好的掌握使用flash软件制作课件的技术。通过一个案例的设计，具体分析了课件中flash 技术的使用，特别是分析了flash中action 命令的设置，使中小学教师能够学会使用flash软件制作多媒体课件，进而提高教学效果。

摘要： 目前,多媒体课件已经成为教师日常教学的基本条件之一,FLASH课件以其强大的交互功能和优秀的动画表现力在课件制作软件中脱颖而出,使用FLASH开发的多媒体课件集图、文、声、像、动画于一体,给学生带来丰富的感官体验.本文以《戳脚拳》多媒体课件设计与开发的过程为例,介绍FLASH课件的开发流程、总体设计及开发过程中采用的主要技术.

摘要： 目前,多媒体课件已经成为教师日常教学的基本条件之一,FLASH课件以其强大的交互功能和优秀的动画表现力在课件制作软件中脱颖而出,使用FLASH开发的多媒体课件集图、文、声、像、动画于一体,给学生带来丰富的感官体验.本文以《戳脚拳》多媒体课件设计与开发的过程为例,介绍FLASH课件的开发流程、总体设计及开发过程中采用的主要技术.

摘要： 目前,多媒体课件已经成为教师日常教学的基本条件之一,FLASH课件以其强大的交互功能和优秀的动画表现力在课件制作软件中脱颖而出,使用FLASH开发的多媒体课件集图、文、声、像、动画于一体,给学生带来丰富的感官体验.本文以《戳脚拳》多媒体课件设计与开发的过程为例,介绍FLASH课件的开发流程、总体设计及开发过程中采用的主要技术.

摘要： 目前,多媒体课件已经成为教师日常教学的基本条件之一,FLASH课件以其强大的交互功能和优秀的动画表现力在课件制作软件中脱颖而出,使用FLASH开发的多媒体课件集图、文、声、像、动画于一体,给学生带来丰富的感官体验.本文以《戳脚拳》多媒体课件设计与开发的过程为例,介绍FLASH课件的开发流程、总体设计及开发过程中采用的主要技术.

摘要： 为满足职业院校中船舶及相关专业的教学需求,采用Flash8.0软件制作“可展曲面的展开”多媒体课件,介绍课件的设计思路、制作过程、关键步骤.

摘要： 为满足职业院校中船舶及相关专业的教学需求,采用Flash8.0软件制作“可展曲面的展开”多媒体课件,介绍课件的设计思路、制作过程、关键步骤.

摘要： 为满足职业院校中船舶及相关专业的教学需求,采用Flash8.0软件制作“可展曲面的展开”多媒体课件,介绍课件的设计思路、制作过程、关键步骤.

摘要： 为满足职业院校中船舶及相关专业的教学需求,采用Flash8.0软件制作“可展曲面的展开”多媒体课件,介绍课件的设计思路、制作过程、关键步骤.

摘要： 为满足职业院校中船舶及相关专业的教学需求,采用Flash8.0软件制作“可展曲面的展开”多媒体课件,介绍课件的设计思路、制作过程、关键步骤.

摘要： 本发明涉及一种FLASH软件控制异步分时擦除方法，所述方法将整体擦除过程切片拆分成若干子过程，留出时间间隙给CPU接管访问和控制权，执行软件。在不影响FLASH寿命、成功结果的情况下，在擦除的整个过程阶段，采用分时和异步的方式，降低和规避错过信号、事件、交互的情况发生，使CPU保持正常功能和性能。

摘要： 本发明涉及一种应用于组合仪表的新型主从式flash boot loader软件升级方法，包括两个flash boot loader程序：Boot loader 1和Boot loader 2，仪表微控制器的Code Flash区域划分为Boot loader 1分区、Boot loader 2分区和Applications分区，仪表微控制器上电后，启动Boot loader 1和Boot loader 2中任一个，检查是否收到升级flash boot loader程序或Applications程序的请求，若收到升级flash boot loader程序的请求，检查是否处在Boot loader 1运行中，若是，升级Boot loader 2，否则升级Boot loader 1；若收到升级Applications程序的请求，则执行Applications程序升级，并在程序升级结束后退出升级，微控制器正常执行Application程序。通过该方法在使用flash boot loader程序升级其它资源程序的同时可以实现flash boot loader程序自身的升级。

摘要： 本发明公开一种基于FLASH存储器的DSP软件上传更新方法，包括：S1、上层系统建立上传软件命令帧信息，并发送给计算机，存储在计算机的FLASH存储器中且在DSP芯片运行的原DSP软件根据上传软件命令帧信息生成上传软件并将其存储在计算机的SRAM存储器中，之后将其在SRAM存储器运行；S2、上层系统建立新DSP软件命令帧信息，并发送给计算机，上传软件根据新DSP软件命令帧信息生成新DSP软件并将其存储在SRAM存储器中；S3、上层系统发送擦除命令至计算机，上传软件收到擦除命令后将FLASH存储器中的原DSP软件擦除，之后将SRAM存储器中的新DSP软件写入FLASH存储器中；S4、将存储在FLASH存储器中的新DSP软件加载到DSP芯片中运行，完成DSP软件上传更新。本发明提高了DSP软件上传可靠性和效率。

摘要： 本发明提供了一种适用于软件定义存储的Flash存储访问处理方法及系统，涉及存储技术领域，其中方法包括：在主机节点的内核层设置一存储访问层，其中，所述存储访问层具有一跨节点的全局接口，所述跨节点的全局接口为基于虚拟存储设备建立的接口，所述虚拟存储设备为基于不同的所述主机节点中的Flash存储设备而建立；当接收到上层应用发来的存储访问请求时，通过所述存储访问层中的所述跨节点的全局接口将所述存储访问请求传递至不同的所述主机节点中的Flash存储设备。该方案能够比较方便地对分散节点进行统一动态管理，使得能够实现对底层Flash存储设备的跨节点的大规模使用及部署。

摘要： 本申请提供了一种基于双FLASH程序空间的DSP软件在线升级的系统，属于电子技术技术领域，具体包括DSP处理器、FLASH存储器和上位机，所述DSP处理器与上位机通信，所述DSP处理器外接FLASH，所述FLASH包括FLASH起始区域、PING/PONG标志区域、软件状态标志区域、应用程序缓存PING区域和应用程序缓存PONG区域；上位机将待升级软件数据包发送给DSP处理器的应用程序，并下发烧写指令，DSP处理器的应用程序收到上位机发送的待升级软件数据包和升级软件指令后，根据所述FLASH中记录的软件状态选择烧写的区域，完成烧写并升级FLASH中软件状态。通过本申请的处理方案，提高了软件升级效率和可靠性。

摘要： 本发明涉及一种FLASH软件控制异步分时擦除方法，所述方法将整体擦除过程切片拆分成若干子过程，留出时间间隙给CPU接管访问和控制权，执行软件。在不影响FLASH寿命、成功结果的情况下，在擦除的整个过程阶段，采用分时和异步的方式，降低和规避错过信号、事件、交互的情况发生，使CPU保持正常功能和性能。

摘要： 本发明提供了一种测试摄像头FLASH芯片软件版本的工具以及测试方法。该工具包括治具主体，以及安装在治具主体上的芯片插座、处理器、电路板以及软件版本提示器。处理器用于运行FLASH芯片内部存储的软件并判断软件的版本，芯片插座上配置有与FLASH芯片的引脚匹配的插孔阵列，芯片插座以及软件版本提示器均与处理器电连接，处理器焊接在所述电路板上。应用本发明的测试工具，只需将FLASH芯片插置在芯片插座上，即可将FLASH芯片里面存储的软件版本快速、方便的读取出来并自动判断版本是否正确。本发明的方法测试过程简单，效率高，对技术人员的专业技能要求不高，可操作性强。

摘要： 本发明涉及一种应用于组合仪表的新型主从式flash boot loader软件升级方法，包括两个flash boot loader程序：Boot loader 1和Boot loader 2，仪表微控制器的Code Flash区域划分为Boot loader 1分区、Boot loader 2分区和Applications分区，仪表微控制器上电后，启动Boot loader 1和Boot loader 2中任一个，检查是否收到升级flash boot loader程序或Applications程序的请求，若收到升级flash boot loader程序的请求，检查是否处在Boot loader 1运行中，若是，升级Boot loader 2，否则升级Boot loader 1；若收到升级Applications程序的请求，则执行Applications程序升级，并在程序升级结束后退出升级，微控制器正常执行Application程序。通过该方法在使用flash boot loader程序升级其它资源程序的同时可以实现flash boot loader程序自身的升级。

摘要： 一种蓝牙设备中Flash软件内容防窃取的算法、系统及存储介质，算法包括下述步骤：1、设置魔术字；2、读取当前设备的蓝牙配对名；3、读取当前设备的蓝牙地址；4、将魔术字、蓝牙配对名和蓝牙地址三个字符串合并；5、根据步骤S4中合并的字符串，计算md5的值，生成安全码，将安全码烧录在Flash芯片里；6、蓝牙设备上电，执行安全码匹配比对的程序，如果匹配则系统继续正常运行，如果不匹配，系统进行自锁：7、量产时，采用量产工具mptool.exe将设备端软件被烧写到flash，再烧写这三个关键参数到特定的位置；8、内部测试或试产时，上位机上将使用试产工具pptool.exe设备端软件被烧写到flash。

摘要： 本实用新型提供了一种测试摄像头FLASH芯片软件版本的工具。该工具包括治具主体，以及安装在治具主体上的芯片插座、处理器、电路板以及软件版本提示器。处理器用于运行FLASH芯片内部存储的软件并判断软件的版本，芯片插座上配置有与FLASH芯片的引脚匹配的插孔阵列，芯片插座以及软件版本提示器均与处理器电连接，处理器焊接在所述电路板上。应用本实用新型的测试工具，只需将FLASH芯片插置在芯片插座上，即可将FLASH芯片里面存储的软件版本快速、方便的读取出来并自动判断版本是否正确。应用本实用新型的工具测试过程简单，效率高，对技术人员的专业技能要求不高，可操作性强。