价值思考
价值思考的相关文献在1988年到2022年内共计192篇,主要集中在中国政治、教育、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文192篇、专利文献3095篇;相关期刊173种,包括华东政法大学学报、探索、中外交流等;
价值思考的相关文献由195位作者贡献,包括韩宏亮、严书芹、冯海波等。
价值思考
-研究学者
- 韩宏亮
- 严书芹
- 冯海波
- 冯绍华
- 刘建芳
- 刘毅军
- 刘程程
- 向丽
- 张仓瑜
- 张晓东
- 张锐
- 李军
- 江伟
- 熊玮
- 牛淑巧
- 王成
- 胡刚
- 袁玲芝
- 赖金良
- 赵汝
- 邵建伟
- 陈琛
- 马学敏
- 魏思进
- 黄艳峰
- 丁勇慧
- 严小明
- 严芹
- 乐怡婷
- 于宙
- 于延青
- 于海平
- 仁真多吉
- 付慧娟
- 任安玲
- 任延涛
- 任志祥
- 何代前
- 何小勋
- 何芳
- 余建杰
- 倪风华
- 冯以敏
- 刘亚亮
- 刘咏梅
- 刘忠新
- 刘超
- 单怡茗
- 单怡茗1
- 叶继红
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郭佳霖
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摘要:
在教育的过程中,培养学生优秀的价值观念,注重立德树人,是十分重要的教育观念。在以德育人的过程中,与体育进行有效结合,可以锻炼学生的体质,使学生精力充沛,培养学生团结拼搏的能力,让学生在体育锻炼的过程中还能培养良好的品德,实现身心健康发展。基于此,本文将研究以体育人的教育观念,以及立德树人背景下以体育人的具体措施,以此提高教育质量与教育水平。
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张洁;
吴伟
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摘要:
随着我国经济的全面发展,车流、人流、物流的迅速增长,高速公路服务区已形成庞大的消费市场和广告市场。如何将服务区广告的优势放大,进而转化为经济效益并反哺服务区建设,成为一个值得思考的问题。
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徐松
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摘要:
《普通高中语文课程标准(2017年版)》学习任务群9~[1]明确提出“中国革命传统作品研习”的要求,而红色经典是中国革命传统作品的一个重要内容,其引人入胜的故事情节、鲜明动人的人物性格、扑面而来的生活气息及荡气回肠的崇高精神品格等,是取之不尽、用之不竭的“立德树人”红色文化课程资源。本文拟从艺术呈现、审美意蕴、价值思考三个维度,对现代红色经典中包括影视作品中的英雄人物形象进行分析,以探析其中的文化价值与传播效应。
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唐云豪;
姜振
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摘要:
“双减”政策是我国教育事业全面进入高质量发展轨道的重要战略决策。民族体育作为学校体育教育的重要组成部分,在丰富校园体育课程内容,促进学生健康成长,传承民族传统文化,弘扬中华体育精神等方面发挥着重要作用。分析在“双减”政策下民族传统体育进校园的价值,针对民族传统体育进校园的特点与实际情况进行深入研究,丰富组织形式与内涵,为“双减”政策下民族传统体育进校园的价值思考与策略分析提供参考与借鉴。
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雷海环
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摘要:
“幼有所育”是学前教育改革发展的主要任务和方向,公平与质量是学前教育发展的时代主题。在北京市幼儿园全面开展教育督评的大背景下,北京明天幼稚集团面临着“逆水行舟、不进则退”的处境。如何解决好大规模与高质量发展之间的矛盾、如何更好地发挥集团化办园在优质均衡发展方面的优势,是全体明天人必须正视的问题。为此,集团将教育督评作为促进队伍建设、内涵发展和品质提升的重要抓手。
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熊岸枫
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摘要:
长期以来,汉乐府成就的音乐“本在性”价值一直处于“想当然”状态,很多的研究成果也就因之而顺理成章地将着力点落到了文学和诗体特征方面,导致汉乐府成就的音乐“本在性”功能和地位的显性迷失,直接影响了音乐史论书写和相关研究的源流梳理,对于中国传统音乐体系构建乃至中国音乐学成长脉络的层面认知形成了客观上的属向游移.基于这一思考,本文从汉乐府成就的音乐“本在性”价值的事实依据、汉乐府成就“本在性”归位的音乐学意义、价值以及汉乐府成就“本在性”归位所面临的现实难题等几个方面展开了论述,初步回答了汉乐府成就“本在性”归位的必要性和重要性的问题.
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董水荣
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摘要:
逐渐清晰的价值理念有必要将兰亭奖与国展的价值理念拿来做一番比较,以期在比较与辨析过程中,对于兰亭奖价值观念的塑造起到一个推波助澜的作用。兰亭奖是书法界综合类的最高奖,包括了创作、理论、编辑出版、教育、艺术、终身成就奖,后来精简为创作与理论两个奖项。
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陈琛
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摘要:
算法多样化是新课标倡导的基本理念之一。算法多样化有利于促进学生的个性化学习,使得学生经历知识产生的过程,有利于学生核心素养的全面提高。在算法多样化的教学中,要注重汇报前的准备、汇报时的引导和汇报后的择优。
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刘超
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摘要:
自体育强国战略提出,国家体育战略的内涵和具体目标也越来越清晰,基于实现体育强国战略的多方面研究也逐渐成为热点.高校体育教学在促进青少年体质健康和群众体育的发展中起着举足轻重的作用.高校体育课程是高校体育的重要组成部分,面对体育强国和全民健身的新要求,应该做出相应改变.该文通过查阅有关文献,结合笔者的工作实际经验分析发现,专项性是高校不同体育选项课之间的本质特征.确定了以"基本功"教学为重点的实践内容教学体系;以促进学生学会科学锻炼为重点的理论课内容体系;准确定位高校体育选项课在提高学生身体素质的作用,为高校体育选项课改革提供参考.
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秦敏
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摘要:
高校改革背景下,要求将劳动教育纳入到大学生教育体系之中,同时当前社会需求也需要大学生具备一定的劳动素养。因此,当前高校有必要在推进教育改革进程中将劳动教育纳入到大学生综合素质评价档案之中,进一步明确劳动教育在大学生人才培养中的价值,建立个性化档案,完善劳动教育考核指标,创新评价方式方法,实行劳动技能等级证书制度等等,通过一系列多措并举的方式进一步提升大学生的综合素养。