人的使命

摘要： 天津市物业管理协会会长林谷春曾说过:“帮助百姓过上幸福生活是习主席一直牵挂的,这也是我们天津市物协的使命,更是天津市物业人的使命。”今年是天津市物业管理行业发展30周年,同时也是天津市物业管理协会成立25周年。30年来,天津市物业管理行业从无到有,从有到优,在改革创新中持续发展。在二十多年的发展历程中,天津市物协积极发挥桥梁作用,服务行业,服务企业,服务业主,服务政府,彰显了行业协会的担当和作为。为了展示行业发展成绩、展现物业人良好风貌,探索行业在转型升级进程中的新技术、新产品和新成果。

摘要： 一系列重要的战略和举措之下,成果不断显现,暨大附一院激荡着新的气象。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。对徐安定来说,他们这代人的使命和担当,就是将暨南大学附属第一医院(又名“广州华侨医院”,以下简称“暨大附一院”)打造成专科特色鲜明、诊疗水平先进、综合实力领先、国际知名的“名院+侨院”。2016年任副院长(主持工作)后,徐安定的身份发生转变,从使命、担当的践行者转变为领导者和践行者,而医院发展的大环境和形势也发生了变化。

摘要： 一代人有一代人的追求,一代人有一代人的使命。只有把个人的理想追求融入党和国家事业之中,与时代同频共振,才能书写无愧于时代的青春之歌和人生华章。“我没有专业,祖国的需要就是我的专业。”这是我国“力学之父”钱伟长的名言。钱伟长出身书香门第,受到家庭氛围熏陶,他自幼酷爱文史。在18岁那年他以中文和历史两个一百分的成绩走进了清华大学的校园。可是,开学后的第三天就发生了“九一八”事变。

摘要： 教育是党之大计,国之大计。新时代中国特色社会主义教育,正面对着实现中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局,培育担负中华民族走向伟大复兴大任的时代新人,是我们教育人的初心所系,更是我们教育人的使命所在。坚持党的全面领导。我们党立志于中华民族千秋伟业,“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题,我们的回答必须旗帜鲜明、目标坚定、毫不含糊。

摘要： 北京石油管理干部学院(中国石油天然气集团有限公司党校,以下简称学院)和广州石油培训中心(以下简称中心),均成立于20世纪80年代初。40年来,学院和中心广大党员干部、教职员工始终与党同心、与祖国共奋进,坚守培根育人的使命,从十亩荒凉土地上起步,筚路蓝缕、接续奋斗,推动两个校区由小变大、由弱变强,谱写了一部艰苦创业、砥砺耕耘、桃李芬芳的辉煌篇章,为国家人才培养、能源建设和经济社会发展作出了重要贡献。

摘要： 一代人有一代人的际遇,一代人有一代人的使命。在这个最好的时代,我们都是追梦人。一朵花的绽放,离不开蓄谋已久的播种,辛勤的浇灌,最后被馈以芬芳。我想,追梦之旅也是如此。明确清晰的目标是追梦的底气。这是因为“心有所信,方能行远”。中国奥运健儿苏翊鸣便是在北京成功申办冬奥后,立志要在家门口争光。辗转过几千个日夜,他做到了!与他年龄相仿的我们又何妨不试着找寻理想,以热爱抵御漫长岁月呢?

摘要： 一代人有一代人的青春,一代人有一代人的使命。在这个伟大的新时代,辽宁广大青年追寻信仰之光,勇担青春使命,展现了亮丽的青春风采,迸发出豪迈的青春激情。他们用实干诠释责任担当,用奋斗书写青春华章。实干首先要有履行好时代使命的责任意识。

摘要： 一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命,不知不觉,“90后”已然成为社会的中坚力量,他们在各行各业,用汗水挥洒青春、用拼搏诠释梦想。在西藏的“双创”浪潮中有这样一位“90后”创业者——洛加,他秉持着传承、发扬、探索西藏传统文化的初心,为梦想注入了信念的力量,为青春插上了腾飞的翅膀。

摘要： 何卿:作为资深的传媒学者,根据您的观察,上海媒体在这轮本土疫情中的表现如何?俞虹:这轮突发的上海疫情,来势凶猛,瞬间打破了人们对上海的很多期待与想象。媒体传播是人们关注上海的重要路径,然而互联网时代的多渠道并行传播,一方面信息得以更多、更广、更使捷地进行传播与获得,另一方面,也更放大了众声喧哗的噪杂。

摘要： 陶潜心中的桃源虽令人向往,却是一个可望而不可即的幻梦,存留于他的文字间。茵茵绿草铺成毯,青青松柏手拉手,作为一名幼教人,赵福葵想为孩子们寻一处爱的“桃源”,在这山灵水秀的人世间。用生命影响生命,是每一位幼教人的使命;让每个人拥有自发成长的力量,是赵福葵对幼教事业的承诺。

摘要： 提供一种对移动的对象物进行作业的机器人。机器人控制装置构成为：在机器人的末端执行器向对象物的移动方向的移动中，基于所述机器人具备的力检测部的输出，进行使力作用于所述对象物的力控制，从而使所述机器人进行通过所述末端执行器对所述对象物的作业。

摘要： 本发明提供能够保持嵌合姿势的状态使无法嵌合的部件彼此嵌合的技术。本发明的机器人是包括臂与力检测器的机器人，上述臂包括多个臂部件、驱动上述多个臂部件的驱动部以及把持部，上述机器人依次进行：使上述把持部把持的上述嵌合部件沿规定的接触方向移动来与上述被嵌合部件接触的接触动作；使上述嵌合部件的姿势向嵌合姿势变化的姿势变化动作；以及使上述嵌合姿势的上述嵌合部件沿探测方向移动并且使上述嵌合部件沿嵌合方向与上述被嵌合部件嵌合的嵌合动作，上述接触方向、上述探测方向以及上述嵌合方向为相互不同的方向。

摘要： 本发明涉及机器人控制装置、机器人系统、机器人以及机器人控制方法。机器人具有：控制部，以使该机器人的可动部的端点靠近目标位置的方式控制可动部；图像获取部，获取包括端点处于目标位置时的端点的图像亦即目标图像、以及包括端点处于当前位置时的端点的图像亦即当前图像，控制部基于当前图像以及目标图像、和来自检测作用于可动部的力的力检测部的输出，来控制可动部的移动。

摘要： 本发明提供一种机器人程序修正装置(2)，能够在不改变曾经示教的动作范围的情况下修正动作程序，从而避免与周边设备之间的干扰。机器人程序修正装置(2)包括：程序存储部(7)，用于存储机器人(5)的动作程序；程序执行部(9)，用于执行被存储的动作程序；停止位置推断部(12)，在执行动作程序期间，在机器人(5)的各动作位置上，基于机器人(5)的动作速度推断电源被切断的情况下的机器人(5)的停止位置；停止位置判断部(13)，判断被推断出的停止位置是否位于预定的区域内；以及速度修正部(14)，当判断停止位置位于区域外时，修正动作程序内的设定速度，以使与停止位置对应的动作位置的动作速度下降。

摘要： 本发明公开一种在人工智能机器人系统赋予使命感的方法。本方法包括人工智能系统，所述的人工智能系统包括数据处理装置、人形机器人终端、模仿系统和存储系统；所述数据处理装置、人形机器人终端、模仿系统和存储系统相互连接；所述模仿系统包括使命感模仿系统和意识模仿系统；存储系统包括并行存储系统和永久存储系统。本发明的目的是将通用人工智能机器人提升为一个能坚持科学探索机器人。

摘要： 提供一种用于使得一个或多个机器人执行使命的设备和方法。该方法包括：确定对使命进行建模的行为树，并且使得一个或多个机器人使用行为树和叶节点库执行使命。行为树表示为包括交换节点、表示选定任务的触发节点和表示任务中的其他任务的动作节点的节点的有向树。交换节点以触发节点和动作节点是交换节点的子节点的父子关系连接至触发节点和动作节点。触发节点是子节点中的第一子节点，当被交换节点勾选时，第一子节点返回动作节点中的一个动作节点的标识符以触发交换节点接下来勾选动作节点中的一个动作节点。

摘要： 机器人控制模型学习装置(10)对于以表示在动态环境中向目的地自主行驶的机器人的状态的状态信息为输入而从包括介入环境的介入行动的多个行动中选择并输出与机器人的状态对应的行动的机器人控制模型，将执行了介入行动的介入次数作为负的报酬对该机器人控制模型进行强化学习。

摘要： 一种机器人控制装置及其系统、方法以及存储介质，即使在使用机器人所具有的夹具来把持对象物的情况下，也能够降低对象物与周围环境之间相互干涉的风险。机器人控制装置(10)包括：计算部(11)，根据在机器人(20)所具有的夹具(21)把持对象物的状态下的机器人(20)的模型，计算机器人(20)的干涉范围；以及计划部(12)，根据模型和干涉范围，计划机器人(20)的操作。

摘要： 在本发明的机器人(100)中，电阻电路部(60)构成为在异常停止时使马达(30)停止之际，使电阻成分(63)相对于电力供给路径(61)的电阻值变化，由此进行使动态制动器的制动力减少的控制。

摘要： 本实用新型实施例涉及一种轨道机器人用活动连接装置、动力机器人、采集机器人、供电机器人和轨道机器人，其中轨道机器人用活动连接装置包括：固定装置和连接组件；固定装置上连接有负载载荷；连接组件包括串联的横摆连接梁和纵摆连接梁；横摆连接梁通过横摆连接轴连接在固定装置上，纵摆连接梁通过纵摆连接轴连接在横摆连接梁上，纵摆连接梁通过转动轮与轨道连接；或，纵摆连接梁通过纵摆连接轴连接在固定装置上，横摆连接梁通过横摆连接轴连接在纵摆连接梁上，横摆连接梁通过转动轮与轨道连接。本实用新型实施例提供轨道机器人用活动连接装置，可以实现完成轨道机器人的上下左右灵活运动。