人文理想
人文理想的相关文献在1990年到2021年内共计165篇,主要集中在中国文学、教育、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文163篇、会议论文2篇、专利文献1016篇;相关期刊149种,包括思维与智慧、公安研究、读书等;
相关会议2种,包括中国现代文学研究会第十一届年会、中华医学会医学伦理学分会第十六届年会等;人文理想的相关文献由159位作者贡献,包括杨澜、刘金星、姚文放等。
人文理想
-研究学者
- 杨澜
- 刘金星
- 姚文放
- 张德明
- 李世荣
- 王昱
- 陆晓光
- 丁伟
- 乔晓光
- 何文珺
- 俞孔坚
- 傅书华
- 刘亚律
- 刘建军
- 刘楠
- 刘玉
- 刘雅丽
- 卢大成
- 吕丽芳
- 吴予敏
- 吴国盛
- 吴振峰
- 吴芸茜
- 吴铁柱
- 周建平
- 周民
- 周鑫
- 周龙田
- 和建伟
- 唐逸
- 夏子
- 夏志前
- 姜正国
- 娜木西
- 孔新苗
- 孙新
- 孙绍振
- 孙金韬
- 季进
- 安琪
- 宋剑华
- 宋卫平
- 宋吉仁
- 宋婉宜
- 宋晔
- 宋群
- 宓佳
- 宗洛
- 尤西林
- 尹梅
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郭博文
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摘要:
史书万卷,字里行间皆可见"家国"。从《论语·宪问》中"修己以安百姓,尧舜其犹病诸"的人文理想;到《庄子》中"朝受命夕饮冰,昼无为夜难寐"报君为国的质朴情感;从《礼记》的"苟利国家,不求富贵"的无私情怀到范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的远大政治抱负和伟大的胸襟胆魄,浸润在字里行间的皆是化不开的家国情怀。
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王芳
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摘要:
2021年12月,丁柏铨教授荣获第九届范敬宜新闻教育奖良师奖,该奖是中国唯一的新闻教育类奖项。丁先生从1982年开始从事教育工作,在三尺讲台上坚守40载,他是当之无愧的良师。先生从来都是站着讲课,无论是小教室还是大讲堂;每次上课前一天他必定雷打不动地备课,补充新观点、新案例,课件都是自己一字一字地敲上去。先生讲授新闻传播理论,用幽默、生动的方式引导学生学习和研究马克思主义新闻理论;讲新闻写作课,通过剖析“有思想、有温度、有品质”的作品引导学生注重人文,坚持人文理想,推崇人文境界,带学生深入实地采访,了解国情,亲自修改学生每一篇课程习作。
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王晓玲;
王雪华;
林珍珠
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摘要:
苍南县金乡卫城有一条百年流淌的护城河,人文集团有限公司董事长陈小静的家便在河堤旁。从温州职业技术学院毕业以后,他扎根家乡创业发展,十几年如一日,从无到有,从小到大,如今顾客遍布全国30多个省(区、市)。一个朴实而勤勉的温职学子,用他的初心守护着人文的创业梦想。
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张德明
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摘要:
被誉为“自然诗人”的李少君,他聚焦自然、凝思自然、吟咏自然,从自然中领悟存在的真意,发现宇宙人生的奥秘,借自然的抒写表达世界之领悟与生命之感怀。“自然”构成了李少君建构诗意世界、表达人文理想的最为重要的词汇,同时也是我们打开其艺术大门、理解其诗性精髓的极为关键的钥匙。李少君诗歌中的“自然”可归纳为三种意蕴形态,即作为审美对象的自然、作为心灵皈依的自然、作为诗学范畴的自然。
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王丽琴
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摘要:
宜兴市人民医院有着74年的建院史,目前有职工2 300余人。这个位于城市中心的三级甲等医院,汇聚了本市最多的知识分子,也天然形成了最大的读书群体。对医疗技术的求索、对人文理想的追寻,早已融入医院一代代职工工作和生活的日常,阅读便是其中最动人的姿态之一。
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李德南
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摘要:
在中国当代作家中,迟子建是一个殊异的存在。她在长篇、中篇和短篇小说领域都有写作实践,都写出了具有影响力、甚至是具有经典性的作品。对于这三者的区别,迟子建曾有一个比喻性的说法:"如果说短篇是溪流,长篇是海洋,那么中篇就应该是江河了。每种体裁都有自己的气象,比如短篇,它精致、质朴、清澈,更接近天籁, 长篇雄浑、浩渺、苍劲,给人一种水天相接的壮美感, 中篇呢,它凝重、开阔、浑厚,更多地带有人间烟火的气息。"
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王晗;
钱永红(指导)
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摘要:
“对于乡愁而言,还乡是唯一的解药.”年关已近,很多人的思乡情愫也愈发滚烫.家是游子的心灵港湾,是浓得化不开的情结.然而古往今来,少小离家建功立业,几乎成为人们一以贯之的文化传统.家国情怀,与其说是心灵感触,不如说是生命的自觉和家教的传承.无论是《礼记》里“修身齐家治国平天下”的人文理想,还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大任担当,抑或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着,家国情怀从来都不只是一种文学形式,更是近乎你我内心之中的精神归属.那种与国家民族休戚与共的情怀,那种心系黎民、以天下为己任的使命感,都来自那个叫作“家”的人生开始的地方.义无反顾前往武汉救治病人的钟南山,以身试疫苗的陈薇,身患渐冻症却仍冲锋在一线与死神抢人的张定宇……他们的勇敢和担当都源自于心中对“家”的热爱与忠诚.
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杨东1
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摘要:
课程文化是学校文化的重要组成部分,是学校文化的核心部分,它直接体现着教育的人文理想和追求,是学校教育存在的根本意义和价值所在。课程建设、课程文化的构筑,是引领学校内涵发展的核心工作,是基础教育课程改革真正落地的标志。
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贾振勇
- 《中国现代文学研究会第十一届年会》
| 2014年
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摘要:
民国文学史的提倡,是为了解决中国现代文学研究的困局,更是为了秉承和追求"学术乃天下之公器"的人文理想.中国现代文学是在一个共存秩序中脱颖而出并实现了自我的创生,但它风采与气度却与大众渐行惭远.民国,是当时全体中国人的民国,不是国民党的民国;民国精神,是当时全体中国人民与国民党反动派在博弈中形成的一种可歌可泣的时代精神,是中国文学在民国时代的风骨与精神坐标.民国文学史观念是一个文学研究和文学史编撰的顶层设计,是自"二十世纪中国文学"、"重写文学史"以来中国现代文学研究的"二次革命".rn 提出民国文学史及诸学术观念,是为了解决中国现当代文学研究存在的困局,更是为了秉持和追求“学术乃天下之公器”的人文理想。rn 中国现代文学是在中国古典文学、世界文学和当时文学实践的共存秩序中脱颖而出的。它在与中国古典文学的抗争、对世界文学的借鉴过程中,实现了自我的创生,具有了自身“融汇古今、贯通中西”之后的独创性,实现了自我本质的确证。那是一个中国文艺复兴初步完成的历史阶段,可是它风采与气度,却越来越淡出人们的视野。rn 民国,是当时全体中国人的民国,不是国民党的民国;民国精神,是当时全体中国人民与国民党反动派在博弈中形成的一种可歌可泣的时代精神。民国精神是中国文学在民国时代的风骨与精神坐标。rn 如果说民国精神是民国文学的内在风骨,如果说民国精神是民国文学史及诸观念提出与实践的学术轴心,那么民国文学史观念就是一个文学研究和文学史编撰的顶层设计,是自“二十世纪中国文学”、“重写文学史”以来中国现代文学研究的“二次革命”。
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- 索尼株式会社
- 公开公告日期:2000-02-23
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摘要:
一种理想的卡片印刷设备包括一转动传送装置,以转换卡片材料的传送方向;一卡片盘,以便在磁性记录/复现装置的磁性记录介质和存储器记录/复现装置的存储器记录介质里发生错误时通过转动传送装置接纳所述卡片材料;以及一存储器记录/复现装置,它安装在通过转动传送装置到达的转动传送路径上。由此,传送路径的长度可以缩短,卡片盘可以安装在设备里,从而整个设备可以缩小并具有多种功能。
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