人与自我
人与自我的相关文献在1987年到2022年内共计142篇,主要集中在教育、世界文学、中国文学
等领域,其中期刊论文125篇、专利文献260348篇;相关期刊107种,包括师资建设、疯狂英语阅读版(含光盘)、语文教学研究等;
人与自我的相关文献由159位作者贡献,包括吴远青、A.D.珀金斯、M.马尔查诺等。
人与自我—发文量
专利文献>
论文:260348篇
占比:99.95%
总计:260473篇
人与自我
-研究学者
- 吴远青
- A.D.珀金斯
- M.马尔查诺
- S.塔勒比内贾德
- 付文中
- 何力
- 冯之浚
- 刘涵茜
- 姜自玉
- 孙丽娜
- 孙阿利
- 宋亚楠
- 张宏
- 彭向梅
- 杨照
- 潘雅灵
- 王昊奋
- 王滋露
- 田玉铭
- 管贻生
- 罗筱维
- 蒋星红
- 邓玲黎
- 邱楠
- 韩志兴
- 饶榕琦
- 魏祯
- 何芳
- 余岚
- 余笑忠
- 冯冲1
- 冯宪光
- 刘晓帆
- 刘淑青
- 刘畅
- 包庆德
- 吕丹
- 吕俐敏
- 周丹
- 周睿娴1
- 周端端
- 商微
- 夏继军
- 孙希明
- 孙琳
- 孙至妍1
- 孙铭泽
- 应慈军
- 廖仕欢
- 廖瑞钦(指导)
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张丹;
王洋
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摘要:
异化是现代西方文学关注的主要关注点之一,作为英国现代主义文学先驱的女作家弗吉尼亚·伍尔夫在她所创作的短篇故事《邱园记事》中,描绘出了一幅在物质文明高度发达的背景下现代人彷徨孤独不知所措的生活囧图,饱受战争的摧残、工业文明的入侵,人类的生存变得举步维艰,外在环境成为人实现愿望实现自我的桎梏枷锁,人的内心世界变得荒芜,西方现代文明变成了名副其实的"精神荒原",而人也逐渐脱离人的本质,变得日益非人化。《邱园记事》中主要从四方面体现了人的异化:人与自然的格格不入,人与社会的脱离,人与人的疏远,人与自我的冲突。
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穆玺雯
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摘要:
生态体验,不仅是道德与法治教学中出现的崭新的学术理念,更是道德与法治教学实践中的一种形态创新。所谓生态体验,是指“学生置身于情境中而产生的自然生态、类生态和内生态的总和”,能有效地表征人与自然、人与社会、人与自我的关系。在小学道德与法治教学中,实施生态体验道德与法治教学新范式,要以学生的现实需要为原点,紧紧扣住“理”“情”等关键要素,通过生态体验促进学生的道德与法治素养生成。
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黄舒伟
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摘要:
一针一线可以创造出无数种可能性。深爱它的人们,在流转的时光中,也被治愈了。主题语境:人与自我篇幅:315词建议用时:6分钟1 Li Ronghua used to stay indoors all day because she used a wheelchair,and she was worried that people would stare at her.
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蒋建平
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摘要:
在2022年北京冬季残奥会上勇夺一金两银的残疾人越野滑雪运动员毛忠武今年36岁。2006年,一次意外的高空坠落导致他下半身瘫痪,然而,是体育让他走出人生低谷,重启人生。主题语境:人与自我篇幅:319词建议用时:6分钟1For Mao Zhongwu, who was paralyzed (瘫痪) from the waist down in an accidental fall, sports have opened up a new world for him. The 36-year-old cross-country sit-skier collected one gold and two silver medals at the Beijing Winter Paralympic Games.
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赵杰;
李静;
赵继光;
李鹏;
高功扬
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摘要:
高考试题实现立德树人的典型例子赵继光:2022年高考英语全国卷凸显“方向是核心,平稳是关键”的总原则,将立德树人根本任务落细落实,从多维度视角聚焦人与自然、人与社会、人与自我三大主题,通过内容取向与价值导向,凸显了高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,其内涵覆盖德智体美劳各方面,具有深刻的指导意义。
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计宇;
张瑶
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摘要:
中华传统美德是中华文化的精髓,语文课程自古以来就是中华传统美德教育的重要载体,统编小学语文教科书中更是编选了大量蕴含中华传统美德内容的文本。从处理人与自然、人与社会、人与自我的关系三个方面,对统编小学语文教科书中蕴含的中华传统美德内容进行分析后可知,统编小学语文教科书选入了大量关于自然美景的古诗词和佳句,以及体现人与社会相处、人与自然相处的美德的文本。这些内容在小学语文三个学段各有侧重,且编排体系清晰、内容具体、形式多样。在具体教学过程中,需要把握其价值定位、明晰其教学指向、提炼其教学内容,以切实促进小学语文教师用好教科书中的中华传统美德内容,引领小学生传承中华传统美德。
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彭向梅
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摘要:
Ⅰ.课标主题解读Ⅱ.写作考查预测在9项子主题的高考备考过程中,同学们可以紧密结合多种类型的语篇进行写作练习。人与自我主题的热点命题预测如下:Ⅲ.情境创设应用学习理解活动1.邮件——阅读活动假定你是李华,请你给热爱阅读的朋友Peter写一封电子邮件,邀请对方来你校参加主题为“阅读的力量(The Power of Reading)”的活动。
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彭宗翠;
王璇
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摘要:
2017年版课标指出:"主题为语言学习提供主题范围或主题语境",而"人与自我""人与社会""人与自然"三大主题语境不仅对语言和文化知识的学习范围进行了限定,还为语言学习提供了宏观的主题语境。同时,根据新课标,这三大主题语境"是培育和发展英语学科核心素养的主要依托,是引领教学目标制定与学习活动开展的关键"。由此可见,新教材单元主题语境的设计理念对高中英语教学具有重要指导意义,对英语语言教学和学生思维品质的培养具有积极的促进作用。