高职艺术教育

摘要： 目前,“1+X”证书制度正成为推动高职艺术教育改革的热点。探索实施表演艺术类专业群“1+X”证书制度,是推进高职艺术院校“双一流”建设的重要举措;对打造复合型技艺人才培养新高地、提升校企合作和社会服务水平,以及提升艺术人才培养质量有着较为重要作用。

摘要： 优秀传统文化是我国先辈们留给我们的精神财富和智慧结晶。高职艺术教育和优秀传统文化有着密不可分的联系,在高职艺术教育中融入优秀传统文化具有一定的现实意义,不仅能够丰富学生的精神世界,培养学生的道德品质,也能更好地传承和弘扬优秀传统文化。从当前高职艺术教育的实际情况来看,情况并不乐观,学生水平参差不齐,作品也缺乏文化底蕴。本文从高职艺术教育中融入优秀传统文化的意义、两者的关系、现状以及教学策略四个方面进行分析,望对相关人员有所帮助。

摘要： 本文在跨界理念下,以艺术设计专业为例,以跨界促融合,探索高职艺术教育课程建设的方法,通过整合高职艺术教育相关课程建设的目标和内容,使之向多元化的体制靠拢,培养适应社会需要的技术型人才,促进高职艺术教育教学的改革.

摘要： 为去除视觉艺术教育中公式化教学模式,以适应高职实践技能教育的特点,本文试图把"感觉"培养独立成一门课程,以适应新时代的视觉艺术教育需求.

摘要： 本文在跨界理念下,以艺术设计专业为例,以跨界促融合,探索高职艺术教育课程建设的方法,通过整合高职艺术教育相关课程建设的目标和内容,使之向多元化的体制靠拢,培养适应社会需要的技术型人才,促进高职艺术教育教学的改革。

摘要： 思想政治教育是高等职业院校学生在校期间必修的课程。一直以来,学生更多地认为思想政治课程是传统的理论性的课程。在新形势下如何让艺术教育与思想政治教育相融合,使之更好地提升课程思政和思政课堂学习的效果,是当下思想政治教育工作者应当思考的问题。

摘要： 思想政治教育是高等职业院校学生在校期间必修的课程.一直以来,学生更多地认为思想政治课程是传统的理论性的课程.在新形势下如何让艺术教育与思想政治教育相融合,使之更好地提升课程思政和思政课堂学习的效果,是当下思想政治教育工作者应当思考的问题.

摘要： "双高"建设的背景下,高职院校将以非遗文化为代表的中华传统文化与高职艺术教育相融合,有利于提升学生的文化修养,培养学生的民族文化自信.在艺术设计专业课程中融入非遗文化项目,有利于提升学生专业能力、项目管理能力,从而培养符合市场需求的高技能、高素质的应用型人才.该文重点阐述四大融合方向:非遗文化、艺术设计教学和校园文化三者相互融合;非遗传承人与教育者融合;创作过程与文化育人融合;非遗文化的传承与创新融合,并为非遗文化与高职艺术教育的融合创新提出了策略性建议:政策创新、人才培养方式创新和平台建设创新.

摘要： 分析高职艺术教育的供给现状,探究当前社区艺术教育存在的问题,提出高职艺术教育介入社区教育的路径,如构建高职院校与社区的艺术教育互动机制、构建校社一体的社区艺术教育体系、多渠道筹措资金、开展多种形式的社区艺术教育合作、组织丰富多彩的社区艺术教育活动等。

摘要： 本发明公布了一种艺术教育教学展示模型，包括动力仓、转轮、展示带和驱动装置，动力仓的左右两侧固接有展示仓，展示仓的前侧设有窗框，窗框内固接有观察板，转轮转动连接在展示仓中，转轮外驱动展示带，转轮通过驱动装置驱动，本发明的有益效果是，将待展示的照片固定在展示带上，可以在展示带的外壁沿其长度方向固定多张用于展示的照片，从而使得有效空间内可以同时展示多张照片，在展示的过程中，通过驱动装置带动转轮转动，转轮带动展示带转动，从而人们可以从观察板位置进行照片的欣赏，在欣赏的过程中，照片不断移动，从而可以使得欣赏的照片不断变化，提高欣赏时的便利性和趣味性。

摘要： 本发明公开了一种用于老年人的艺术教育教学系统，包括教学平台、学员端和教师端，其中：学员端用于学员用户登录，接收学员用户输入的需求信息，将该需求信息发送给教学平台；教师端，用于教师用户登录，接收教师用户输入的能力信息，将该能力信息发送给教学平台。本发明通过教学平台接收学员端发送的需求信息以及教师端发送的能力信息，提取需求信息数据和能力信息数据的关键词，得到需求关键词和能力关键词，将需求关键词和能力关键词进行相似度匹配，得到匹配结果，依据匹配结果向教师端发送任务信息，从而根据老年人学员的需要生成匹配度最高的学习课程，有效提高了老年人学习的课程筛选效果，节约老年人的学习时间，提高学习效率。

摘要： 本发明提供一种用于艺术教育的交互式多功能演播室，涉及艺术教育领域。本发明在使用VR虚拟技术的同时，还部署有交互教学设备；通过交互教学设备能对授课老师的交互动作进行采集与呈现；可视化呈现能使学生能掌握各个动作细节，学习更加高效轻松；通过专用教学设备使学生能直观地观察到各教学设备的动作细节和量化指标；采用Htc Vive灯塔进行定位，具备计算能力非常小、延迟低、硬件成本低、定位跟踪都非常精确等优点；通过评分端可以考察学员的动作标准情况，将过去无法量化的动作量化为指标，通过纠正端可以将学员不标准的地方进行量化并指出，从而促进艺术教育的及时反馈与纠正，增加学员的学习积极性与效率。

摘要： 本发明公开了一种幼儿教育用艺术学习玩具，其技术方案要点是：包括主体结构，所述主体结构上设置有发球机构和升降机构，所述发球机构用于发射球体以及调节发射所述球体的角度，所述升降机构用于调节球门的高度。本发明提出的幼儿教育用艺术学习玩具，由主体结构、发球机构和升降机构构成，在使用时，通过升降机构调节球门的高度，然后幼儿根据球门的高度通过发球机构调节适合发射角度以及发射力度，进而将球体射入球门内，而且球门在不同的高度时，需要发射的角度和发射的力度均是不同的，因此可以持续的勾起幼儿的好奇心和兴趣，而且在调节发射角度和发射力度的过程中可以锻炼幼儿的思考能力以及动手能力。

摘要： 本发明适用于教学器械技术领域，提供了一种艺术教育互动演示装置，解决了现有装置展示台的位置调节不便，从而不便于艺术教育演示工作的问题；所述艺术教育互动演示装置包括：可移动的承重主体，所述承重主体包括演示承重部以及设置在演示承重部上的演示调节组件，所述演示调节组件用于调节互动演示机构的位置；互动演示机构，与演示调节组件连接，用于艺术教育互动演示工作；所述互动演示机构包括：互动演示座，与演示调节组件连接；本发明实施例设置了角度可调节的可调式演示组件，可调式演示组件的倾斜角度以及位置均可以灵活的调节，适用于不同环境下的使用需求，同时演示延伸组件收放方便，扩大了本发明实施例的使用范围。

摘要： 本发明公开了一种基于互联网的艺术表演教育装置及其使用方法，属于艺术表演教育装置技术领域，一种基于互联网的艺术表演教育装置，包括：底板，为圆形结构，且底板的顶部边沿安装有副摄像方位改变单元，所述副摄像方位改变单元连接副摄像调整单元的一端；旋动表演单元，包含有底座、转动轴、旋动动力组件、支撑组件、表演圆台板和胶垫，所述底板的顶部中心通过底座转动连接转动轴的底部，所述转动轴连接旋动动力组件；可以提高视频的录制效果和音频的录制清晰度，提升视频质量，利于在互联网上的广泛传播，也可以用直播的形式进行艺术表演教学，不用后续视频的剪辑也能呈现良好的表演效果。

摘要： 本实用新型涉及一种艺术教育展示装置，一种艺术教育展示装置，包括底座，设置于底座底部的滚轮组件，设置于底座上的套筒，设置于套筒上的伸缩杆，设置于伸缩杆上端的展示台，以及连接展示台与伸缩杆的旋转组件；旋转组件包括与伸缩杆连接的安装座，设置于安装座上的旋转主体，设置于旋转主体外侧将所述旋转主体锁紧的主体锁紧件，设置于旋转主体内的万向球，设置于万向球上的连接杆，设置于连接杆上与展示台连接安装板。该展示装置的伸缩杆、旋转组件，满足不同高度的展示需求，方便老师操作和学生观看；安装照明装置，LED灯可以调节照射角度，多角度调整照射艺术品光线的角度，不仅方便学生看清艺术品的细节，还可以充分展示出艺术品的不同美感。

摘要： 本实用新型公开了一种艺术教育辅助设备，涉及艺术教育领域，包括底座，所述底座上表面的一端固定连接有多个拉紧带，所述底座上表面的另一端转动连接有龙门架，所述底座、龙门架之间设置有加强杆，所述加强杆包括两个相互滑动连接的第一连接杆、第二连接杆，所述第一连接杆、第二连接杆之间设置有螺栓组合件，所述龙门架包括两个与底座转动连接的转动杆，所述转动杆的顶端滑动连接有升降杆，两个所述升降杆之间固定连接有横杆。该艺术教育辅助设备，实现了初学者压腿时对支撑腿膝盖处的拉扯以及对不同腿长的人员提供不同高度、距离的支撑。

摘要： 本实用新型涉及一种艺术教育用教具，包括移动底座，所述移动底座上固定设有套筒，所述套筒内设有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆两侧固定设有导向杆，所述电动伸缩杆、导向杆顶端均固定连接有教学框架，所述教学框架内腔左侧设有展示箱，所述展示箱内腔转动设有放置盘，所述教学框架内腔右侧开设有收纳槽，所述收纳槽内腔设有展示板，所述移动底座底部固定设有带有刹车片的移动轮，可以对教具高度进行调节，方便教师的使用，同时电动伸缩杆底部与地面接触，也防止移动底座在教学时出现移动的情况，增加其实用性，可以对平面艺术品、立体艺术进行全方位的展示，结合艺术作品的展示进行重点内容的讲解与分析，提高了教学效果。

摘要： 本实用新型公开了一种艺术教育用乐器摆放装置，涉及艺术教育技术领域，包括旋转机构，所述旋转机构的上端设置有控制面板，所述升降机构的上端固定连接有防尘组件。本实用新型通过升降机构、旋转机构和防尘组件的设置，将装置的底部增加手动旋转的结构，增加装置的功能性，使用起来更加方便，同时在装置内部增加自动升降的机构，同时可以将托块通过电动滑轨和电动滑块进行移动，配合放置板进行适应性的调节，将提琴类的乐器进行摆放，可以放置多个不同大小的提琴类乐器，同时装置可以通过卡块将防尘布沿着顶板的外侧进行拉动，将装置的外侧通过防尘布进行遮盖，起到防尘的作用，大大提高了实用性。