高等中医药院校

摘要： 医院办院治院理念是其建设发展过程中先于行动的核心导向力,是其所倡导的价值目标和行为方式总和,是推进医院治理体系和治理能力现代化的哲学前提。而通过对高等中医院校附属医院办院治院理念的理性探索,将有利于形成共同信念,提升附属医院医教研整体行为的目的性与自觉性。此文从“人本性、学术性、社会性、国际化”几个方面进行了系统阐述。

摘要： 为更好地了解高等中医药院校中国民族医药学概论课程的教学情况,以北京中医药大学为例,采用问卷的方式对修完本课程的本科生进行调查,力求探讨一种更符合高等中医药院校本科生公共选修课需求的教学模式,为该课程的发展、改革和探索提供一定的依据。

摘要： 第一课堂与第二课堂协同育人是高等中医药院校学生思想成长、能力提升、素养发展的重要途径。通过对24所中医药院校第二课堂活动的大数据研究,发现第二课堂教育还存在活动内容与第一课堂脱节、活动形式僵化、教育评价缺失等问题,因此需要进一步加强顶层设计,建立“三位一体”的教育体系,充分发挥教师合力育人作用。

摘要： 高等中医药院校教学质量文化建设是高等中医药院校质量文化建设的核心,是高等中医药院校重要的软实力,是提高教育教学质量和人才培养质量的关键。而教师是教学质量文化建设的主体,文章论述了高等中医药院校教学质量文化的内涵、层次结构与逻辑阐释以及建设中存在的问题,提出了具有高等中医药院校特色的教师教学质量文化建设改进策略,致使教师对学校未来教学质量文化建设的目标、任务和使命达成共识,将教学质量文化贯穿于教育教学各环节,将教学质量文化要求内化为自觉行为和共同价值追求,推动高等中医药院校教学质量文化建设的高水平、高质量发展。

摘要： 以湖南中医药大学“医药信息技术基础”课程为例,从理论课与实践课两个维度介绍该课程线上线下混合式教学模式设计,根据教学效果分析该课程模式的利弊,为相关研究提供参考。

摘要： 中医药自信融入思政课程是新时代高等中医药院校立德树人的重要抓手,是思政课教学改革创新的重要方案,是中医药特色发展的重要举措。遵循新时代高等中医药院校人才培养目标与思政课程目标,探索中医药自信融入的教学策略,优化教学内容,创新教学方法,总结实践效果,旨在强化大学生职业认同,坚定其中医药自信。

摘要： 高等中医药院校质量文化建设策略是学校高质量发展的重要引领,是学校进行质量管理活动、质量实践活动的基础。本文以构建高等中医药院校质量文化建设目标策略为基础,对“五自”策略的内涵及构成要素进行详细分析。最后,从质量文化的物质文化基础、制度文化约束、行为文化同化3个方面,探索高等中医药院校质量文化实践策略建设,为进一步提升质量文化在高等中医药院校发展过程中的凝聚作用、约束作用、激励作用和辐射作用以及提高中医药人才培养质量提供理性支持。

摘要： 中医药是对外交流构建人类命运共同体的"桥梁"。近年来,高等中医药院校已陆续在各国建立中医药海外中心、中医孔子学院为代表的国际合作项目,充分发挥了自身教学、科研、人才、文化平台等方面的显著优势,推动中医药国际化发展。但是中医药院校开展国际合作仍存在一些短板,需要不断加强对人类命运共同体理念的认识、不断深化中医药国际交流合作的成效。结合中医药国际化发展现状,本文从优化战略布局、构建创新体系、传播优秀文化、推进人才培养、完善管理服务等方面进行阐述,探讨高等中医药院校国际合作的对策,为构建人类健康命运共同体贡献中医药力量。

摘要： 在我国脱贫攻坚关键阶段、全面建成小康社会决胜阶段的背景下,创新精准扶贫工作已上升为国家战略。高等中医药院校以其独特的文化、教育、医疗、产业资源优势,紧紧围绕“志智双扶”工作要求,将中医药产业发展与脱贫攻坚紧密结合,积极开拓教育扶贫、智慧扶贫、健康扶贫、消费扶贫等多样化的扶贫模式,服务地方民生,帮助贫困人口实现可持续脱贫。

摘要： 中医药文化是祖国优秀传统文化的重要组成部分,是当代大学生人生观、价值观的优质教育资源。中医药文化素养是指个人或群体对中医药知识的理解和运用以及对中医药社会效应的态度[1]。提升中医药文化素养,是中医药院校辅导员提升职业素养和走好职业道路的应有之义,对开展学生思想政治工作具有重要意义。研究以成都中医药大学为例,运用文献分析和访谈法,分析高等中医药院校辅导员中医药文化素养培养现状,针对性提出提升对策。研究结果为辅导员中医药素养提升提供参考。

摘要： 教育质量是中国高等教育发展的生命线,也是高等中医药院校发展永恒的主题.我国目前初步形成了以政府保障为主导、学校保障为主体、社会评估为辅的高等教育质量保障体系.云南中医学院在经历教育部水平评估、专业认证、审核评估的过程中逐步建立了“决策与指挥、目标与标准、组织与实施、条件支持与保障、监控与信息处理反馈、改进与提高”六位一体的内部教育质量保证系统,在实践中将质量保障落实到教学过程的每一个环节,保障了学校教育质量的稳步提高.

摘要： 高等中医药教育是我国高等教育的重要组成部分,近年来随着院校教育综合改革的不断深入,中医药高等教育改革与发展已由规模扩张、数量供给为主步入以提高质量和发展水平为主的新阶段,呈现出一些可喜局面,但中医药高等教育自身的整体发展水平不高,加上高等教育综合改革涉及面广,存在着诸多的矛盾和问题,综合改革的机遇与挑战并存.本文通过系统文献检索,综合分析研究后,提出高等中医药院校在实践综合改革的过程中,应着力解决几个问题,一是在人才培养方面,要更加注重医教研融合、产学研结合;二是注重传承,重视协同创新;三是注重地方特色的对接与融通.

摘要： 中医学是一门实践性极强的学科,临床教学基地是培养医学生临床实践操作能力的重要场所,是高等中医药院校人才培养体系的重要组成部分.加强临床教学基地建设是医学人才培养质量的根本保证,也是高等中医药院校全面建设和发展中不可忽视的重要方面.为提高医学生实践水平,高等中医药院校必须提高对临床教学的要求,加强临床教学基地建设、改进临床教学质量势在必行。建议重视临床教学工作以及基地建设，提高加强临床教学基地建设意识，健全临床教学基地管理制度，提升临床教学基地教学质量。

摘要： 在十八大“全面深化改革”和“中国梦”背景下,本文从高等中医药院校学生特点及辅导员的特殊性入手,运用经典的胜任力建模方法和流程,以实际在岗的高等中医药院校专职辅导员为研究样本,探寻中医药院校辅导员胜任要素并使其概念化,合并聚类,最终建立高等中医药院校辅导员胜任力模型.

摘要： 本文用实证研究的方法,以云南中医学院为研究对象,较详细的研究了大学特色建设的主要内容,发展阶段等,从而凝练出"植根云岭弘杏林,服务边疆育英才"的办学特色.

摘要： 本文以高等中医药院校为研究对象，分析了中医妇科课程青年教师现状，提出了以各级政策为引导，推动青年教师培养，以学科发展为平台，促进青年教师培养，以临床工作为基础，强化青年教师培养，以导师制为模式，探索青年教师培养等青年教师教学能力的培养提升的对策与建议。

摘要： 适应医药卫生体制改革需要,遵循中医药人才培养规律,提出了“能力主导”的人才培养理念.构建了包含“理念与目标系统”“途径与方法系统”“评价与监控系统”三个维度的中医药能力型人才培养体系,进行了多途径多形式培养学生核心能力的实践,开办了中医药能力型人才培养特色班,在中医药能力型人才培养体系建设和提高人才培养质量上取得了显著成效.

摘要： 适应医药卫生体制改革需要,遵循中医药人才培养规律,提出了“能力主导”的人才培养理念.构建了包含“理念与目标系统”“途径与方法系统”“评价与监控系统”三个维度的中医药能力型人才培养体系,进行了多途径多形式培养学生核心能力的实践,开办了中医药能力型人才培养特色班,在中医药能力型人才培养体系建设和提高人才培养质量上取得了显著成效.

摘要： 适应医药卫生体制改革需要,遵循中医药人才培养规律,提出了“能力主导”的人才培养理念.构建了包含“理念与目标系统”“途径与方法系统”“评价与监控系统”三个维度的中医药能力型人才培养体系,进行了多途径多形式培养学生核心能力的实践,开办了中医药能力型人才培养特色班,在中医药能力型人才培养体系建设和提高人才培养质量上取得了显著成效.

摘要： 中医药文化是中华民族几千年来创造的中医药物质财富和精神财富的总称,传承性是它最重要的特点,自觉性是中医药院校学生应具备的素养,以师者为先,文理并重;以中为主,和而不同为路径的启发点,不断探索发展中医药事业的道路.

摘要： 本发明涉及知识图谱领域，特别是一种中医药及民族医药知识图谱的构建方法。本发明通过录入医学数据并将其转化为词向量，再对所述词向量进行实体标注和自动注释后，将标注注释完成后的所述词向量输入到中医药及民族医药数据库，通过知识图谱信息抽取，从而获取中医药及民族医药知识图谱模型，即利用自然语言处理技术，将非结构化数据转换为结构化数据，便于数据被计算机识别，提高数据的利用率和准确率，方便统计数据发现新的规律，从而整合少数民族医药资源，评价少数民族地区医药资源水平，精准实现少数民族医药资源挖掘。

摘要： 本发明公开了一种基于中医药知识图谱和注意力机制的中医典籍古文翻译方法，属于信息处理领域。该方法的特征包括：基于注意力机制，用中医药知识图谱指导训练attention‑seq2seq中医典籍古文翻译模型。具体特征为：根据中医药知识图谱，将中医专业知识编码成图谱向量，用循环神经网络将中医古文编码得到古文向量；将古文向量作为另一个循环神经网络的初始参数，输入特定开始字符，开始解码；将上一时刻解码器的输出经过Attention模块得到attention向量，attention向量和图谱向量一起得到指导向量。指导向量和上一时刻的输出拼接作为下一时刻解码器的输入，直至解码器输出结束符。本发明通过中医药知识图谱引入了大量专业中医知识指导attention‑seq2seq模型，取得了很好的应用效果。

摘要： 本发明涉及知识图谱领域，特别是一种中医药及民族医药知识图谱的构建方法。本发明通过录入医学数据并将其转化为词向量，再对所述词向量进行实体标注和自动注释后，将标注注释完成后的所述词向量输入到中医药及民族医药数据库，通过知识图谱信息抽取，从而获取中医药及民族医药知识图谱模型，即利用自然语言处理技术，将非结构化数据转换为结构化数据，便于数据被计算机识别，提高数据的利用率和准确率，方便统计数据发现新的规律，从而整合少数民族医药资源，评价少数民族地区医药资源水平，精准实现少数民族医药资源挖掘。

摘要： 本发明涉及中医药医药残渣合成新型材料技术领域，尤其为一种中医药医药残渣新型材料，包括以下步骤：S1，选取中药残渣的材料：党参、山楂、陈皮、五味子、金银花、人参、黄芪和甘草分别放入不同器皿中；S2，选取饲料的原料：玉米、麦麸、豆粕、稻谷、食盐和贝壳粉分别放入不同的器皿中；S3，对选取的中药残渣的材料：党参、山楂、陈皮、五味子、金银花、人参、黄芪和甘草进行风干和粉碎处理；S4，对选取饲料的原料：玉米、麦麸、豆粕、稻谷、食盐和贝壳粉分别放入不同的器皿中进行粉碎处理。本发明中药药渣配方制备成饲料添加剂，在使用的时候搀拌在饲料中使用，适口性好，易吸收，见效快并且适合鸡、鸭和鹅的喂养等家禽。

摘要： 本发明公开了一种基于中医药知识图谱和注意力机制的中医典籍古文翻译方法，属于信息处理领域。该方法的特征包括：基于注意力机制，用中医药知识图谱指导训练attention‑seq2seq中医典籍古文翻译模型。具体特征为：根据中医药知识图谱，将中医专业知识编码成图谱向量，用循环神经网络将中医古文编码得到古文向量；将古文向量作为另一个循环神经网络的初始参数，输入特定开始字符，开始解码；将上一时刻解码器的输出经过Attention模块得到attention向量，attention向量和图谱向量一起得到指导向量。指导向量和上一时刻的输出拼接作为下一时刻解码器的输入，直至解码器输出结束符。本发明通过中医药知识图谱引入了大量专业中医知识指导attention‑seq2seq模型，取得了很好的应用效果。

摘要： 本实用新型公开了一种中医药的中医药材研磨装置，本实用新型使用时，中医药材研磨碗皿上的研磨皿限位支撑板插卡在研磨底座盘上的U型限位座板内，摇摆球头通过活动球槽在活动球座内全方位活动，倾斜握管倾斜套设在摇摆握杆外部，实现研磨杵头在中医药材研磨碗皿内的画圈式研磨，通过此种方式，实现雄黄或朱砂水飞法的药材研磨处理，顶推弹簧的两端分别抵触在第一顶紧盘和第二顶紧盘上，通过顶推弹簧的顶推，摇臂内杆与摇臂外管形成顶出顶推结构，中医药材研磨杵头组件在中医药材研磨皿组件内画圈研磨时，通过这种顶出顶推结构，实现研磨杵头与中医药材研磨碗皿内中药药材的顶紧研磨接触，从而保证后续的研磨质量和不同粒度原料的研磨接触。

摘要： 本实用新型公开了一种中医药的中医药材研磨器，属于中医药材研磨技术领域。一种中医药的中医药材研磨器，包括底座，还包括：可拆卸连接在底座上的支撑环，支撑环上转动连接有研磨桶，研磨桶上转动连接有桶盖；转动连接在研磨桶底部的转轴，转轴上固定连接有多个研磨刀，转轴一端延伸至研磨桶外固定连接有齿轮；固定连接在支撑环内壁上的内齿环，内齿环与齿轮相啮合；本实用新型可以通过电机驱动研磨桶和转轴相对反向转动，从而可对放入研磨桶内的药材进行快速充分的研磨，提高了药材的研磨效率，并且支撑环可拆卸连接在底座上，便于研磨完成后对粉状药材的倒出和对研磨桶内部的清洗。

摘要： 本实用新型公开了一种中医药的中医药材研磨装置，包括底板、粉碎箱和研磨桶，所述底板的上方设置有粉碎箱和研磨桶，所述粉碎箱的底端固定焊接有四组矩形阵列分布的第一支撑腿，且四组所述第一支撑腿的底端均与底板固定焊接，所述研磨桶通过四组矩形阵列分布的第二支撑腿与底板固定焊接；所述粉碎箱的侧面连通安装有进料管，所述进料管的顶端连通安装带有斗盖的进料斗，所述粉碎箱的内腔设置有粉碎结构，所述粉碎箱和研磨桶之间连通安装有导料管，所述研磨桶远离粉碎箱的端面连通安装带有控制阀的出料管，且所述研磨桶的内腔设置有研磨结构。该中医药的中医药材研磨装置，不仅能高效研磨中药材，且进料和导料过程中不会出现堵塞。

摘要： 本实用新型公开了一种用于医药治疗的中医药蒸浴桶，涉及浴桶技术领域。其技术要点是：包括浴桶本体，浴桶本体外侧套设有防护壳，防护壳与浴桶本体通过若干第一固定杆固定连接，防护壳内螺栓连接有若干安装槽，安装槽内固定连接有若干加热丝，防护壳与浴桶本体之间填充有水分，防护壳底部与防护壳上部均开设有通孔，通孔内插设有活塞，浴桶本体内设有防护组件。本实用新型具有的优点是可以实现对浴桶本体内的水进行加热，加强中药的疗效。

摘要： 本申请实施例公开了一种临床中医用治疗腰腿疼痛的中医药棒，包括把手外壳，把手外壳中部的内侧固定套接有微型水泵，微型水泵的一侧固定安装有吸水管，吸水管的一端固定套接有复合液筒，复合液筒固定套接在把手外壳一端的内侧，微型水泵一侧的中部固定安装有出液管，出液管贯穿复合液筒的中部并固定安装有延长输液管，微型水泵的另一侧电性连接有微型蓄电池。本申请通过微型水泵、吸水管、复合液筒、出液管、微型蓄电池五者结构形成一个自动泵送机构，继而配合延长输液管与防尘盖组成的喷洒机构，在药棒治疗中进行即喷即敲的使用效果，在方便医务人员单手操作的同时避免药物被直接挥发掉，提高治疗效果。