高校网络

摘要： 新媒体信息传递具有互动性、便利性、大众性和多元性的特点,被人们熟知。在新媒体与信息科技飞速发展的当今社会,师生可以轻松获得多元化的高校网络信息资源,这有利于培养与发展创造性思维,也构成了学生和社会主体之间交流的桥梁。在此背景下,通过增强高校网络的连通性,提高新媒体传播的专业化程度,提高传播主体的媒体素养,既能保证高校管理的有效性,又能保证新媒体传播社会价值的“基地”地位,还可以为政策信息的发布和智能舆情分析奠定基础。文章通过对新媒体传播与高校网络建设的概述,分析两者联动建设的意义及存在的问题,探讨其发展的方向与路径,以实现高校网络与新媒体传播的联动融合。

摘要： 高校网络意识形态工作关系到国家长治久安、社会安定和谐,以及保障高校良好的育人环境。当前国际社会形势复杂多变、政治经济环境不稳定因素增加、多样化思潮层出不穷,一定程度上威胁到我国总体国家安全。高校作为网络意识形态工作的前沿阵地,面对当前国际国内安全的新形势,应当立足总体国家安全观,明确新要求、把握新方向,并针对当前高校网络意识形态工作的挑战提出解决策略及路径。

摘要： 当前,传统高校网络建设成本高、可扩展性差、新型教育业务承载能力不足。基于5G技术,通过接入多种形态的智联终端和教育装备,构建全连接教育专网,部署整合计算、存储、AI、安全能力的教育边缘云,提供具备管理、安全等能力的应用使能平台,建设智慧校园并打造多样化教育应用,将对未来高校的数字化转型打下良好基础。

摘要： 在信息化大力发展的时代背景下,信息的传播媒介广泛、多元,影响着大学生的思想意识。新媒体强大的传播机制还有社交媒体的即时分享、沟通、社群功能使得高校的管理力不从心。本文将分析目前高校网络舆情的传播机制,并提出转变传统思路,变被动管控为主动引导、培养高校自己的媒体发言者、加强师生网络齐发展的步伐这几条引导路径。在新时代背景下,牢牢抓住意识形态教育,重视对舆情引导工作的研究,具有重要的理论价值以及现实意义。

摘要： 高校网络舆情由于在校园,良莠不齐的信息一旦疏于管理,将直接混淆大学生视听、影响大学生生活。而思想观念、政治素养尚未成熟的大学生正值思想感性活跃、热衷自我表达的成长阶段,易受负面舆情信息的感染和煽动。高校是培养祖国优秀青年的主阵地,要加强网络舆情管理与学生思想教育工作,以完善的高校网络教育管理体系与扎实的思想政治教育为和谐美好的校园网络环境保驾护航。

摘要： 虚拟空间与现实空间的相互交融,一方面为网络思政育人创造了有力的发展契机,这种优势效应对于思想政治教育的成果而言甚为显著;另一方面,虚拟与现实相互促进也会引发一系列的问题与危机。换言之,在两种空间相互交融的时代背景之下,网络思政育人体系还有很长的一段路要走,究竟网络思政育人能否实现思想政治教育学科的教学目标与育人的标准,这是高校网络教育需要进行研究的问题。

摘要： 受限于网络环境复杂、舆情发展趋势复杂、引导方式传统等因素,高校网络舆情监管效果不甚理想,原因包括责任主体不明确、监管机制不完善、网络重视不足三个方面。基于此,高校应明确责任主体,打造专业队伍;健全监管机制,完善管理制度;加大舆情引导投入,提升学生网络素养。

摘要： 当前计算机技术迅猛发展,计算机网络已经普及到学校的各个方面.尤其是在高校教学和日常管理中,网络的安全直接影响日常教学和学生管理等方面工作的开展.本文主要讨论了计算机网络安全技术的影响因素,介绍了计算机网络安全防范策略,指出要不断教育全体师生提高计算机网络安全意识,自觉学习相关网络安全技术,从而提高高校网络的安全性.

摘要： 中国校园网中心作为我国普通高校校园网信息基础设施的重要信息技术设施,承担着高校教学、教研、管理和外部网络信息技术交流等多项重要的信息技术支撑任务.校园体育网络安全仍存在重大问题,将直接严重影响整个高校的体育活动.建立安全、稳定、有效的高校校园通信网络安全技术保障体系,是当前保障我国校园教育网络平稳正常运行的重要基础政策依据.文章主要通过对当前校园互联网安全相关问题的深入分析,探讨在整个校园网络中建立和持续完善网络安全相关信息,并及时提出政策建议和对策,确保整个校园网络的安全运行.

摘要： 高校网络公共体育教学资源的建设是基于互联网时代发展的必然趋势,是将计算机技术和多媒体技术相互结合,能够更好地满足学生的多样化需求,学生可以结合自身的学习需要,在网络资源当中选择相等内容,以此更好的完善自身的知识体系也可以让每个学生在网络当中获得学习的成就感.但是能够认识到在当前高校网络公共体育教学资源平台的建设当中还存在一定的问题,本文先分析公共体育教学资源平台建设问题的基础上,提出更好的完善公共体育教学资源平台的相关策略,以此更好地发挥教学资源平台的作用和优势,提升高校体育教学效果,强化学生体育素养.

摘要： 高校网络应用和服务的正常运行是教学和科研工作正常开展的保障，对网络服务器进行监控是信息中心的核心工作。研究和分析了高校网络服务器的监控体系和结构，并应用开源的ZABBIX项目建立了监控系统，实现了对系统和服务的监控数据的汇总和异常事件的触发报警，从而提高了校园网服务的质量。

摘要： 随着计算机辅助教学广泛应用于教育教学领域，网络教学因其传播范围广、资源共享、非时空限制、信息量大、更新速度快等诸多优点，成为当今教育发展的新趋势，引导着计算机辅助教育的发展方向。本文主要从高校网络课程设计和开发中脚本编写和制作以及与其相关的人员协作问题进行了简单的阐述。文章从文字脚本和制作脚本两个角度进行了深层次探讨。

摘要： 本发明公开了一种高校网络思政教育平台，其技术方案要点是包括交流分析模块，交流分析模块与课程信息模块、历史信息模块以及交流互动模块连接，并且对学生学习数据、学生作业数据、教师历史数据、学生历史数据、教师交流信息以及学生交流信息进行分析，从而通过上述数据给学生进行打分。本发明具有以下有益效果：交流分析模块根据学生学习数据、学生作业数据、教师历史数据、学生历史数据、教师交流信息以及学生交流信息进行分析，并且根据上述数据给学生进行打分，以获得更好的评分标准，其中交流信息也作为一种评分标准，从而使得教育平台能够更好地供教师和学生交流互动，更好地将思政教育与网络平台结合在一起。

摘要： 本发明提供了一种基于高校网络行为日志的用户画像可视化方法，包括学生端和管理员端，所述管理员端用于访问学生端产生的数据库信息；所述管理员端包括以下模块：个人中心模块：用于个人信息填写、登录、注销；数据统计模块：用于时长统计查询、流量统计查询和活跃度统计查询；行为分析模块：用于终端使用统计查询、行为明细查询和行为分类统计查询。本发明所述的一种基于高校网络行为日志的用户画像可视化方法提供一个系统且全面的校园网络用户画像可视化方法，解决当前学校信息中心不能深入解决的问题，同时根据学生用户的日常网络行为，进行数据分析并搭建相应的可视化平台来及时反映学生的状态。

摘要： 本发明公开一种高校网络舆情风险评估方法，在专业的网站流量分析工具对高校网站进行实时监测基础之上，有针对性地基于主题网络在线爬虫技术，收集舆情多媒体信息和关键字外，还有高校实地调研的舆情数据，构建高校网络舆情风险评估知识图谱。本发明的知识图谱采用自底向上方案构建，每个知识单元的真实数据存放于数据层，再通过三元组存放于图数据库中；在数据层之上是模式层，通过本体库的途径进而实现对知识图谱的管理；从开放链接数据中提取出实体，选择其中置信度较高的加入到知识库，再构建顶层的本体模式。本发明不涉及科技行业媒体数据，也不对微博文本进行处理。本发明通过从高校网络、高校实地调研获取实体数据。

摘要： 基于Android移动的高校网络二手交易系统设计。本系统主要以Android为客户端开发平台，并采用JAVA语言进行程序编写，以Apache作为WEB服务器，同时采用My SQL数据库作为系统的后台数据管理系统，系统的主要功能有二手商品信息的发布、展示、搜索以及交易，同时还具有在线交流与留言的功能，通过对系统功能的开发与实现，高校毕业生可以将自己的闲置物品进行出售，而新生也可以通过交易系统购买便宜实惠的二手物品，实现了双赢。

摘要： 本发明公开了一种高校网络教学系统，涉及网络教学技术领域，其包括登录单元，所述登录单元输出端与数据信息录入单元的输入端电连接，所述数据信息录入单元的输入端与数据信息过滤模块的输出端电连接，所述数据信息过滤模块的输入端与大数据录入的输出端电连接。该高校网络教学系统，通过设置大数据录入、数据信息录入单元、归类整理数据库储存单元、中央控制器、展示单元和触屏搜索引擎，使得展示单元有效的对数据进行展示，因设置有显示器、音频播放模块和文字显示模块，使得资料可以展现在显示器上，并且配合音频和文字显示，使得学生更加直观的对知识点深入了解，提高了老师的教学效果。

摘要： 本发明涉及一种高校网络舆情监测预警方法及系统，该方法首先通过爬虫获取高校舆情监测所需数据；然后使用神经网络对收集的数据进行正负面判断，进行实时的舆情预警监测。利用网络爬虫技术对微博数据、微信数据、论坛数据、新闻媒体数据等学生数据进行爬取、清洗，使用深度学习中情感计算算法处理已获取的学生数据，以学校内部数据为主、社会媒体信息为辅，综合运用文本挖掘技术，对学生思想动态、负面情绪进行分析，从而预防负面事件的爆发，针对性更强，效果更突出。

摘要： 本发明公开了一种基于Flash技术的高校网络课程系统，包括用户客户端、教学导航模块、课程发布平台、多媒体教学模块、模拟课堂模块、教学管理模块和系统安全管理模块，用户客户端包括教师登录模块、学生登录模块和后台管理模块，教师登录模块和学生登录模块均与后台管理模块相连接，教学导航模块连接有学生登录模块，教学导航模块用于为学生提供个性化学习向导，教学管理模块连接有多媒体教学模块和模拟课堂模块，教学管理模块对学生的学习情况进行实时记录。本发明有效改善网络教学方式，简化后端管理与维护，创建清晰灵活的教学导航模块，增强网络教学的交互能动性，实现网络教学的虚拟情景，切实提高网络课程的教学效果，达到教书育人的理想状态。

摘要： 本发明涉及一种教学管一体化的高校网络答疑平台，为了提高高校的教学质量和效率 , 利用网络答疑平台 , 将同一门课程的授课教师组成答疑团队 , 同一个教学班级的学生组成学习团队 ， 对学生提问和教师回答进行记分和统计 , 以此作为教师教学工作量 , 学生平时成绩的一部份 ， 并以团队得分作为课程教学和班级管理的定量评价参考数据。

摘要： 本实用新型公开了一种基于模糊集的高校网络安全等级保护系统，包括外壳，所述外壳顶部的中央位置处安装有防护机构，所述外壳的正面等距设有插口，所述插口的正面安装有转向机构，所述防护机构包括固定座和单向膜。本实用新型通过将连接座安装在插口的内部，然后将外部连接线插在连接口的内部，在根据连接线的使用角度转动转向座，使转向座在转向筒一侧的内部进行转动或者旋转转向筒，将连接线的角度进行调整，从而避免连接线的接头处产生弯曲，导致连接线断裂影响人们的使用，进而可以提高装置的实用性；通过固定座顶部的单向膜可以避免外界水源通过散热扇风口处进入装置内部，造成装置内部零件短路，进而可以提高此装置的功能性。

摘要： 本实用新型涉及数据分析领域，具体为一种高校网络用户动态行为的预测装置，包括用户终端模块、网关模块和服务器模块，所述用户终端模块与光通信收发模块一双向信号连接，该高校网络用户动态行为的预测装置，通过加入将信号放大器模块和A/D转换模块组合形成信号调节模块的方式，以便于对用户网络信息的传输进行稳定，同时方便人们对信息进行收集，避免网络卡顿造成的无效信息的收集，同时通过加入数据导入模块对网关模块的数据请求信息进行收集，通过处理器模块和数据编辑模块对信息进行整理，并且通过显示器模块进行显示，方便人们进行观测，同时收集到的信息可通过无线数据收发模块传输到远程终端备份，避免数据丢失。