产学研联合

摘要： 自治区“十四五”重大科技专项“新疆肉牛肉羊高效生产及产品加工技术集成创新与示范”日前启动。“十四五”期间,我区科研人员将针对肉牛肉羊高效生产进行产学研联合攻关,构建适合我区牛羊产业提质增效技术体系,打造本土特色牛羊肉系列品牌,促进养殖加工产业健康持续发展。

摘要： 中国能源建设集团广东火电工程有限公司(以下简称“广东火电”)成立于1956年,隶属世界500强中国能源建设有限公司。广东火电通过参加第六届中国创新挑战赛(广东)暨2021广东创新挑战赛(以下简称“创新挑战赛”),与暨南大学王卫良教授团队联手,成功研发了火电机组深度节能关键技术,为实现“双碳”目标提供技术支撑。

摘要： 强化科技创新战略支撑。破解我们在发展中遇到的难题,必须强化“弱鸟先飞”意识,把创新摆在更加重要位置,以科技创新为高质量发展不断注入源头活水。顺应产业技术变革趋势,围绕产业链部署创新链,以关键共性技术创新为突破点,深化产学研联合,注重原始创新和引进消化吸收再创新相结合,畅通科技成果转化通道。聚焦生态保护、产业发展和民生需求,以资源、能源、高原等领域为主攻方向,有重点地打造科技创新平台,支持建设盐湖、光伏、储能等国家重点实验室和实证基地,加强产业技术标准体系建设,支持天文、气象观测和高原生物等领域技术创新。深化科技体制改革,加大科技创新投入,实施科研项目“揭榜挂帅”等制度,强化重点领域科技攻关。

摘要： 8月31日仪征化纤生物可降解材料PBAT通过德国标准化学会认证中心(DIN CERTCO)评审,获得了PBAT生物可降解工业堆肥认证证书标志着拿到了产品出口欧盟“通行证”。仪征化纤通过多年产学研联合攻关,形成了具有自主知识产权的生物可降解材料的工艺技术和产品配方,PBAT等3种生物可降解材料已在万吨级装置工业化生产。

摘要： 河北省南部电网地处我国“西电东送”核心通道,输电线路长度近4万千米。但河北作为全国地形地貌最全省份,气象与地理环境相互作用,造成局部区域内多雷、强风、重污、大型候鸟等恶劣环境交替呈现,线路杆塔电气绝缘失效风险放大,线路故障率居高不下,重点防护下重要输电通道仍故障频发,严重影响电力可靠供应。项目团队产学研联合攻关,突破了关键环境因子对绝缘放电的交互作用机理、风险在线识别及高性能绝缘材料制备三项关键技术。

摘要： 浙江海洋大学食品与药学学院党委书记、院长邓尚贵教授带领团队,深耕水产加工领域三十余年,致力于解决制约水产加工行业发展的瓶颈问题。2021年1月9日,一场针对东海渔业资源加工模式创新的战役正式打响。当天,由浙江海洋大学食品与药学学院党委书记、院长邓尚贵教授担任首席科学家的国家重点研发计划“蓝色粮仓科技创新”专项2020年度项目“东海渔业资源精深加工与高值利用模式示范”(2020YFD0900900)启动会暨实施方案论证会举行。本项目集结了我国东海渔业资源精深加工与高值利用研发和生产领域的10家优势单位组成产学研联合攻关团队。

摘要： 创新型化工人才培养能够有效推动我国石化产业的持续创新与发展,为实现我国化学工程技术的跨越式发展提供了人才支撑。文章梳理了当前我国化工人才培养中的培养目标与行业需求存在差距、知识体系和教学方式有待改进、科教产教融合度有待提升等问题,并以浙江大学、华东理工大学与中国石化联合设立的联合化学反应工程研究所为例,介绍了基于产学研联合创新的化工人才培养模式和实践路径,总结了培养成效和经验,以期为高校化工人才培养提供参考。

摘要： 由冯晋祥教授带领的山东交通学院道路加速加载科研团队,历经10余年产学研联合技术攻关和大规模工程应用,先后在交通运输部重大科技专项、山东省重点研发计划(重大科技创新工程)和山东省交通运输科技计划等项目的支持下,围绕道路加速加载技术领域开展系列研究与开发,攻克了多个关键技术难题,拥有多项独立自主知识产权的科技发明创新,创新性研制出全球首台套高效智能全环境模拟道路加速加载实验系统,图1所示为系统的环境模拟单元和加载单元。

摘要： 以南京信息工程大学为例,介绍了产学研联合培养研究生的做法.通过该培养模式,研究生实践创新能力得以提高,人才培养成效显著,行业贡献突出,多方优质科教资源得以有效整合.在总结产学研联合培养研究生实践探索基础上,对行业特色高校如何发展和完善这项工作做了进一步思考.

摘要： 在全日制专业学位研究生迅速扩张的状况下,传统的研究培养模式陷入了困境.通过高校与生产企业联合,建立产学研联合培养研究生基地,不仅满足了企业对复合型、应用型人才日益增长的需求,也解决了全日制专业学位研究生的专业实践场所资源短缺的矛盾.本文论述了学校通过产学研联合培养研究生基地建设,建立了稳定的校企合作的研究生培养机制,推进了研究生教育体制改革,增强了研究生的科研创新意识和工程应用能力.

摘要： 我国自1991年开始实行专业学位教育制度,为更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要,自2009年开始以应届本科毕业生为主的全日制专业学位研究生的培养,加强了专业学位创新应用型人才的培养力度,进一步强化了我国专业学位教育的特色。rn 北京建筑工程学院是北京市唯一的市属土建类高校，学校围绕“立足首都、面向全国、依托建筑行业、服务城乡建设”的办学目标定位，联合在京城乡建设与管理领域的企事业单位，着力开展了“城乡建设与管理产学研联合研究生培养基地”的建设工作。在基地建设及运行管理中，通过产学研用结合及前沿性“开放课题”的实施，重点开展了基于“项目制”的全口制专业学位研究生的培养，积极探索土建类高校全日制专业学位研究生的培养模式”。

摘要： 本文以“十二五”时期我国产业转型升级为背景,选取广州大学城产学研联合为案例,采用SWOT分析法进行了分析,包括广州大学城产学研联合的优势与劣势、机遇与挑战;并对广州大学城产学研联合的发展战略进行了优化选择,试图探寻“十二五”时期转型升级背景下高教园区产学研联合的可持续发展战略。

摘要： 本文以北京交通大学土木建筑工程学院联合培养工程类研究生为例，分析了联合培养组织特征，提出了选择合适的基地是体系稳定发展的基石、招收适合基地学习的研究生是体系建设的关键、培养有特色的优秀研究生是体系稳定发展的保障等措施以构建工程类学科产学研联合培养体系。

摘要： 本文以上海张江基地产学研联合培养研究生为案例,介绍了作为高科园区产学研联合培养研究生的特点,分析了产学研联合培养研究生中存在的问题：高校单列产学研研究生招生计划指标越来越困难；高校缺乏在学术界和企业界都很活跃的“双跨科研人员”；企业和大学之间互通信息的机制尚未完全建立；联合培养研究生所产生的知识产权问题令双方顾虑。文章还提出了上述问题相应解决对策：(1)建立产学研联盟，形成交流与沟通的长效机制；(2)建立多赢机制；(3)从基层落实着手。

摘要： 本文对利用产学研联合的平台实现抗体药物产业化进行了论述。文章认为，人源化单克隆抗体类新药是高新技术密集集成产品，一个人源化单克隆抗体新药的开发和产业化，涉及几十个学科和上百项先进技术。我们不可能单干，必须选择全方位“借力”，创新产学研合作，自己重点攻关决定产品最终权属的关键核心技术，其他技术和服务则依托产学研联合，以产权合作、合作开发、人才交流和购买等灵活方式，从海内外科研单位获取，实现整体的高技术集成。

摘要： 本文论述了产学研联合,技术转移是资源合理配置的必然,并通过对产学研联合,技术转移新内涵以及政府介入的介绍,探讨了中小企业提升竞争力的重要途径.

摘要： 2006年的全国科学技术大会和《国家中长期科学和技术发展规划纲要》提出建立产学研相结合的国家创新体系。党的十七大报告对此进一步深化为建立以企业为主体、以市场为导向产学研相结合的创新体系, 2011年,胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话中提出,要积极推动协同创新,通过体制机制创新和政策项目引导,鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作,建立协同创新的战略联盟,促进资源共享,联合开展重大科研项目攻关,在关键领域取得实质性成果,努力为建设创新型国家作出积极贡献。这些都表明国家希望通过市场机制将各方合作的需求和动力调动起来,通过改进政策环境、适应市场需求、改善产学研相关方的合作机制、创新组织模式等形式实现产学研合作的多方共赢。

摘要： 阿胶发源山东省东阿县而得名。阿胶是用驴皮以及东阿县地下水，经特殊工艺提炼而成的传统中药。东阿阿胶位于阿胶发祥地，是国家非物质文化遗产东阿阿胶制作技艺的传承保护单位。本文介绍了产学研联合，推进阿胶生产标准化、产学研联合，开发阿胶新产品以及产学研农工商六位一体，创新优化阿胶产业价值链等推动阿胶产业发展的措施。

摘要： 本申请公开了一种基于大数据的产学研匹配方法、装置、设备及介质，其中，该基于大数据的产学研匹配方法包括：基于生产项目关键词，匹配至少一个生产领域，以及生产领域对应的生产领域数据库；基于生产领域数据库的数据量，获取数据源区分个数M和中间键值分区的分区数R；将生产领域数据库中的学术项目按个数M进行分区后，每一分区形成项目匹配信息包；对生产项目关键词和学术关键词进行匹配，并将关键词比对结果发送到R个中间键值分区上；将每一中间键值分区上的关键词比对结果发送到归约节点进行数据合并，获取产学研项目。该方法提高了在大规模数据的生产领域数据库中匹配出产学研项目的效率，简单快捷。

摘要： 本发明公开一种基于nlp的产学研项目推荐匹配方法与系统，包括以下步骤；步骤一：企业注册登录后在发布需求模块中发布需求；步骤二：系统收到需求后通过人工智能自然语言处理模块提取出需求关键词；步骤三：在推送模块中，将需求关键词和高校教师专业领域库做相似度计算，获得最相近的专业领域，并向这些专业领域教师推送需求项目；步骤四：在推送模块的消息子模块中，相关教师可以查看项目需求，选择接受或者忽略，对于接受的项目需求，在弹出的表单页面填好对应信息后发送给企业；步骤五：在推送模块的消息子模块中，企业可以汇总查看高校教师返回的信息并决定是否立项并进一步合作。本发明方法系统上手时间短，易于学习，方便维护，记录全面。

摘要： 本发明提供一种基于移动终端的医疗机构产学研管理方法，通过多个移动终端积累的产学研数据挖掘其中的优选移动终端，包括如下步骤：a.定义命题并采用模拟退火算法分别在产业数据库、学习数据库和科研数据库寻找最优解，其中，产业数据库的最优解定义为优选产业值，学习数据库的最优解定义为优选贡献值，科研数据库的最优解定义为优选影响值；b.重复执行n次步骤a生成n个优选产业值、n个优选贡献值和n个优选影响值，将n个优选产业值、n个优选贡献值和n个优选影响值以及对应全部移动终端的全部设备码集合形成产学研数据库；c.采用遗传算法寻找产学研数据库的最优解。

摘要： 本发明公开了一种产学研结合的场景式远程实验教学装置及设计方法，属于场景式远程实验领域，搭建实验环境包括实验对象的数学模型、三维场景、仿真器、生产数据同步器等；建立实验服务器，将上述实验系统所需的环节通过信息数据互通连接起来；然后通过实验服务器的数据接口，将此实验系统融入到云服务器集群中，再通过云服务器集群连接到不同的用户端平台；用户在用户端界面进行操作，操作指令通过网络传输到远程实验装置，从而来达到远程控制实验系统的目的。本发明将传统实验中需要的中大型设备、场景及危险性较高的实验项目结合到网络远程实验中，使得操作者通过用户端平台即可进行远程的实验操作。且可以有利扩展传统实验系统的呈现形式。

摘要： 本发明公开了一种电力企业产学研系统评价方法、装置及存储介质，包括构建电力企业产学研系统的评价体系，并分析所述评价体系的各项指标，将所述指标划分为定量指标和定性指标；其中，所述指标包括多个一级指标、多个二级指标和多个三级指标；实时获取各项指标的实测值，根据所述各项指标的实测值，对所述定量指标进行标准化处理，并对所述定性指标进行评估，得到各所述指标的分值；采用DEMATEL‑ANP法确定各所述指标的权重；根据所述指标的分值和权重，对所述电力企业产学研系统进行评价，能有效解决现有技术无法对电力企业产学研系统实现精准全面衡量的问题，能实现科学地、准确地为电力企业产学研系统提供参考。

摘要： 本发明公开了一种产学研用推荐系统，包括：产学研用数据网络构建模块，用于通过用户的基本数据、动态数据、社交数据、关系数据与搜索/浏览数据构建产学研用数据网络；兴趣数据生成模块，用于通过搜索/浏览数据生成用户感兴趣的类别属性，然后根据所述基本数据、动态数据、社交数据、关系数据在所述产学研用数据网络中查找该用户可能感兴趣的数据，形成推荐结果；推荐结果推送模块，用于将所述推荐结果推送给所述用户。本发明的优点在于：能够降低用户的检索成本，向用户推荐更加可靠的数据，提高产学研用的结合效率；形成更真实的产学研用数据网络；基于产学研用真实可靠的产学研用数据网络对用户进行推荐，满足用户快速获取有效数据的需要。

摘要： 本发明公开一种基于Agent的产学研匹配方法、装置及存储设备，用以实现产学研之间创新资源的高效、准确、智能化匹配，同时避免人工参与，解决了目前人工主导匹配过程无法应对数据量激增带来的巨大工作量的问题。包括：构建需方Agent,中介Agent，供方Agent,通讯Agent；供需双方在技术转移平台上传待匹配资料；需方Agent提出匹配任务；中介Agent接收匹配任务，分解匹配请求；中介Agent将满足条件的供方选项返回给需方Agent，需方Agent通过通讯Agent向所有选中供方Agent发出邀请，征求供方Agent的意见，完成初步匹配；初步匹配完成后，中介Agent将匹配结果信息转交给供方和需方，等待双方对该匹配结果的认同决策，若匹配完成，则结束任务，若匹配不成功，则中介Agent继续进行新的主动双向匹配。

摘要： 本发明公开了一种基于大数据的产学研公共服务系统，包括平台门户子系统、数据库管理子系统、公共服务子系统与系统管理子系统，平台门户子系统用于将各子系统推送的相关信息按照一定的规则和样式进行发布；数据库管理子系统用于采集各个数据源系统提供的数据，并将其加载至数据平台，然后将获取的数据进行清洗、转换、传输操作后新建资源数据库与临时资源库，实现学校内部人才和科研与外部企业之间的信息共享；公共服务子系统用于在多方交易中，将多方的信息集中起来并进行信息匹配，以达到各方对信息的需求。其显著效果是：整合了企业、学校以及学校科研机构等所有资源，提供了“产学转化”的展示与交流的平台，有助于校企双方互补共赢。

摘要： 本实用新型适用于计算机数据分析技术领域，提供了一种模拟产学研协同效率的评价设备，包括设备箱，所述设备箱的内顶壁固定连接有电路板，所述电路板的正面固定镶嵌有ASIC芯片，所述设备箱的左右两侧面均固定镶嵌有通风管，每个所述通风管的内壁均固定连接有吹风机，所述设备箱的底面固定连接有集尘箱，所述集尘箱的内壁固定连接有抽风机，所述集尘箱的内壁固定连接有一组过滤板。该模拟产学研协同效率的评价设备，提供设置的抽风机，可以利用抽风机工作对电路板进行吹风，使电路板上面的灰尘脱离电路板，实现对电路板的吹风降温和避免电路板灰尘过多，使电路板温度升高，造成电路板的线路老化，影响电路板的使用寿命。

摘要： 本实用新型涉及一种面向化工生产的产学研平台系统，属于信息系统技术领域。本实用新型的面向化工生产的产学研平台系统，包括生产监视系统、教学系统和科研系统，生产监视系统包括若干个用来对生产设备运行情况进行摄像监控的监视系统；所述产学研平台系统还包括用来将生产监视系统摄像的视频信号处理并储存的中央处理系统，中央处理系统与生产监视系统、教学系统、科研系统均相连以将对应的视频信号传输至教学系统和科研系统。本实用新型的面向化工生产的产学研平台系统无需学生和老师到化工企业现场参观学习，非常便利，节省了成本。