顶岗实践

摘要： 会计知识在当今社会发展过程中急剧变化,企业面对政策的改变,需要会计人员有较强的学习能力和动手能力来适应会计要求的变化,因此会计人才的动手操作能力被行业广泛关注.作为高职院校,培养的会计专业学生如果只有丰富的理论知识,没有强有力的实践能力肯定不能满足企业的需求,高职院校有义务培养学生自主实践能力,学习最新的财务软件和财务知识,这样才能培养出快速适应当下社会需要的会计工作人员.

摘要： 目前,职业院校教师在教学中,应该积极参与企业顶岗实践各项工作,逐步构建教师、企业、职业院校联合机制。本文主要结合现阶段职业院校教师顶岗实践中存在的问题,并且提出了三点有效策略,希望能够为职业院校教育起到促进作用。

摘要： 笔者本着突出实践能力的培养,提高校企合作,积累工作经验的原则,到某汽车销售服务有限公司进行企业顶岗实践学习,该企业丰富的企业管理经验,特别是售后维修经验值得我们学习借鉴。本次学习使专业技术能力得到了进一步的提高,为以后的教学工作提供了助力。

摘要： 本文以广西水利电力职业技术学院为例,针对水利类学生顶岗实践存在的校企合作状况不理想、顶岗实践管理不到位、学生思想认识不到位、指导教师缺少企业经验等现状,提出顶岗实践的教学改进措施:打造一批高水平实训基地,建立产业学院,构建顶岗实践信息化管理评价平台,加强学生德育教育,推进"双师"队伍建设.

摘要： 笔者本着突出实践能力的培养,提高校企合作,积累工作经验的原则,到某汽车销售服务有限公司进行企业顶岗实践学习,该企业丰富的企业管理经验,特别是售后维修经验值得我们学习借鉴.本次学习使专业技术能力得到了进一步的提高,为以后的教学工作提供了助力.

摘要： 职技高师实践课教师作为现代职业教育体系的重要组成部分,正面临职称晋升困难、教学管理任务繁杂、工程实践能力缺乏等诸多问题,其根本原因在于职业教育人才培养模式相对落后、实践课教师培养与管理制度不健全、行业企业参与度不足等。对此,职业院校可以从制度保障、顶岗实践、观念改变三个层面采取应对措施。

摘要： 近年来,我国的高职教育教学的发展迅速,学生到企业进行顶岗实习是绝大多数高职院校实践教学的重要环节,是校企业合作的具体体现.但在现实实践中存在学生对顶岗实习的积极性不高、学校企业家庭三方对顶岗实习的重视程度不够、全过程指导监管存在薄弱环节等问题.为切实提高顶岗实习的成效,要设法提高学生参与顶岗实习的积极性、学校与企业探索推广订单式培养模式、实行教师与学生共同顶岗实习、完善落实实习工作考核评价机制.

摘要： 技能行天下。技工教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,承担着为经济社会发展培养高素质技能人才的重要任务。技工教育大力推广''校企双制、工学一体''办学模式,促进技能就业、技能成才。深化''工学结合,校企合作''人才培养模式,是政府力推技工教育与行业、企业产学合作的重要任务,把''产、学、研、教、训''紧密结合起来,全面提高人才培养层次和质量。

摘要： 随着高科技的发展,对具有创新实践高技能型的人才的要求不仅要一才多专,还要具有创造性地动手实践能力,对于高校的培养机制来说,最佳的实践培养方式就是进行实习,那么该怎样进行实习才能取得有效的成效呢?本文以我校水暖电一体化专业的创新型改革的构想为主旨,对实习进行了探索与研究.

摘要： 本发明旨在辅助机械密封件的施工实践而提高施工技能。机械密封件的施工实践装置具有：能够旋转的轴部(4)；密封环(8)，其固定于轴部并具有第1滑动面部(14‑1)；第1外壳部(填料函10‑1)，其包围密封环；座环(12)，其具有与密封环的第1滑动面部接触的第2滑动面部(14‑2)并安装于轴部；以及第2外壳部(端板10‑2)，其与第1外壳部合为一体并固定有所述座环，在与第1外壳部合为一体的第2外壳部的空间部(座环安装部132)中固定有座环并且第1滑动面部与第2滑动面部抵接，在施工实践时，能够通过利用手动操作使轴部旋转，使第1滑动面部与第2滑动面部进行相对旋转。

摘要： 本发明公开了一种数据挖掘课程教学实践系统和基于系统的教学实践方法，系统包括由下至上依次连接的挖掘业务与数据层、理论方法层、应用与可视化层，挖掘业务与数据层具有数据准备模块，用于设置数据挖掘业务和获取所需数据；理论方法层为各种挖掘流程框架、算法原理、使用范式和开发实现方法；应用与可视化层通过人机界面连接理论方法层和挖掘业务与数据层，应用与可视化层具有核心功能开发模块，用于系统菜单设置、参数配置可视化、输入输出操作、调用理论方法层的存储内容处理数据、数据挖掘业务的开发过程和结果可视化。本发明可以方便教师授课和使学生对数据挖掘业务、流程框架有更系统性的认识，提升学生的数据科学思维。

摘要： 本申请涉及一种顶岗实习信息管理系统及管理方法，系统包括学生端、管理端和服务器端；学生端用于录入顶岗实习学生的基本信息、实习过程中的实习信息以及查看服务器端发送的通知；管理端用于对顶岗实习学生的基本信息和顶岗实习信息、指导教师的基本信息、院系和专业信息以及企业的基本信息进行管理；服务器端用于存储学生端和管理端上传的信息，以及对顶岗实习学生实习过程中的实习信息进行管理、统计和成绩评定。本申请能够提高顶岗实习信息收集效率，保证收集到的实习信息的完整性和规范性；简化顶岗实习过程监管的复杂性，提高监管效率；采用统一的评价标准对顶岗实习学生的成绩进行评定，有利于提高学生顶岗实习的积极性。

摘要： 本发明提供一种顶岗实习管理系统的控制方法，该系统包括数据存储器，每个实习生的ID信息与所述数据存储器中的一个存储区域相互关联；所述数据存储器划分成不同的存储空间，一个存储空间至少与一个公众号相互关联；该控制方法包括身份认证与信息交互的组合方式、身份认证与地图点名的组合方式或者身份认证、信息交互以及地图点名的组合方式。应用本发明的技术方案，通过身份认证以及地图点名，方便对实习生的管理；通过身份认证以及信息交互，实现了教师与学生、学生与学生间无障碍的沟通交流；通过身份认证、信息交互以及地图点名，方便对实习生的管理以及实现教师与学生、学生与学生间无障碍的沟通交流。

摘要： 实现作业者的螺栓和螺母的紧固技术的提高。具有：多个螺栓(4‑1、4‑2、……4‑N)，它们以能够紧固的方式设置；轴向力传感器(传感器10‑1、10‑2、……10―N、负载传感器24)，其检测施加到各螺栓的轴向力(F)；以及对比单元(信息处理装置12、PC 28)，其将各螺栓的识别信息(76)与检测轴向力关联起来而对各螺栓间的检测轴向力进行对比。由此，能够以适当的紧固力对螺栓和螺母进行紧固，能够提高被紧固部件的安全性。

摘要： 本发明旨在辅助机械密封件的施工实践而提高施工技能。机械密封件的施工实践装置具有：能够旋转的轴部(4)；密封环(8)，其固定于轴部并具有第1滑动面部(14‑1)；第1外壳部(填料函10‑1)，其包围密封环；座环(12)，其具有与密封环的第1滑动面部接触的第2滑动面部(14‑2)并安装于轴部；以及第2外壳部(端板10‑2)，其与第1外壳部合为一体并固定有所述座环，在与第1外壳部合为一体的第2外壳部的空间部(座环安装部132)中固定有座环并且第1滑动面部与第2滑动面部抵接，在施工实践时，能够通过利用手动操作使轴部旋转，使第1滑动面部与第2滑动面部进行相对旋转。

摘要： 本发明公开了一种数据挖掘课程教学实践系统和基于系统的教学实践方法，系统包括由下至上依次连接的挖掘业务与数据层、理论方法层、应用与可视化层，挖掘业务与数据层具有数据准备模块，用于设置数据挖掘业务和获取所需数据；理论方法层为各种挖掘流程框架、算法原理、使用范式和开发实现方法；应用与可视化层通过人机界面连接理论方法层和挖掘业务与数据层，应用与可视化层具有核心功能开发模块，用于系统菜单设置、参数配置可视化、输入输出操作、调用理论方法层的存储内容处理数据、数据挖掘业务的开发过程和结果可视化。本发明可以方便教师授课和使学生对数据挖掘业务、流程框架有更系统性的认识，提升学生的数据科学思维。

摘要： 本实用新型公开了一种学习顶岗实习质量数据分析的装置，包括设备本体，所述设备本体的顶部外表面设置有操作台，所述操作台的左侧且位于设备本体的顶部外表面设置有入料口，所述入料口的底部且位于设备本体内部的左侧设置有多组滚轴，所述滚轴的右侧且位于设备本体内部的右侧设置有导向板，所述导向板的底部且位于设备本体的内部的两侧均设置有辊筒，所述对应的辊筒的外侧外表面之间设置有传送带，所述传送带的顶部且位于设备本体内部的两侧之间设置有检测摄像机，所述传送带的底部设置有多组粉碎轮。本实用新型为一种学习顶岗实习质量数据分析的装置，具有导向整理实习资料的效果，可选择粉碎实习资料或者保留的功能，便于工作人员整理。

摘要： 本实用新型公开了一种顶岗实习管理系统运行用计算机，包括电脑盖与框架，所述电脑盖的下端设置有框架，所述电脑盖与框架通过螺栓固定连接，所述框架的右侧表端设置有插接板，所述插接板与框架通过螺钉固定连接，所述框架的前端表侧设置有键盘区，本实用新型中通过在电脑盖的前端下侧设置有照明灯，并且该照明灯可以通过电脑进行控制，这样在光线较暗的时候可以使得照明灯打开，使得正对着键盘区，可以使得键盘区得到照明，本实用新型中通过照明灯的设置，避免了传统的键盘灯光对使用者眼睛带来伤害的现象，而且在框架的表端设置有放置区，这样可以使得通过在放置区的内部进行实习管理系统操作流程的卡片放置。

摘要： 本实用新型公开了一种基于SMS的顶岗实习信息管理系统，其包括了信息指令设备、服务器、中国移动MAS服务器、短信猫、移动运营商网关和终端设备，其特征在于所述信息指令设备连接服务器，服务器连接中国移动MAS服务器和短信猫，中国移动MAS服务器和短信猫连接移动运营商网关，移动运营商网关连接终端设备，所述服务器还直接与终端设备连接。所述终端设备由手机和电脑组成。所述服务器通过互联网与终端设备直接连接。该系统解决了顶岗实习管理难题，且具有较高的可靠性、方便性、灵活性以及数据访问与信息服务的无缝连接，同时具有一定的经济效益，值得广泛的推广。