非负数
非负数的相关文献在1979年到2022年内共计645篇,主要集中在数学、教育、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文645篇、专利文献130997篇;相关期刊183种,包括数理天地:初中版、初中生世界(八年级读写版)、中学教研:数学版等;
非负数的相关文献由632位作者贡献,包括陈德前、吴健、孟坤等。
非负数—发文量
专利文献>
论文:130997篇
占比:99.51%
总计:131642篇
非负数
-研究学者
- 陈德前
- 吴健
- 孟坤
- 刘长春
- 刘顿
- 史浩春
- 周春荔
- 杜红全
- 袁异标
- 袁禹门
- 黄旭东
- 于志洪
- 倪明
- 冼词学
- 刘磊
- 华瑞芬
- 周奕生
- 周立志
- 姜官扬
- 安振平
- 宋毓彬
- 张一民
- 张扬
- 张桉
- 张燕
- 戴建坤
- 施俭
- 朱呈霞
- 李于青
- 李培华
- 杨耀南
- 汪祖亨
- 沈小娥
- 王浩
- 王焕超
- 王茂森
- 王萍
- 田茜
- 祝本初
- 肖延哲
- 胡怀志
- 赵国瑞
- 赵密密
- 赵春祥
- 金小荣
- 陈学军
- 陈德刖
- 陈永
- 陈莲华
- 黄人伶
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摘要:
一、选择题1.11/999的相反数是()(A)1999.(B)-1999.(C)-1/1999.(D)-1/1999.2.已知a,b,c都是负数,并且|x-a|+|y-b|+|z-c|=0,则xyz是()(A)负数.(B)非负数.(C)正数.(D)非正数.3.下面四个命题中正确的是()(A)相等的两个角是对顶角.(B)和等于180°的两个角是互为邻补角.(C)连接两点的最短线是过这两点的直线.(D)两条直线相交所成的四个角都相等,则这两条直线互相垂直.
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王浩;
季百方
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摘要:
二次根式a中,被开方数a是非负数(即a≥0),二次根式a本身也是非负数(即a≥0),“如果几个非负数之和等于0,那么每个非负数都是0”,根据前面这个性质可以轻松地解决二次根式求值问题.下面略举几例加以说明.
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王加兵
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摘要:
配方法是一种基本而又重要的恒等变形方法,在数学解题中的应用非常广泛.熟练掌握配方法的基本概念及配方技巧,可以大大提高解题的效率.下面列举几例,谈谈配方法在初中数学解题中的具体应用.一、配方法的概念及基本公式配方就是将一个式子或一个式子的某一部分通过恒等变形,转化为一个或几个多项式正整数次幂的和的形式,然后由完全平方式是非负数的性质来解答相关问题.
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朱美红
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摘要:
因式分解是多项式变形的一种重要手段,不仅在代数式的化简求值、解方程及不等式等问题中应用广泛,而且在解有关三角形的问题中也起着独特的作用.巧用因式分解可以简化解题过程,达到事半功倍的效果.下面举例予以说明.一、判定三角形的形状在某些三角形问题中常常会给出与边有关的等式关系,要求对三角形的形状作出判断.此时,同学们可借助因式分解,将已知等式进行化简,进而得到几个平方式的和,再利用非负数的性质明确三边关系,对三角形的形状进行判断.
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赵小冬
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摘要:
【注意事项】1.二次根式(算术平方根)的被开方数和本身均为非负数.分母含二次根式,还要注意被开方数应使分母不为0,如第1、10题.2.估算二次根式的结果,应先找出与其相邻的两个整数,然后利用不等式的性质进行变形,如第4、18题.
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于宗英
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摘要:
非负数的常用性质是:若几个非负数的和等于零,则每一个非负数也都只能是零.下面我们一起欣赏该性质的应用.例1已知a,b为实数,且√1+a-(b-1)√1-b=0,求a+b的值.分析:由已知条件得到√1+a+(1-b)√1-b=0,利用二次根式有意义的条件得到1-b≥0,再根据上述性质得到1+a=0,1-b=0,解得a=-1,b=1.
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王寿娟
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摘要:
小先生:挖掘二次根式中的隐含条件是解决一些二次根式相关问题的关键.二次根式有意义的条件是被开方数为
非负数,即√a(a≥0),这个条件往往不在题目叙述中出现.化简二次根式的依据是√a^2=a,其被开方数及结果的非负性都是隐含条件.同学们解题时一定要注意这两个隐含条件.现在我们就来试一试,已知a
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龚红梅
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摘要:
0的相反数是0;0的绝对值是0;分式中,分母值不为0;互为相反数的两个数的和为0;如果几个非负数的和为0,那么每个非负数必须同时为0……每遇到相关的问题时,0就会显得特别重要。“0”还爱玩隐身,偶尔装神弄鬼,甚至让你掉进它亲手挖好的陷阱里。下面是小丽同学做过的两道题目,大家来看看她抵制住“0”带来的风险了吗?