产业人才

摘要： 石化行业是我国国民经济的重要支柱产业,是国民生活的基础保障产业,对保障社会正常运转具有重要意义。本文依托粤西地区的石化产业发展现状,基于行业发展与石化企业人才需求,结合"十四五"规划、广东省人才发展条例和粤港澳大湾区建设等国家战略,研究粤西地区石化产业人才需求创新机制,构建粤西石化人才高地、发展壮大粤西石化行业。

摘要： 本文基于福建省高校集成电路相关专业近年来的本硕博培养规模和省内代表性企业的近期人才需求调研,就当前福建省集成电路产业人才培养现状,以及人才需求及其供应侧的短板等问题进行了较全面分析。并在此基础上,针对省内高校的人才供给侧改革提出了若干建议。

摘要： 京津冀区域的一体化布局,在文化、经济、艺术等各个层面都带来了新的发展,为三地的文化产业也带来了新的契机。尤其是对于民间音乐而言,不仅加强了地方音乐文化的交流,也促进了文化产业的深度融合,这对相关的音乐人才提出了更高的要求。因而,在京津冀文化协同发展背景下,做好民间音乐产业人才的培养工作是非常关键的。在本文的研究中,从京津冀协同发展视域下,对民间音乐产业人才培养的要求和策略两个方面进行了深度讨论,以期实现以人才动力促进民间音乐产业的高效发展。

摘要： “三高四新”战略是当前湖南省社会经济建设与发展的总体指导方针,构建功能完善的产业人才服务机制和培养优秀产业人才,是“三高四新”战略下乡村振兴的保障条件。目前,乡村振兴产业发展在人才供需、服务质量、人力资源队伍的稳定性及人才培养等方面还存在诸多阻滞。通过明确需求,定向培养人才;完善人才保障措施,建立科学的人力资源管理体系;提升农业产业人才培养能力,进而构建系统性的乡村振兴产业人才服务机制,有助于解决当前面临的诸多问题。

摘要： 人才是产业持续发展的基础。本文介绍了当前产业人才队伍建设面临的新形势、新要求及存在的问题,提出以产业实际需求为导向抓好人才培育和引进,通过打造高水平人才培养体系、发挥企业主体作用、创新产业人才发展制度和营造良好社会氛围等来推动产业人才队伍建设。

摘要： 随着互联网科技的快速发展,我国已经产生了很多知名的互联网科技公司,并不断开发的新品便利着我们的生活.在新时代下,随着5G与区块链技术的发展,中国的下一个重点产业是产业互联网金融.作为高职院校,为培养大量的复合型金融人才,高职院校要提高专业复合性,加强校园科创园区孵化器建设和专业宣传力度.

摘要： 广东省珠海市金湾区于2019年9月提出"1+7"产业人才政策,该人才政策的推行,对金湾区经济社会发展有一定的助推作用.本文借助"史密斯政策执行过程模型",从政策本身、执行机构、目标群体、环境因素等方面,对金湾区产业人才政策实施后的产业人才现状进行分析,并就影响因素进行剖析,从而对产业人才政策(人才引进与集聚、人才教育与培训、人才激励与保障等)的优化提出具体策略,旨在推动金湾区人才与产业发展.

摘要： 本文从智能航海新专业人才培养的需求,和未来高级船员适任性角度,努力探索把人工智能融入航海类本科教育的方法和途径,建立一套完整的适合智能航海教学特点的课程体系规程,包括比传统航海专业新增课程、智能航海专业最低毕业学分规定、在企业开展的教学内容和航行实习教学内容.在现有《航海仪器》的课程内容基础上,增设关于智能航标、甚高频数据交换系统和海上数字广播的内容.结合航海高等院校办学特色和科研教育水平,创新教育理念和教学方法,紧盯时代科技发展的前沿,为培养产业人才探索人才培养的新模式.

摘要： 一个城市或区域的人才竞争力不仅取决于当前静态的产业人才规模、质量和结构,更取决于未来动态的产业人才趋势动能和发展效能。产业人才指数为揭示国家城市地区人才与经济、产业、社会发展的相互关系提供了有效工具。所谓产业人才指数,是指按照产业的地理区位、生命周期和能力要素等不同维度,通过剖析投资、策划、招商和运营4种类型的产业人才与产业发展之间价值互动的内在机理,推导出产业发展与人才体量之间的量化关联和拟合关系.沿着“指标-指数-指引”的逻辑脉络,本文首先构建了一整套产业人才指数指标体系,进而提出了产业人才指数的运营方法和实践问题的解决思路,探讨了以产业人才指数所反映的信号为产业人才指引,为人才发展政策和方案提供更具行动指引意义的决策支撑体系.

摘要： cqvip:专业建设涉及课程建设、教学改革、人才培养、师资队伍建设、实践教学、科研能力等各个方面。从专业设立前的行业调研分析、专业标准设置和布局,再到建设过程中的逐步调整、修正和优化,对接产业链,直至形成品牌和特色,专业建设是一项长期的、渐进式的系统工程,并且需要在与经济发展、产业转型的呼应中不断调整其内涵和外延,进行持续改进,使其始终处于动态发展之中。

摘要： 上海汽车工业(集团)总公司在和上海高校的合作中感到,高校教改的方向是开展素质教育,培养"宽口径人才";而企业则需要解决生产实际问题的应用型人才,两者之间的衔接"度"是一个需要仔细研究的问题.开展"产学合作教育",培养应用型人才,可以在企业集团人才需求和高校培养目标之间铺设起一条通途.基于以上认识,企业和高校共同组织了"通途工程(3+1模式)"联合培养课题组,两年来为开辟这条"通途"做了大量工作.论文论述了"3+1"试点实施的建立校企联合培养小组、修订紧贴企业需求的培养计划、设立模块化教学平台、学生以助理身份尽早进入企业实践等创新性举措,初步解决了高校培养与企业要求较为脱节的问题,初步调查了专业性实习和全面能力培养的关系,初步实现了为企业培养"上岗即用"人才的目标,从而使企业获得了一批有初步实践经验的"通""专"结合的人才,为学生走向企业敷设了通途,并受到了企业欢迎.

摘要： 上海汽车工业(集团)总公司在和上海高校的合作中感到,高校教改的方向是开展素质教育,培养"宽口径人才";而企业则需要解决生产实际问题的应用型人才,两者之间的衔接"度"是一个需要仔细研究的问题.开展"产学合作教育",培养应用型人才,可以在企业集团人才需求和高校培养目标之间铺设起一条通途.基于以上认识,企业和高校共同组织了"通途工程(3+1模式)"联合培养课题组,两年来为开辟这条"通途"做了大量工作.论文论述了"3+1"试点实施的建立校企联合培养小组、修订紧贴企业需求的培养计划、设立模块化教学平台、学生以助理身份尽早进入企业实践等创新性举措,初步解决了高校培养与企业要求较为脱节的问题,初步调查了专业性实习和全面能力培养的关系,初步实现了为企业培养"上岗即用"人才的目标,从而使企业获得了一批有初步实践经验的"通""专"结合的人才,为学生走向企业敷设了通途,并受到了企业欢迎.

摘要： 上海汽车工业(集团)总公司在和上海高校的合作中感到,高校教改的方向是开展素质教育,培养"宽口径人才";而企业则需要解决生产实际问题的应用型人才,两者之间的衔接"度"是一个需要仔细研究的问题.开展"产学合作教育",培养应用型人才,可以在企业集团人才需求和高校培养目标之间铺设起一条通途.基于以上认识,企业和高校共同组织了"通途工程(3+1模式)"联合培养课题组,两年来为开辟这条"通途"做了大量工作.论文论述了"3+1"试点实施的建立校企联合培养小组、修订紧贴企业需求的培养计划、设立模块化教学平台、学生以助理身份尽早进入企业实践等创新性举措,初步解决了高校培养与企业要求较为脱节的问题,初步调查了专业性实习和全面能力培养的关系,初步实现了为企业培养"上岗即用"人才的目标,从而使企业获得了一批有初步实践经验的"通""专"结合的人才,为学生走向企业敷设了通途,并受到了企业欢迎.

摘要： 例如，容易地对产业机器控制装置的参数进行编辑。参数编辑装置(10)的参数获取部(101)获取产业机器控制装置(20)的多个参数。表布局信息获取部(102)获取与产业机器控制装置(20)的机器类型对应的表布局信息。参数编辑部(105)基于多个参数与表布局信息使显示部(15)显示表，所述表用于编辑多个参数。参数写入部(106)将在表中编辑的多个参数写入到产业机器控制装置(20)中。

摘要： 本发明涉及以下产业用通信系统、产业设备以及产业用通信方法。在具有被串联连接的多个产业设备的产业用通信系统中，从设备(200)包括：应用通信设定存储部(261)，存储能够应用于多个产业设备的通信中的应用通信设定；第一接收电路(231)，基于存储在应用通信设定存储部261中的应用通信设定接收来自与该从设备(200)连接的产业设备的信号；初始通信设定存储部(271)，存储初始通信设定，该初始通信设定能够应用于多个产业设备的通信中，且是在多个产业设备中共同的预定的通信设定；以及第二接收电路(241)，基于存储在初始通信设定存储部(271)的初始通信设定，接收包含被输入到第一接收电路(231)的信号的至少一部分的信号。

摘要： 本申请实施例公开了一种人才评测系统、人才评测方法及相关产品，人才评测系统包括处理器、显示设备、输入设备、眼动仪和计时器。其中，眼动仪用于监测测试者的眼球运动，得到测试者的眼动数据，处理器用于根据眼动手机确定测试内容的显示时刻，显示设备用于按照测试内容的显示时刻显示测试内容，输入设备用于接收测试者对测试内容的反应结果；计时器用于记录测试者完成测试内容的反应时长，处理器还用于使用人才评测的常模，对反应结果和反应时长进行评估，得到测试者的人才评测结果。通过一种人才评测系统对测试者进行评测，得到测试者的评测结果，提高人才评测的效率。

摘要： 目的是提供一种提高所选择的人才对于劳务的委托者的请求的适合度的人才选择装置等。人才选择装置具备：人才提取部，从委托者装置取得委托劳务的信息，通过参照保存表示劳务与人才的对应关系的信息的职业技能储存部，提取与委托劳务的信息相适合的人才，将提取出的人才的信息向委托者装置输出；人才中介部，从委托者装置取得提取出的人才中的被选择的人才的信息，将委托劳务向所选择的人才委托；以及解析部，从委托者装置取得表示对于已实施的委托劳务的基于自然语言的评价内容的信息，通过对评价内容表示的字符串进行解折决定与评价内容对应的评价，基于所决定的评价使职业技能储存部的信息更新。

摘要： 担保产业机械的安全的作业。产业机械系统(500)包含：产业机械(100)；区信息获取装置(2)，其获取供产业机械进行作业的作业区的信息；以及管制装置(3)，其判定产业机械能否在作业区进行作业，管制装置具备：存储部(310)，其对预先获取的登记区的信息进行存储；以及判定部(32)，其根据是否能从存储于所述存储部的所述登记区中确定出与作业区对应的区，来判定产业机械能否作业。

摘要： 例如，容易地对产业机器控制装置的参数进行编辑。参数编辑装置(10)的参数获取部(101)获取产业机器控制装置(20)的多个参数。表布局信息获取部(102)获取与产业机器控制装置(20)的机器类型对应的表布局信息。参数编辑部(105)基于多个参数与表布局信息使显示部(15)显示表，所述表用于编辑多个参数。参数写入部(106)将在表中编辑的多个参数写入到产业机器控制装置(20)中。

摘要： 本发明涉及以下产业用通信系统、产业设备以及产业用通信方法。在具有被串联连接的多个产业设备的产业用通信系统中，从设备(200)包括：应用通信设定存储部(261)，存储能够应用于多个产业设备的通信中的应用通信设定；第一接收电路(231)，基于存储在应用通信设定存储部261中的应用通信设定接收来自与该从设备(200)连接的产业设备的信号；初始通信设定存储部(271)，存储初始通信设定，该初始通信设定能够应用于多个产业设备的通信中，且是在多个产业设备中共同的预定的通信设定；以及第二接收电路(241)，基于存储在初始通信设定存储部(271)的初始通信设定，接收包含被输入到第一接收电路(231)的信号的至少一部分的信号。

摘要： 本申请实施例公开了一种人才管理方法、人才管理终端及计算机可读介质，包括：获取来自评价人的对目标人的评估信息以及目标人的第一自评信息；通过机器学习获得第一信度信息；第一信度信息经目标人授权且表征目标人的信度；根据第一信度信息评估自评信息的可靠性；根据可靠性和评估信息，评估目标人与所对应的目标岗位是否匹配；当目标人与目标岗位匹配时，输出匹配结果。本申请中该目标人的评估信息包含他人评估和个人自评更加全面和准确。根据该评估信息与对应岗位匹配时即会更加准确，从而提升了人才管理的效率和准确性。

摘要： 本发明公开了基于人才简历的人才数字化评价报告生成模型及生产方法，涉及人才评价技术领域，本发明包括人才简历数据库、数据获取模块、数据传输模块、数据评价模块、云服务器、数据展示模块、存储备份模块、安全验证模块，所述人才简历数据库收集人才简历数据，所述数据获取模块从人才简历数据库批量获取人才简历数据，所述数据传输模块将数据获取模块获取的数据进行传输，所述数据评价模块根据数据传输模块传输的数据进行评价报告，所述云服务器对数据评价模块的评价报告进行整理和存储，所述数据展示模块获取云服务器内部的评价报告向用户展示，所述存储备份模块对数据评价模块生成的评价报告进行存储备份。

摘要： 本发明的产业人才的持续能力开发系统确实能力图使学生、求职者、员工提升技能以成为具备企业所需求的技能等的理想人才，并构建可使产业人才终生持续接受教育的环境。该系统包括人才管理数据库服务器装置(2)、技能数据库服务器装置(3)、应用服务器装置(4)、Web服务器装置(5)，在人才管理数据库装置(2)中，包括学习履历信息表格(20)、个人基本信息表格(21)、及与学习对应的个人评估信息表格(22)。在技能数据库服务器装置(3)中，包括记录用于学会所需技能的信息的所需知识信息表格(30)、记录对于已选修的讲座内容评估掌握程度的信息的选修结果信息表格(31)、讲座信息表格(32)。学习履历检索单元(41)响应来自终端机(7)的对学习履历信息R的检索请求，可自由发送来自学习履历信息表格(20)的检索对象的学习履历信息R。