阅读命题

摘要： 审视福建省中考语文阅读题命制的价值追求与行动路径,以初中学业水平考试评价体系为视角,对中考语文阅读试题的学科素养考查和育人价值培育进行深入思考,并就此提出命题的新思路。

摘要： 2020年是依据《中国高考评价体系》进行命题的元年,教育部考试中心命制了5套试卷,分别为全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、全国Ⅲ卷、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷(以下分别称"全国卷"和"新高考卷",两者统称"全国高考卷")。探究全国高考卷古代诗文阅读命题特点和命题趋势,对我们学好高中古代诗文,尤其是备战2021年高考古代诗文阅读益处多多。下面我们就2020年5套全国高考卷古代诗文阅读的命题特点来探究分析,并提出备考建议。

摘要： 试卷命题是教学系统中具有导向作用的重要环节,应遵循学教评一致性的原则。基于抽样调研的阅读卷中发现存在着学教评不一致的问题,遂在案例解析基础上提出相应的解决策略,以促进命题评价的深入研究。

摘要： 语文要素是建构统编教材训练体系的重要基石.命题者需紧扣统编教材中的语文要素,充分发挥考试评价的导向功能,深入开展阅读命题研究,以便有效检测学生的阅读能力,提高评价的效度.

摘要： 统编教材中蕴含了一些审辩式思维的元素.在考试评价中,教师应体现教材的相关编写意图,以达成学教评的一致.基于此,教师可以从"寻求证据、答案开放、不懈质疑"三个方面,通过具体的阅读试题,彰显审辩式思维观照下的命题意图、能力取向及价值导向,从而实现以评促教的目的.

摘要： 试卷命题是教学系统中具有导向作用的重要环节,应遵循学教评一致性的原则.基于抽样调研的阅读卷中发现存在着学教评不一致的问题,遂在案例解析基础上提出相应的解决策略,以促进命题评价的深入研究.

摘要： 一、探索试题变化,寻找命题规律通过研读近三年的试题,我们发现,高考小说阅读更加侧重于落实核心素养,侧重于考查学生真正阅读能力,于是在试题命制上更加侧重关于文本本身,更加体现文本的具体特征,打破了以往的以文体为核心的命题原则。

摘要： 中考是初中阶段最重要的考试,起到鉴别学生学业水平的作用。在中考语文试卷中,阅读尤其是现代文阅读的分值比重较大,成为语文教学的重中之重。以现代文阅读为抓手,研究中考语文阅读命题的特点和规律,可以将阅读教学和中考的方向性指导联系起来,促进阅读教学的良性开展。文章探讨了其实施策略。

摘要： 阅读试题应紧扣教与学的目标,对接课程标准与单元要素,厘清阅读能力的序列;阅读试题应体现教与学的内容,依据课后习题确定落脚点,以《语文作业本》为范例;阅读试题应符合教与学的规律,体现思维发展的逻辑性,关注阅读起点,把准难易度.

摘要： 本发明公开了一种关于英语阅读理解测试疑问式简答题的自动化命题方法，包括自然语言处理、考点选取、问句生成和同义改写四个步骤。该方法首先对输入的文章进行自然语言处理；然后基于词频密度、段落长度和句义近似度选取考点句子；根据词汇功能语法理论将陈述句转化为疑问句；最后对疑问句实施同义词替换和代词替换，形成疑问式简答题。本发明自动化命题方法由于加入了考点选取和同义改写，生成的疑问句可适用于阅读理解测试；同义改写部分由于采用了限定词汇范围和义项范围的方法，可突破语义消歧精度较低的瓶颈，实现准确率较高的同义词替换；疑问句生成部分由于同时参考了句法和语义信息，能够高效地生成类型多样、质量较高的问句。

摘要： 本发明公开了一种RFID恶意阅读器检测装置及用于检测恶意阅读器的阅读器，通过采集待测试RFID系统中阅读器和标签之间的实际通信信号，对其进行反向解析，并对反向解析出的结果进行分析，通过对RFID系统工作效率和工作频率的分析，判断是否存在恶意阅读器；通过实际应用场景灵活选择不同的检测方式，提高了检测速度的同时保证了检测准确性；通过工作效率检测当前系统中是否存在恶意阅读器，检测便捷，提高了检测的速度；通过工作频率检测当前系统中是否存在恶意阅读器，在不干扰合法阅读器工作的同时可以更加准确的保证检测到恶意阅读器，并且提高了检测的速度。

摘要： 本发明涉及一种阅读翻页方法、阅读系统和阅读器。一种阅读翻页方法，包括步骤：获取当前阅读设备屏显内容的文章种类和文章名称；在服务器中抓取所述文章种类的记录类翻页时间、所述文章的记录子翻页时间，以及在本阅读设备上抓取所述文章种类的模式翻页时间；得到最佳翻页时间，其中，ac为权值；按照所述最佳翻页时间进行阅读时的翻页操作。综合考量文章类型、单一文章和每个人的阅读习惯，作出能够适应不同类型的人的阅读习惯的翻页操作，相比于现有技术更具人性化，同时用户体验更佳。

摘要： 本发明公开了一种关于英语阅读理解测试疑问式简答题的自动化命题方法，包括自然语言处理、考点选取、问句生成和同义改写四个步骤。该方法首先对输入的文章进行自然语言处理；然后基于词频密度、段落长度和句义近似度选取考点句子；根据词汇功能语法理论将陈述句转化为疑问句；最后对疑问句实施同义词替换和代词替换，形成疑问式简答题。本发明自动化命题方法由于加入了考点选取和同义改写，生成的疑问句可适用于阅读理解测试；同义改写部分由于采用了限定词汇范围和义项范围的方法，可突破语义消歧精度较低的瓶颈，实现准确率较高的同义词替换；疑问句生成部分由于同时参考了句法和语义信息，能够高效地生成类型多样、质量较高的问句。

摘要： 本发明提供了一种帮助儿童增强阅读能力增加阅读兴趣的分级阅读方法及系统。该方法包括：对学生的阅读能力从六个维度，26个指标进行测评；根据儿童阅读能力测评结果，匹配对应图书和图书分级以及语料库建设；根据匹配结果生成专属的个人分级阅读书库。本发明提供的帮助儿童增强阅读能力增加阅读兴趣的分级阅读方法及系统能够根据学生情况自动生成阅读能力提升方案及推荐分级阅读书目。

摘要： 本发明属于智能家居用品技术领域，尤其涉及一种智能阅读椅、智能阅读系统和智能阅读椅控制方法。该智能阅读椅，包括：座椅；音视频采集模块，用于采集用户在智能阅读椅上时的视频信息和音频信息；处理模块，与所述音视频采集模块电连接，所述处理模块用于对采集的音频信息和视频信息进行分析处理；控制模块，与所述处理模块电连接，所述控制模块用于根据处理模块的处理分析结果对智能阅读椅进行控制。本发明的智能阅读系统，包括用户终端和智能阅读椅。本发明可以据人们阅读的实际情况为人们提供恰当的阅读帮助。

摘要： 一种可进行电子阅读标注的VR深度阅读器及阅读方法，它涉及VR阅读技术领域。其中VR深度阅读器包括：VR设备本体；安装于VR设备本体系统上的阅读平台；设置于阅读平台上的、在阅读者进行深度阅读时用于供阅读者进行电子信息标注以便于温习或辅助他人阅读时理解的标注模块；设置于阅读平台上并与标注模块连接的、用于存储标注模块标注的内容并在温习或他人阅读时显示以便于回顾或理解的存储模块；以及，与阅读平台连接的、用于向阅读平台提供阅读来源并在VR设备本体上显示阅读的文本信息和与该文本相应的音像信息的电子书数据库。采用上述技术方案的VR深度阅读器具有温故方便，记录便捷，学习效率高，复习效果好的优势。

摘要： 本发明公开了一种RFID恶意阅读器检测装置及用于检测恶意阅读器的阅读器，通过采集待测试RFID系统中阅读器和标签之间的实际通信信号，对其进行反向解析，并对反向解析出的结果进行分析，通过对RFID系统工作效率和工作频率的分析，判断是否存在恶意阅读器；通过实际应用场景灵活选择不同的检测方式，提高了检测速度的同时保证了检测准确性；通过工作效率检测当前系统中是否存在恶意阅读器，检测便捷，提高了检测的速度；通过工作频率检测当前系统中是否存在恶意阅读器，在不干扰合法阅读器工作的同时可以更加准确的保证检测到恶意阅读器，并且提高了检测的速度。

摘要： 本发明涉及一种阅读翻页方法、阅读系统和阅读器。一种阅读翻页方法，包括步骤：获取当前阅读设备屏显内容的文章种类和文章名称；在服务器中抓取所述文章种类的记录类翻页时间、所述文章的记录子翻页时间，以及在本阅读设备上抓取所述文章种类的模式翻页时间；得到最佳翻页时间，其中，ac为权值；按照所述最佳翻页时间进行阅读时的翻页操作。综合考量文章类型、单一文章和每个人的阅读习惯，作出能够适应不同类型的人的阅读习惯的翻页操作，相比于现有技术更具人性化，同时用户体验更佳。

摘要： 本实用新型涉及姿态矫正技术领域，提出了一种防低头阅读架和安装了阅读架的阅读椅，包括底座，所述底座包括底板、弹性连接件和第一调节杆，所述底板通过所述弹性连接件与所述第一调节杆连接，所述底板用于放置在任意支撑面上，所述弹性连接件用于调节所述底板和所述第一调节杆之间的角度；支撑架，所述支撑架具有纵向支撑杆和横向支撑杆，所述纵向支撑杆和所述横向支撑杆交叉设置，所述纵向支撑杆设置在所述第一调节杆上；肘托架，所述肘托架设置在所述横向支撑杆上，所述肘托架用于支撑使用者的手臂。通过上述技术方案，解决了相关技术中坐姿状态下看手机容易低头驼背的问题。