金融数学

摘要： 在市场经济的不断发展中,各行各业发生了翻天覆地的变化,金融行业的发展同样如此。现代化的金融理论变得愈加复杂化。数学对于金融业的发展影响重大,同时数学对于金融理论基础的完善起着指导性作用。数学与金融两者之间有着必然的联系,数学对金融理论基础的完善和优化意义重大;而金融收益及金融资产的核算,都要以数学原理为根本指导。鉴于两者之间相辅相成的关系,本文研究了数学对金融业发展的影响作用,首先提出了数学和金融数学的相关定义内容;接着从两个方面指出了在金融领域应用数学方法的必要性,以及金融数学对现代金融市场的推动作用;最后重点论述了数学对金融业发展的影响作用,期望在未来的发展中数学能够更好地为金融业的发展提供服务,并不断促进现代化金融理论的发展。

摘要： 金融数学专业是一门融合金融和数学的新兴交叉应用型专业.随着信息化时代的到来,研究发展大数据技术,推动经济发展成为趋势.结合某财经类院校的金融数学专业的数值分析传统教学状况和数据驱动型的金融行业必将到来的趋势,本文给出数值分析算法在金融方面的应用案例和数据驱动的金融机构应用案例,总结出本门课程采用传统教学模式的教学现状的不足之处,提出数据驱动的数值分析课程改革的措施.按照改革措施,经过几届学生的实践,我们取得了良好的效果,同时培养了学生对学习新知识的浓厚兴趣,并提高其自主学习能力、创新能力、科研能力.

摘要： 文章基于大数据背景就地方“双非”财经院校金融数学专业人才培养模式展开了较为深入而系统的探索,从金融数学的专业建设定位、课程体系设置、教育教学模式创新等方面深入分析研究,提出了“分类取向,分类引导”的模式,对于地方院校金融数学专业建设具有建设性的指导意义.

摘要： 目前,国内各个地方高校的金融数学专业在发展过程中存在较大的差异。本文通过对国内普通高校金融数学专业建设的发展现状与存在问题进行思考,以广东第二师范学院金融数学专业建设过程为例,探索普通地方高校金融数学专业人才培养的模式、方法与路径,以供同行参考借鉴。

摘要： 一、前言在金融经济学领域中,金融数学不仅是基础知识,更是金融经济学不断创造创新的一个关键学科。自从出现了金融数学,金融经济的发展有了更大的动力,我国的金融经济也在金融数学的推动下不断发展。在金融经济不断发展的大背景下,各个高校都越来越关注金融经济,并且开创了许多金融经济专业。在高校和社会的努力下,学生们越来越重视金融数学,对金融数学的兴趣不断提升。相比以前金融数学知识匮乏的情况,现在我国青年对金融数学的了解程度不断加深。

摘要： 在金融市场的发展改革及经济发展的过程中,金融理论不断更新。股票市场中的金融数学是将数学应用于投资组合选择理论和期权定价的商品理论。随着盈利形势的快速发展,金融行业的产品和衍生品不断优化创新,新型金融商品和服务逐渐增多。金融市场的运作、金融衍生品的蓝图和定价、风险的分析和监管变得十分必要,金融数学的研究和发展愈发重要。金融数学主要是运用现代数学理论和方法来对金融市场的一些理论进行分析,并将其付诸实践,主要核心问题是:最优支出策略的选择理论和可疑条件下的资产定价理论。金融数学不仅有效驱动了金融工具的创新与迭代,对金融市场的发展有着直接作用,还被广泛应用于公司的投资决策和项目的研发评估。

摘要： 为进一步充实经典数学分析的理论研究,对变上限积分的连续性与可导性问题展开分析.并利用函数连续性的最值原理,讨论具有连续偏导数的三元函数梯度存在性问题;并基于BV函数的基本性质,讨论一类金融数学方程BV解的间断点分布的几何性质.结果表明,变上限积分函数是几乎处处可导的函数,比一般的连续函数具有更好的可利用的分析性质;一般可微函数未必存在梯度.文中同时证明了上述金融数学方程BV解的间断点集合是一曲线,而不可能是一曲面.

摘要： 在梳理了国内《金融数学》相关教材特点的基础上,对金融工程专业《金融数学》的课程设计进行了细致梳理,并从可视化教学、线上线下教学整合以及理论与实践相结合三个方面分享了课程教学模式改革中的具体做法.最后从增强师资交流、合编教材、网络课程建设等方面指出《金融数学》课程建设的可能路径.

摘要： 伴随中国教育发展,教育观和教育目的也日新月异,但对比一些国家成熟的经验,我国在金融数学教学方面仍有很大的进步空间,因此我们应该去做出调整和尝试。可以在中学数学教学中启蒙金融数学,建立两者联系,让学生对于金融数学有个初步的认知。本文主要就如何在中学数学教学中播种金融数学的种子,达到启蒙金融数学的目的进行简要的分析。

摘要： 国内国际金融市场风云变幻,金融风险发生概率提升,金融业务依赖于多种学科。专业数学在金融市场的应用,会诞生的金融数学学科,金融数学也是借助计算机数学思想,对目前国内的金融市场做出精准分析,为我国金融领域未来的发展模式和发展方向,而提供更多的数据技术支持。

摘要： 本文根据从事金融数学专业会计教学改革的实践经验，结合多年来对非会计专业会计教学的认识和思考，探讨了金融数学专业开设会计课程的必要性以及会计教学内容和教学方法，认为只有充分考虑所学专业特点和学生的基本素质，才能培养符合金融数学专业特征，能适应社会需求的专门人才。

摘要： Black-Scholes模型是金融数学中期权定价的重要模型,研究它的数值解法具有非常重要的理论和实际意义.本文对支付红利下的Black-Scholes方程构造了显-隐和隐-显差分格式解法,给出格式的收敛性、稳定性和误差估计,分析表明隐-显格式和隐-显格式的计算量是相同的且比Crank-Nicolson格式要小的多;数值试验证实支付红利下Black-Scholes方程的显-隐和隐-显格式方法是可行的.

摘要： 利用极值原理和Schauder理论,通过构造恰当的辅助函数证明了市场利率基于Hull-White模型其衍生产品满足所要求价格的定解问题解的唯一性和存在性,并阐述其结果在金融数学中的应用。

摘要： 本发明涉及一种演示教具，尤其涉及一种金融数学用的图形演示教具。提供一种能够准确的演示金融数据的金融数学用的图形演示教具。提供了这样一种金融数学用的图形演示教具，包括有支撑架、金融数学展示板、第一绕线管和第一滑块等；支撑架上连接有金融数学展示板，金融数学展示板左右两侧下部对称式连接有第一绕线管，金融数学展示板上均匀间隔滑动式连接有至少3组第一滑块，每组第一滑块数量为两个。当第一滑块带动连接块与磁块接触时，磁块与连接块吸附进而对第一滑块起到限位的作用，使用者通过第一弹力线对形成的图形进行展示，如此能够较为方便的使图形形成，生动形象从而方便对学生进行金融教学。

摘要： 本实用新型公开了一种金融数学金融解析展示架，包括支撑板，所述支撑板的下表面固定连接有支撑腿，支撑板的上表面固定连接有第一收纳盒，支撑板的下表面固定连接有第二收纳盒，第一收纳盒和第二收纳盒的内壁均转动连接有连接柱，第二收纳盒内的连接柱表面缠绕有棉布，第一收纳盒内的连接柱表面缠绕有牵拉绳，支撑板的正面开设有凹槽，凹槽的内壁与棉布的表面滑动连接。该金融数学金融解析展示架，当展示者需要使用统计图展示时，转动第一收纳盒左侧面的调节把手，使牵拉绳带动棉布向上移动，根据观察棉布和刻度标识上的刻度将棉布移动至预设高度，可绘制出统计图，解决了依靠展示者在展示板上画出统计图耗费时间长的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种金融数学金融解析展示架，包括顶架、一号展示架和二号展示架，一号展示架和二号展示架相对放置，且一号展示架和二号展示架均位于顶架下端，一号展示架和二号展示架均通过铰链与顶架转动连接，一号展示架和二号展示架的端面中部均设有展示面板，通过岔开一号展示架和二号展示架并利用支撑架进行支撑，支撑架可在一号展示架和二号展示架下端伸缩，从而对展示面板的高度进行调节，使用方便，支撑架可收纳使支撑架与一号展示架和二号展示架下端贴合，且一号展示架和二号展示架可转动贴合，并通过磁片与铁槽之间的吸力避免一号展示架和二号展示架之间意外岔开，从而使展示架的体积变小，携带方便。

摘要： 本实用新型公开的属于解析展示架技术领域，具体为一种金融数学金融解析展示架，包括箱体，所述箱体上侧转动连接有转动板，所述转动板下侧中部固定连接有传动轴，所述传动轴下侧位于箱体内腔，所述箱体内腔右侧通过螺栓连接有第一电机，所述第一电机输出轴通过螺钉连接有第一齿轮，所述传动轴下侧通过螺钉连接有第二齿轮，所述第一齿轮与第二齿轮相互啮合，所述转动板上方左右两侧均固定连接有第一滑杆，左右两侧的所述第一滑杆之间的上端固定连接有顶板，通过第一电机带动第一齿轮转动，由于第一齿轮与第二齿轮相互啮合，从而通过第二齿轮带动传动轴转动，使转动板转动，从而方便调节显示屏的角度，便于讲解人员向不同位置的听众讲解。

摘要： 本实用新型涉及展示架技术领域，且公开了一种金融数学金融解析展示架，包括背板、平板电脑、磁性白板、连接柱、滑槽，所述背板前表面固定有所述平板电脑，所述背板前表面左右两侧顶部均螺纹连接有螺栓，所述背板前表面设置有所述磁性白板，所述磁性白板前表面左右两侧均开设有贯穿式的长槽，两个所述螺栓穿过两个所述长槽，所述背板后表面中间位置固定有所述滑槽，所述滑槽内部滑动连接有所述连接柱，所述滑槽与所述连接柱右表面均开设有贯穿式的圆孔，所述滑槽与所述连接柱通过所述圆孔销接固定；设置平板电脑用于实时显示多变的金融情况，还可以用于展示视频案例等，复合现代化需求。

摘要： 本实用新型公开了一种金融数学金融解析展示架，包括展示板本体，所述展示板本体的下表面开设有收纳槽，所述收纳槽的内壁滑动连接有倒T型支撑架，所述倒T型支撑架的下表面固定连接有带刹车万向轮，所述展示板本体的正面开设有矩形通孔，所述矩形通孔的内底壁固定连接有玻璃管，所述玻璃管的内壁滑动连接有调节块。该金融数学金融解析展示架，通过设置标签盒，便于放置解析标签，通过设置调节旋钮与调节螺杆能调节调节块的位置，通过设置调节块与黄色弹性布，便于模拟柱状图，通过设置L型标尺杆与刻度标识线，便于精确确定调节块的高度，从而使整个展示架具有方便柱状图展示的效果，增加柱状图展示效果，便于对金融数学进行解析。

摘要： 本实用新型公开了一种金融数学金融解析展示架，包括底座，所述底座的上表面固定连接有支撑筒，所述支撑筒的内壁设置有支撑柱，支撑柱的顶端固定连接有展示板，所述展示板的正面固定连接有两个固定块，两个所述固定块的相对面均开设有滑动槽，两个滑动槽的内壁滑动连接有方形横杆，所述方形横杆的上表面开设有凹槽。该金融数学金融解析展示架，通过设置展示板、固定块、滑动槽、方形横杆、卷轴杆、布条和磁块，老师在教学时可以将方形横杆上的若干个布条从凹槽中拉出，然后使用磁块将布条吸附在展示板的表面，进而使布条组成高度不同的柱状图，同时配合展示板上的标尺线，便于老师更加生动的进行金融解析展示，提高了教学的效果。

摘要： 本实用新型公开的属于展示架技术领域，具体为一种金融数学金融解析展示架，包括展示总板和位于展示总板下方的底座，所述展示总板的底部中心和底座的顶部之间连接有支撑柱，所述展示总板前表面的左侧通过螺钉连接有金融展示板，所述金融展示板的前表面均匀通过螺丝连接有展示件，所述展示件包括展示底板，所述展示底板前表面的左右两侧均通过螺丝连接有限位板，左右侧所述限位板的底部之间粘接有弹性布，所述弹性布的顶部粘接有指示片，所述指示片的顶部固定插接有拉绳，所述拉绳的顶部粘接有磁铁片，本装置可以方便的提供和更改金融柱状图的展示。

摘要： 本实用新型公开了一种用于金融数学的计算器，涉及金融数学计算设备技术领域。一种用于金融数学的计算器，包括壳体和显示屏，还包括按键防护机构、安装机构和转轴，所述壳体的表面安装有多组按键防护机构，所述壳体的表面且位于按键防护机构的上方开设有安装槽，且安装槽的内壁对称设置有两组安装机构，两组所述安装机构的内部均安装有转轴，两组所述转轴相对的一端安装有显示屏。本实用新型提供一种用于金融数学的计算器，解决了常用的计算器按键与外壳之间有一定的空隙，灰尘会从空隙进入外壳的内部，从而影响计算器的正常使用，同时计算机的屏幕与按键均为容易损坏的部件，一旦其中一个部件损坏该计算器则无法使用的问题。

摘要： 本实用新型涉及金融数学技术领域，尤其为一种适用于金融数学的计算器，包括计算器本体，所述计算器本体顶部的中心处设置有挂扣，所述计算器本体的背部设置有防护垫，所述计算器本体的正面通过铰链连接有防护盖，所述防护盖的内侧设置有正极磁铁，所述计算器本体的正面设置有负极磁铁，与现有的适用于金融数学的计算器相比较，本实用新型通过设计能够提高适用于金融数学的计算器的整体便捷性、防护性以及实用性。