逻辑思路
逻辑思路的相关文献在1982年到2022年内共计125篇,主要集中在经济计划与管理、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究、财政、金融
等领域,其中期刊论文125篇、专利文献13581篇;相关期刊118种,包括中国哲学史、中共成都市委党校学报、中共山西省委党校学报等;
逻辑思路的相关文献由135位作者贡献,包括傅光明、刘景辉、向明康等。
逻辑思路—发文量
专利文献>
论文:13581篇
占比:99.09%
总计:13706篇
逻辑思路
-研究学者
- 傅光明
- 刘景辉
- 向明康
- 周俊芳
- 唐世海
- 撒兰应
- 李合敏
- 蒙慧
- 赵琛
- 郑垚
- 万美君
- 严言
- 于璐娜
- 任鹏丽
- 何广文
- 何海英
- 何钟秀
- 关西普
- 刘凡珍
- 刘小萃
- 刘晋斌
- 刘晨明
- 刘林元
- 刘永恩
- 刘胜强
- 刘金华
- 叶青
- 吕振亚
- 吕新发
- 吕胜
- 吴立民
- 吴雄
- 周均东
- 周晨婕
- 周海乐
- 唐晓旺
- 夏海澄
- 姚定一
- 姚明
- 姚春燕
- 姚跃涌
- 孔祥钰
- 安邦
- 宗廷虎
- 宗贞英
- 宫敬才
- 常新
- 张宏艳
- 张晓梅
- 张智青
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王兆杰;
粟艾华
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摘要:
文旅产业的发展对人才培养提出了新的要求,因此如何提高旅游类应用型本科的人才培养质量成为学界、业界和社会共同关注的话题。现阶段高等教育的旅游人才培养还存在诸多不足,提高旅游类应用型人才的培养质量离不开对课程体系的设计,这是培养该类人才的重中之重。基于OBE教育理念,以成果导向思维构建人才培养体系,之后充分调研人才需求,反向构建人才培养方案,确定人才培养目标、分析毕业要求、设计课程体系、改革课程建设,才能找到旅游类应用型本科课程体系设计的最佳逻辑思路。
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王东春;
杨子江;
彭杨威
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摘要:
本文运用经济学、社会学,以及公共政策文本分析等方法,以“政策背景-政策手段-政策目标”为逻辑思路,梳理了2022年中央一号文件制定的政策背景、政策目标、内容框架和主要特点;基于该文件直接涉及渔业,以及有的内容未直接涉渔但对渔业发展有重大影响,本文还分析了2022年我国渔业政策重点,以期为渔业政策研究提供参考。
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李磊
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摘要:
推进大中小学劳动教育一体化建设,要遵循教育规律和深刻的逻辑思路,遵循劳动的感性认知、认知的理性深化、劳动的现实考量三个层层递进的认识逻辑;从价值逻辑维度看,要从认同劳动必然的价值共鸣,尊重、崇尚劳动的价值标准,奋斗、奉献的劳动价值宗旨三个方面,来明确并深化劳动的价值引领;依据实践逻辑指向,要形成在劳动教育目标上达成内在和外在的同步,在劳动教育内容里达成共通和差异的统一,在劳动教育过程中达成整体和局部的协同,在劳动教育评价内达成过程和结果综合的建设路向。
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田起香
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摘要:
一、教学说明(一)教学分析和学情分析1.教学分析“培育和践行社会主义核心价值观”是贯穿“思想道德与法治”课程的一条主线,教材在谋篇布局中也充分彰显其核心地位。第四章《明确价值要求践行价值准则》居于教材内容的中间章节,既与之前“人生观”“理想信念”和“中国精神”相对接,又对其后“道德修养”和“法治素养”进行统领,遵循“知”“信”“行”的逻辑思路展开。
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张洁;
万美君
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摘要:
在全面实施乡村振兴战略的时代背景下,乡村振兴的实施路径已成为广大学者探究的焦点问题。乡村振兴战略实施路径的思考不仅关系到战略实施效果,也关系到国家治理能力和治理水平的现代化进程。乡村大体属于闭环结构,因此社会资本有嵌入乡村振兴的必要性和可行性。然而,随着乡村逐渐开放,出现了社会资本关系网络存在重构风险、社会资本内涵解读存在偏差、信任度流失及社会资本嵌入乡村振兴路径不明确等问题。要推动乡村振兴,应以政府为主体,以产业振兴和人才振兴为“两翼”,在乡村闭环结构下,通过社会资本促进就业,推动产业振兴和人才振兴,从而助力实现乡村振兴。
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黄力
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摘要:
县域的治理事关国家的长治久安和命运前途,事关广大人民群众的切身利益。打造诚信县域品牌不仅对于弘扬社会主义核心价值观、优化本地营商环境、深化"放管服"改革、促进区域软实力的提升价值巨大,对于改进县域综合发展环境、创新县域社会治理同样具有重要而深远的意义。笔者结合学习工作,遵从信用体系建设基本逻辑思路,提炼业务工作要领,试从以下几方面简要探讨县域信用环境打造的着力点和关键点,借以为县区改进优化域内各类环境,支持高质量发展提供参考。
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姚春燕
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摘要:
《乡土中国》是一部研究中国传统社会面貌和本质的学术类著作,是作者依据大量的田野调查研究写成的经典著作。阅读学术类著作,概念是门槛,只有跨过这道门槛,才能登堂入室。上一篇我谈了如何教学生厘清概念,但作为一部学术类论著,除了厘清概念这一自主阅读方法之外,探究作者的研究方法和梳理逻辑思路也是教学要点。除了文学类文本,语文教学中接触更多的是论述类文本。
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刘凡珍
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摘要:
叶圣陶曾说,思想是有一条路的,一句一句,一段一段都是有路的,好文章的者是决不乱走的。高考语言文字运用题中有文段衔接写题,试题主要考查逻辑思维、语言表达连贯等能力,其提供测试题材料虽是文段,但都是很规范的文段,仍具有相对的完整性,文段表达都是有其内在逻辑思路的,往往具有文脉清晰、文气顺畅的特点。
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李莉娜;
谭芳
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摘要:
淡化认知目标,重视幼儿的活动体验和情感启蒙,爱国主义的概念比较复杂,带有一定抽象性。幼儿阶段的爱国主义教育应当考虑幼儿的年龄特点,将抽象的概念范畴和逻辑思路还原为具体的承载实体或情境体验,而不能按传统和惯例照本宣科,灌输式说教。首先要依据幼儿年龄发展特征、学习特点和已有经验、兴趣等制定具体可行的爱国主义教育目标,这里的目标包括情感、认知、能力的综合目标,而不是停留在窄化了的特定概念的传递、以认知为中心的目标。
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- 日本电信电话株式会社
- 公开公告日期:2021-05-14
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摘要:
提供高速并且高精度地对S型函数进行秘密计算的技术。秘密S型函数计算系统将g(x)设为能秘密计算的函数,根据输入值x的份额[[x]]计算对于输入值x的S型函数的值的份额[[σ'(x)]],包括:第一比较单元,生成第一比较结果[[c]]=less_than([[x]],t1);第二比较单元,生成第二比较结果[[d]]=greater_than([[x]],t0);第一逻辑计算单元,生成第一逻辑计算结果[[e]]=not([[c]]);第二逻辑计算单元,生成第二逻辑计算结果[[k]]=and([[c]],[[d]])或者[[k]]=mul([[c]],[[d]]);以及函数值计算单元,计算份额[[σ'(x)]]=mul([[k]],[[g(x)]])+[[e]]。
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- 日本电信电话株式会社
- 公开公告日期:2021-05-14
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摘要:
一种秘密S型函数计算系统,将mapσ设为由表示S型函数σ(x)的定义域的参数(a0,…,ak‑1)和表示值域的参数(σ(a0),…,σ(ak‑1))(a0,…,ak‑1为满足a0k‑1的实数)定义的秘密批量映射,所述秘密S型函数计算系统由3个以上的秘密S型函数计算装置构成,从输入向量x→的份额[[x→]],计算对于输入向量x→的S型函数的值y→的份额[[y→]],所述秘密S型函数计算系统包含通过[[y→]]=mapσ([[x→]])=([[σ(af(0))]],…,[[σ(af(m‑1))]])计算份额[[y→]]的秘密批量映射计算单元,其中,f(i)是成为aj≤xij+1的j,0≤i≤m‑1。