运算方法

摘要： 在数的运算教学中,教师不能仅关注运算方法等程序性知识的掌握,以及计算结果的正确率,更应该关注学生的思维过程,即学生理解算理的过程。学生只有理解了算理,才能真正发展运算能力。笔者以北师大版数学一年级下册《买铅笔》为例,谈几点教学策略。

摘要： “连续退位减”是《珠心算》第三册的教学内容,也是苏教版《数学》第四册的内容。在此之前,学生已经学过了两位数减两位数的珠算方法,知道个位不够减要从十位“退1加补”。连续退位减就是在此基础上的进一步发展,题型由只有个位一个数位不够减延伸到十位和个位都不够减,或者个位不够减十位有“0”要隔位退位的情况。这些运算方法对于初学的学生来说,有的是能够通过知识迁移自行获得的,有的是需要老师提供帮助才能理解和掌握的。为此,我们在教学时要把握教学内容的关键点,帮助学生在学习过程中理解算理,明晰算法,掌握拨珠技能。

摘要： 数的运算是小学数学教学的基本内容之一,在生活中孩子们也有广泛的应用,其学习过程对于学生思维能力的培养有着重要的影响。教学中该如何激发学生自主分析运算条件,探究运算方向,调整运算方法,应用简捷的途径解决问题,是老师们应该考虑的实际问题。下面以珠心算教材第一册“加9的进位加”为例,谈谈笔者在教学中借助算盘渗透位值制与十进制思想的实践与思考。任何一个复杂的数学问题,本质上都是由一个个简单的问题组合而成。

摘要： 类比思想是一种重要的数学思想,更是一种重要的数学方法。所谓类比,指以同类事物或相近性质为基础进行比较推理,以了解新事物的一种思想方法。计算教学中,有很多类比思想方法的具体运用,如运算方法的类比、解决问题方法的类比等。本期,我们讨论在计算教学中,如何更好地培养学生的类比思想,并运用类比思想方法解决问题。

摘要： 教师引导学生利用类比、迁移的方法学习数学,可以降低学生理解新知的难度,帮助学生建构系统认知,发展思维的灵活性和敏捷性,提高自主学习能力。运算方法的类比、迁移。教学中,笔者引导学生类比整数除法的计算方法探究除数是整数的小数除法的计算方法。笔者首先出示“6.4÷4=”并提问:“这个算式和以前学过的除法算式有什么不同”,然后引导学生小组合作,运用多种策略探究计算结果。第一小组用“给问题设置数量背景”的方法计算。

摘要： 算盘是中国古代杰出的发明创造,对经济社会发展作出了重大贡献,在人类文明长河中熠熠生辉。保护中国算盘、传承算盘文化,我们任重道远。一、传承保护中国算盘,意义深远2013年12月4日,联合国教科文组织正式将“中国珠算”列入人类非物质文化遗产名录。《联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第八次会议决议》是这样评价中国珠算的:“中国珠算以算盘为工具,是一种历史悠久的传统运算方法。它既是中国人文化认同的象征,也是一种实用工具。这种工具经世代传承,一直适用于日常生活的许多领域,具有多重的社会文化功能,为世界提供了另一种知识体系。”

摘要： 数学运算是依据运算法则解决数学问题的素养,主要包括理解运算对象、掌握运算法则、探究运算思路、选择运算方法、设计运算程序、求得运算结果等,是解决数学问题的基本手段.在学习中发展数学运算能力,借助运算方法解决问题,通过运算促进思维发展,因此,掌握基本的运算方法,选择合理的运算途径,优化解题策略,提高数学运算能力,倍受关注.

摘要： 设计说明中国是算盘的故乡,珠算也是我国第30项非遗项目。现在虽已不再需要用原始的算盘进行计算,但它所蕴含的数理知识、运算方法给人类留下了宝贵财富。算盘的外形具有独特的美感,其规律而统一的形式美中蕴含变化,承载着中国传统的社会意识形态和造物观念。

摘要： 在《计算机组成原理》的教学中,计算机的运算方法是一个重难点内容,而其中定点运算中的除法运算在很多教材中都只给出了它的基本运算步骤,学生通过学习后不能真正理解这种算法的原理。本文结合所授课对象的实际情况,对补码除法的教学方法进行探讨,提出了一种可行的教学方法。1研究基础与意义乘除法运算是计算机中的重要运算。实现乘除运算的方法也很多,既可以通过硬件电路实现,也可由软件编程的方式实现,或者将两者相结合来实现。尽管运算实现的方法不同,然而它们实现的算法却是相同的。

摘要： 1小微专题的设计背景数学运算是《普通高中数学课程标准(2017版)》提出的六个数学学科核心素养之一.在高中数学课程的学习中,发展学生的数学运算能力能促进他们提升数学思维,形成规范化思考问题的品质,养成一丝不苟、严谨求实的科学精神.高中数学解题教学不仅要科学地渗透数学思想,让学生理解知识的形成与应用过程,也要善于引导学生采用合理的运算方法,归纳总结解题思路,从而提升思维品质和提高解题能力.

摘要： 在企业中制造信息差(DMI)是一种最普通、最常见的信息现象，但由于其产生常常需要通过对制造信息的多方分析与计算才能获得，因此较少获得重视.在装备性能分析的背景下提出一种表述制造信息的模型和一套代数运算方法，解决DMI的定量化运算问题，最后通过应用实例加以说明.

摘要： 不管随机数k的值如何都能够在恒定的计算时间内处理椭圆标量乘法kG，防止椭圆标量乘法kG的定时解析。初始设定部121对标量乘法变量R设定椭圆曲线上的特定点G。标量乘法部122针对表示随机数k的t比特的比特串从上位逐个比特进行参照，每当参照一个比特时，对作业变量R[0]设定对标量乘法变量R进行2倍乘法而得到的值，对作业变量R[1]设定对作业变量R[0]设定的值加上特定点G而得到的值。然后，在标量乘法部122中，如果所参照的比特的值是0，则对标量乘法变量R设定作业变量R[0]，如果所参照的比特的值是1，则对标量乘法变量R设定作业变量R[1]。标量倍点输出部123从标量乘法变量R减去常数值2

摘要： 不管随机数k的值如何都能够在恒定的计算时间内处理椭圆标量乘法kG，防止椭圆标量乘法kG的定时解析。初始设定部121对标量乘法变量R设定椭圆曲线上的特定点G。标量乘法部122针对表示随机数k的t比特的比特串从上位逐个比特进行参照，每当参照一个比特时，对作业变量R[0]设定对标量乘法变量R进行2倍乘法而得到的值，对作业变量R[1]设定对作业变量R[0]设定的值加上特定点G而得到的值。然后，在标量乘法部122中，如果所参照的比特的值是0，则对标量乘法变量R设定作业变量R[0]，如果所参照的比特的值是1，则对标量乘法变量R设定作业变量R[1]。标量倍点输出部123从标量乘法变量R减去常数值2

摘要： 一种运算装置，其在从通过照射能量射线对粉末材料进行加热并造型的固化层对三维造型物进行造型的造型装置中使用，该运算装置具备：检测部，其求出包括利用通过照射能量射线进行的加热使粉末材料熔融的熔融部在内的规定区域的至少一部分的状态；以及输出部，其为了设定造型装置的造型条件，输出基于由检测部求出的状态的状态信息。

摘要： 一种运算装置，用于从通过照射能量射线对从粉末材料形成的层状的材料层进行加热而造型的固化层对三维造型物进行造型的造型装置，该运算装置具备：检测部，求出基于所形成的所述材料层的形状的材料层的状态；以及输出部，其为了设定造型装置的造型条件，输出与由检测部求出的材料层的状态有关的信息。

摘要： 本发明提供一种导热系数估计方法,该导热系数估计方法具备：将测量试样的一部分以规定的加热条件加热，测量稳定状态下的测量试样的表面的温度分布的步骤；对与测量试样相同的形状的试样模型的假定的导热系数及加热条件的多个组合实施传热模拟，对各组合计算试样模型的表面的温度分布的步骤；将所述多个组合及由该多个组合所得的温度分布的计算结果作为训练数据，使用机械学习法制作将输入作为测量试样的表面的温度分布且将输出作为测量试样的导热系数的回归模型的步骤；及将测量试样表面的温度分布测量结果输入至回归模型来估计测量试样的导热系数的步骤。

摘要： 乘积累加运算装置利用模拟电路执行乘积累加运算，并包括：多条输入线；多个乘积单元；累加单元；充电单元；以及输出单元。具有与输入值对应的脉冲宽度的脉冲信号被输入到多条输入线。基于输入到多条输入线中的每条输入线的脉冲信号，多个乘积单元生成与通过将输入值乘以权重值而获得的乘积值相对应的电荷。累加单元累加与由多个乘积单元中的每个乘积单元生成的乘积值相对应的电荷的和。充电单元以与累加单元的累加状态相关联的充电速度对其中已经累加了与乘积值相对应的电荷的和的累加单元进行充电。在充电单元开始充电之后，输出单元通过使用与累加单元的累加状态相关联的阈值对由累加单元保持的电压执行阈值确定来输出表示乘积值的和的乘积累加信号。

摘要： 本发明提供一种电量运算装置、电量运算服务器、电量运算系统及电量运算方法。在需求用户内设置了太阳能发电等分散电源和蓄电池的情况下，无法得知逆潮流电力是分散电源的电力还是蓄电池的电力。本发明的电量运算装置设置测量分散电源的输出电量的单元、和测量蓄电池的充放电电量的单元，将需求用户的消耗电量和逆潮流电量一起进行汇总，把从逆潮流电量中扣除蓄电池的放电电量而得的电量和分散电源的电量中较少的一方，推定为逆潮流电量中由于分散电源的发电而产生的电量。

摘要： 本发明提供一种进行浮点数的除法运算或平方根运算的运算装置和运算方法。在执行浮点数的除法运算X/Y时，根据X的尾数部xf和Y的尾数部yf的大小关系，使包含xf的尾数x或包含yf的尾数y的比特排列数据移位，来执行尾数部运算。由此，生成将最高位比特的位置固定在规定位的尾数部的除法运算结果。并且，在执行平方根运算√Y时，在满足Y的尾数部的所有比特为1、且Y的指数部ye和偏置值b的差值ye-b为奇数、且取整模式为+无穷大方向这三个条件的所有条件的情况下，通过例外处理，生成将最高位比特的位置固定在规定位的尾数部的平方根运算结果。

摘要： 本发明涉及能够快速进行运算的标量乘法或幂运算的运算方法、以及标量乘法或幂运算的程序。在电子计算机中，关于非负整数n的G的有理点Q的标量n乘法的运算方法和运算程序中，Φq(Q)＝[q]Q＝[t-1]Q成立，由此对标量n以t-1进制展开，使用有理点的弗罗贝尼乌斯自同态映射Φq取代t-1。另外，在电子计算机中，关于非负整数n的H的元素A的n次幂的幂运算方法和运算程序中，令q和r的差为s＝q-r，则对于H的非零元素A，Φq(A)＝Aq＝As成立，由此对指数n以s进制展开，使用关于元素的弗罗贝尼乌斯自同态映射Φq取代s。

摘要： 本发明提供一种电量运算装置、电量运算服务器、电量运算系统及电量运算方法。在需求用户内设置了太阳能发电等分散电源和蓄电池的情况下，无法得知逆潮流电力是分散电源的电力还是蓄电池的电力。本发明的电量运算装置设置测量分散电源的输出电量的单元、和测量蓄电池的充放电电量的单元，将需求用户的消耗电量和逆潮流电量一起进行汇总，把从逆潮流电量中扣除蓄电池的放电电量而得的电量和分散电源的电量中较少的一方，推定为逆潮流电量中由于分散电源的发电而产生的电量。