运球突破

摘要： 篮球,是深受高中生喜爱的运动项目.高中篮球是高中体育教学的重要组成部分,对促进学生的身心发展具有重要的意义.运球突破技术具有很强的观赏性,是篮球运动的精华之所在.本文基于对篮球运球突破技术的基本认识,分析了运球突破进攻技术的主要动作构成,探究了当前高中生篮球运球突破进攻技术存在的问题与不足,并对其种类及提高训练方式作出了探讨.

摘要： 本文主要对篮球比赛中运球突破的节奏进行阐述和分析,以及如何进行运球突破节奏的训练进行讨论研究,希望对基层篮球爱好者以及篮球教练带来有价值的参考。

摘要： 近年来，篮球运动飞速发展，篮球技术也更加完 善，而通过运球突破得分，在篮球比赛中逐渐成为主要手段。在运球突破过程中如何更好地发挥这个技术的优势，是我们在 篮球教学与训练中值得思考与探索的。本文就运球突破这一 技术中运用假动作的意义与作用、技术战术的分析以及在实践 教学与训练中落实不同形式的技术动作与防守策略的教学，使 进攻变得更为有效，提出了作者的一点实践经验与收获。

摘要： 篮球训练作为中职体育教学中的重要组成部分,同时,运球突破能力作为篮球训练中重要技术,因此有必要在篮球训练中,采取针对性较强的教学措施,提高学生的运球突破能力。本文主要以篮球训练为主题,从篮球训练兴趣、前期辅助训练以及把握时机突破三个方面进行更深层次的剖析,旨在为中职篮球训练中提升学生运球突破能力提供具有参考价值的建议。篮球作为广大青年喜爱的一项体育项目,在实际操作中,具有众多的技术动作,例如良好的运球技巧,可以让学生在临场表现时,发挥出更好的控球能力。就目前中职篮球训练中,学生运球突破能力一直是难点问题。

摘要： 运球突破是持球突破技术的一种，运球突破的动作过程分为逼近调动、运球超越和跟进保护三个阶段。运球突破的动作方法有强行突破、变向突破、假动作突破、变速突破和人球分离突破五种。

摘要： 本文研究当今世界高水平篮球比赛之中优秀后卫队员突破技术的运用有着重要的意义,所以本文通过2015年男篮世界杯比赛,通过录像观察、数据统计对男篮世界杯优秀后卫队员在突破技术上的分析,找出世界强队优秀后卫队员的突破技术特点;通过优秀后卫队员突破的特点为我国后卫在运用突破技术上提供参考,并为高水平训练队以及高校篮球课中的突破技术的改进提供依据.

摘要： 单一的球感练习(踩球、拨球、拉球、扣球、跨球等)只能提高学生对足球的控制能力,如果将两种以上的球感练习组合起来,就能形成有效的运球突破射门技术.通过自主学习、合作交流、强化练习的运动技能教学方法,就能实现从组合球感练习入手,到掌握复杂实战对抗技术,实现运动技能的形成和重新建构.

摘要： 运球突破技术是篮球运动的基础动作之一，也是运动员和教练员日常训练和比赛中极为重要的技术。以一元训练理论概述为切入点，分析了运球突破技术的二元训练理论存在的问题以及一元训练理论的表现形式和技术方法，目的在于通过实践训练进一步提高运球突破技术的实效性，为我国的篮球训练工作提供参考依据。

摘要： 本发明涉及一种篮球测试用运球速度与运球动作检测装置，其特征在于，包括：压力获取模块，用于获取篮球运动员在预设区域产生的第一足部压力信号和测试区域的第二足部压力信号和球部压力信号；面压力传感器模块，用于根据第一足部压力信号得到第一足部接触面积，根据第二足部压力信号得到第二足部接触面积，根据球部压力信号得到球部接触面积；控制模块，用于根据第一足部接触面积，判断篮球运动员是否到达预设区域中的指定位置，且当判定篮球运动员到达预设区域中的指定位置时，判断篮球运动员的运球动作是否规范。具有检测效率高、检测位置精确、实行方便误差小等优点。

摘要： 本发明公开了一种篮球教学用运球投篮训练装置，包括底座、升降机构、收球机构和发球机构。本发明的有益效果是：通过安装万向轮，方便将该训练装置进行移动，通过设置升降机构，能够对该投篮装置的篮板高度进行调节，方便对不同年龄段的学生进行训练，扩大其使用范围，通过设置收球机构，利用集球罩对篮球进行收集，当压力传感器没有感应到发球腔有篮球进来时，电磁铁处于通电状态，铁块与电磁铁吸引，此时弹簧压缩，当压力传感器感应到发球腔内有篮球时，压力传感器将信号发送给控制器，控制器继而控制电磁铁断电，然后使得电磁铁失去磁性，从而使得铁块与电磁铁分开，推球板通过弹簧的弹力作用将篮球从发球腔推出，实现自动化发球。

摘要： 本发明提供一种篮球运球训练机，包括：训练板；跑步机结构，设置在训练板的另一侧；立板，滑动设置在训练板顶部的一侧，沿高度方向开设有多个滑槽；移动装置，驱动立板在训练板前后移动；第一支杆，一端滑动设置在一个滑槽内；第二支杆，一端滑动设置在另一个滑槽内，并与第一支杆的一端通过限位板固定；升降结构，架设在立板的外侧，驱动第一支杆和第二支杆同步升降；训练球，其两端分别通过弹力绳与第一支杆和第二支杆的另一端连接；压力垫，内部阵列有压力传感器，固定设置在训练球的表面；压力板，内部阵列有压力传感器，固定设置在训练板的顶部，位于训练球的下前方。该装置能够辅助进行原地的行进间运球训练，便于后续动作的纠正和指导。

摘要： 本发明涉及体育训练技术领域，且公开了一种篮球运动员训练用控运球绕杆辅助障碍器材，包括基座，所述基座的内部固定安装有双头电机，所述双头电机上下两端的输出端分别固定连接有驱动杆二和驱动杆一，所述驱动杆一下端固定安装有齿轮二，所述基座上端竖直固定安装有四条纵杆，所述纵杆的两侧均设有延伸弹簧，所述延伸弹簧的一端固定连接有橡胶球。本发明使该器材整体产生不规则方向的运动，能够很好模仿陪练人的状态，增加真实感，同时实现很好的模拟双手的效果，使训练与现实更加的相似，能够更加真实的模仿陪练人在真实的情况下发生的碰撞效果，通过塑料扣，使橡胶球能够粘附在训练人的衣物上，能够更加直观的表现出。

摘要： 本发明公开了一种科教用水动力循环运球装置，包括水桶、螺旋滑道、水车动力机构、传送机构和上水机构，水桶的上端开口、下端设有出水口，上水机构的出水口设置于水桶开口上，水桶的下端设置有水车动力机构，出水口与水车动力机构的水车相匹配设置，水车动力机构与传送机构的驱动机构连接，螺旋滑道螺旋绕设于水桶的四周，螺旋滑道螺的两端部通过传送机构连接并形成一个循环滑道。本发明利用高位水可展示水车的运动过程和小球的输送过程，可以让孩子自主参与压水操作，学习压水机压水原理知识，融入科学，将趣味性与知识性完美结合，建立奇趣无比的科学实验站，寓教于乐，激发孩子们的好奇心，丰富孩子的娱乐生活。

摘要： 本实用新型涉及一种篮球测试用运球速度与运球动作检测装置，包括障碍物测试装置和传感器装置，所述障碍物测试装置包括：障碍物、阵列式传感器和放置所述阵列式压力传感器的防滑垫；所述障碍物置于所述防滑垫的上部，且所述阵列式压力传感器与所述障碍物中设置的第一集成线路连接；所述传感器装置包括：面压力传感器模块、单片机、电源、继电器、指示灯、蜂鸣器；所述电源与所述面压力传感器模块、单片机、继电器、指示灯、蜂鸣器、阵列式压力传感器连接；所述单片机与所述面压力传感器模块、继电器和蜂鸣器连接。本装置便于提高篮球测试的检测效率，且提高篮球测试的检测位置的精确，且实行方便、误差小。

摘要： 本实用新型提供一种足球运球考试设备，属于考试设备技术领域，该足球运球考试设备，包括底板，底板的上端固定连接有第一固定块，底板的底部固定连接有若干个插地针，第一固定块的上端固定连接有障碍杆，障碍杆上开设有第一空槽，第一空槽的圆周内壁上滑动连接有延伸杆，延伸杆的下端开设有螺纹孔，螺纹孔内螺纹连接有螺杆，螺杆的底端延伸至延伸杆的下方并固定套设有第一锥形齿轮，第一空槽的两侧内壁上转动连接有转杆，转杆的圆周表面固定套设有第二锥形齿轮，第二锥形齿轮与第一锥形齿轮相啮合；旨在解决现有技术中的考试标志杆放置不稳定和标杆高度无法调节的问题。

摘要： 该实用新型涉及转运装置技术领域，尤其涉及一种用以转运球阀阀芯和阀座的盛具。包括盛具主体，所述盛具主体内部设有阀芯腔和阀座腔，所述阀芯腔和阀座腔深度一致，所述阀芯腔的侧面为与阀芯外表面相匹配的球面，且阀芯腔的高度等于所容纳的阀芯高度的二分之一，所述阀座腔侧面的横截面为与所容纳的阀座最大直径处的外表面相匹配的圆形，所述阀芯和阀座分别放置在阀芯腔和阀座腔内时，阀芯的外表面和阀芯腔的侧面紧密接触，阀座最大直径处的外表面与阀座腔的侧面紧密接触。本技术方案用以解决现有技术中装配工人在泡沫板上的阀芯凹槽内拿取阀芯或者阀座时，易将整个泡沫板提起，造成泡沫板上的其余阀芯和阀座掉落，使阀芯和阀座受损的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种倒金字塔式篮球运球突破训练用辅助器材，包括横杆和设置在横杆下壁上两端的支撑架，所述支撑架的两端上均固定设有滑块，所述横杆下壁上设有相匹配的滑槽，所述横杆的下侧壁还固定设有空腔，所述空腔内设有滑腔，所述滑腔内上下滑动设有移动块，所述移动块的下壁固定设有齿槽板，所述齿槽板贯穿滑腔和空腔设置，所述空腔的两端还转动设有与齿槽板相啮合的齿轮，两个所述支撑架远离横杆的一端固定设有卡块，且所述卡块贯穿空腔的侧壁和齿轮相互啮合设置。本实用新型设计巧妙，结构科学合理，可能根据不同篮球运动员的弹跳能力调整辅助器材的高度，且能够在室内球场上十分方便的对器材进行较为稳固的固定。

摘要： 本实用新型公开了一种倒金字塔式篮球运球突破训练用辅助器材，包括底座、主轴、副轴、两个支撑臂和横杆，所述的底座上设有用于安装主轴的安装孔，所述的主轴一端设有可拆卸的基座，所述的主轴远离基座的一端转动设有可调节的副轴，所述的副轴上转动设有连接管，所述的连接管两侧设有挂耳，所述的连接管通过转轴连接支撑臂，所述的转轴一端延伸至挂耳外侧连接调节螺母，所述的横杆上通过两个安装管连接支撑臂，所述的安装管靠近支撑臂的一侧设有连接片，所述的连接片通过转轴连接支撑臂。本实用新型的优点在于：既辅助学生练习行进间的变向运球，还可以练习原地的交叉步突破和同侧步突破，高度可以调节，适用于不同年龄段的学生群体。